假如我是家长
假如我是家长，我一定不打骂自己的孩子，我要让他快乐成长。
假如我是家长，她要是犯了错误，我就认真给她讲道理，帮她改正错误。
假如我是家长，我要给她讲有趣的故事，带她去动物园看动物。
假如我是家长，我要带她走进自然，看蜻蜓点水，蝴蝶在花间飞舞。
假如我是家长
假如我是家长，每天孩子放学之后，我会给他辅导功课，但不会增加额外作业。
假如我是家长，当孩子犯了错，我绝不会打他、骂他，而是帮他认识错误，改正错误。
假如我是家长，我会经常带孩子出去走走，游览祖国的大好河山，开阔视野，增长见识。
假如我是家长，我要做孩子的好朋友，每天伴他左右，陪他一起成长，一起度过愉快的童年。
假如我是家长
假如我是家长，我一定不会打骂我的孩子，不管犯什么错，都不会动手。
假如我是家长，我要带着我的孩子去旅游，让她看看大自然有多么美丽，有多么奇妙。
假如我是家长，我一定不骗她，做一个说到做到的好家长。
假如我是家长
假如我是家长，我不会对孩子发脾气，如果他有错，我会给他慢慢讲道理。
假如我是家长，我要和他一起去动物园，先去看美丽的孔雀，再看动物表演。
假如我是家长，我要带他去北京，看万里长城和故宫。
我要做个好家长，让他每天脸上都有笑容。
如果我是爸爸
如果我是爸爸 我会严厉地管教他 但揍的时候很轻很轻 只要他知道自己错了
如果我是爸爸 我会做他最铁的哥们 听他讲述自己的烦恼
而绝不把他的秘密告诉任何人
如果我是爸爸
我不会老拿他和别人比较 这样既毫无意义 又伤了他的自尊心
如果我是爸爸 我会教他勇敢而诚实 即使有小小的缺陷 也要无所畏惧地面向未来 走你的路 让别人去说吧 这是我的格言 也送给我的儿子
啊，好想好想快快长大
我会成为最好的爸爸 让我的儿子为我骄傲
假如我是爸爸妈妈
“啪！”爸爸狠狠打了我一巴掌，“怎么没考到满分？你是不是被那什么网搞昏头了？！” 爸爸妈妈手里拿着我的语文试卷，满脸怒气。“我只不过忘写音调，给扣了0.5分。”我忍不住分辨道， “这次试卷这么难，99.5分还是全年级最高分呢！”“不考满分不行，你给我把那个“网”戒掉！以后也不许再碰电脑了„„”
我实在受不了，跑回小房间呜呜地哭了起来。爸爸妈妈是怎么了？怎么这么不讲道理？哭着哭着，我迷迷糊糊地睡着了„„
“孩子，你为什么哭啊？”猛地，我被一阵亲切的话音吵醒了。
啊！一位鹤发童颜的老爷爷骑在白鹤上，正笑眯眯地问我呢！他身着雪白的衣服，飘飘扬扬，宛若仙人。 “我？唉，爸爸妈妈管得太严了，要我上这个班，上那个班，让我得这个奖，得那个奖，我生活没有一点儿乐趣！最近爸爸又逼我参加网页大赛。我发现，网上的东西实在好好玩哦！虽然一个星期只允许我上网半小时，但我觉得已经很充实、快乐了。可是，因为这次考试我未得满分，又不许我摸电脑了！”说到这，我深深地叹了口气，埋下了头。老爷爷同情地点点头，说道：“这样吧！我把
你变成父母，希望你能善待子女！”于是他手指朝我轻轻一点，我身体迅速长大„„
哇！我成妈妈了！看看镜子，这是我吗？
高了不少嘛！家中依然如故。突然，传来一声稚气的叫声：“妈妈，哥哥抢我的糖！” 一个小女孩边说边跑到我身边。咦？这是谁？怎么这么面熟？对，是妈妈英子？呀！而她的哥哥竟是爸爸强军啊！太不可思议了。看他俩的样子是多么天真无邪啊！谁又能想到他们在不久之前还对着我吼呢！嗯，我一定要对他们好些，可不能像他们以前那样对我。
“好啦好啦，兄妹之间要谦让嘛！”我笑着和解„„
一个月转眼过去了，我对“孩子们”有了一定的了解。强军学习很差，稍深入一点的题就束手无策，但体育好得出奇，跳水，体操，跑步，足球„„样样顶呱呱。而英子则恰恰相反，对语文，数学很感兴趣，不论什么偏题、怪题都难不倒她，她还屡屡获奖呢！但两人各有各的烦恼，强军气自己学习不好，英子则嫌压力太大。
怎么办呢？首先让强军树立信心吧！于是，我常常和他聊天，谈他喜欢的体育，还经常赞赏他特有的能力，如倒立啦，翻跟头啦，劈叉啦，渐渐地，他把我这个妈妈逐渐当成“知心姐姐”。有一次他告诉我，他没考好时常常以更差的成绩安慰自己。我很严肃地告诉他，这样做很像鲁迅书中的人物━━阿Q 的心理胜利法。他一下沉默了。过了一会儿，我说希望他去参加国家体操队。哥哥一下抬起头，两眼放
光。过了几天，我给他报了名，送他去北京学体操去了。
接下来得减轻英子的压力。我先是取消了她所有的课外班，让她干自己喜欢干的事。她也喜欢上网，我便替她借了一些《网站世界》之类的书籍。
星期六，星期天，还带她出门踏青，打羽毛球。就算考试，也不搬出教材题选，而是顺着她的意思复习。功夫不负有心人，减负后，英子不但变得自信、开朗，而且学习成绩也提高了不少。
十多年过去了„„
强军和英子都长大成人了。强军成了新一代的“体操王子”，连获几次世界冠军。英子是个阳光作家，文章清新质朴，感染了很多青年人。他们来向我致谢，感谢我引导他们走上成功的道路。
“噼！”我脸上火辣辣的，怎么还躺在床上？仔细一看，妈妈正怒气冲冲地看着我：“没做完题，就睡觉了？走，做去，„„”
唉，原来是南柯一梦！ 我被儿女气坏了
六一儿童節這天，世界上所有的家長們都“退位”了，讓他們的孩子當起了爸爸媽媽。 哈哈，在我們家就數我說了算，而平時對我指手畫腳的爸爸媽媽已經成了我的儿子和女儿了。
今天終于當媽媽了，我拍拍口袋里鼓鼓的錢包，哇，有錢的感覺就是不一樣！我春光滿面地對我的儿子女儿說：“媽媽今天請你們吃麥當勞，好不好？”“哇———媽媽真好！”儿子女儿歡呼起來。
吃完麥當勞，我開始盤算起來：嗯，平時你們老說我不听話，不懂事，今天我可要趁著這個机會好好“教育”一下你們，以解我“心頭之恨”。但轉念一想，不行，在我做媽媽的一天里，我應該好好表現一下，讓你們看看我是怎么做家長的，我要用實際行動來“感化”你們。
于是我繼續笑容可掬地問：“今天媽媽帶你們去游樂園玩，好不好？”“好！”可這次的歡呼聲只有女儿一個人的。儿子不領情，居然眨眨眼睛，用一种試探般的眼神望著我：“媽媽是不是有什么陰謀哇？”女儿本來已經答應，但經過哥哥的提示也變得狡猾起來：“媽媽，我宁愿不出去玩也不要寫作文。”
我哪里說過要寫作文啊？我想，我真是倒霉，好心當作驢肝肺。我好不容易才面帶微笑、咬牙切齒地說：“沒有，不寫作文，就是出去玩。這下你們總該放心了吧。” “噢！”儿子女儿一起歡呼起來。 到了游樂園，儿子女儿就看見一個賣棉花糖的小販，于是他們异口同聲地說：“媽媽我要吃棉花糖。”我走上前去，正准備掏錢呢，那小販就開口了：“不好意思，白糖用完了，沒辦法做了。”我只好告訴站在我身后的那兩個眼巴巴看著我、准備吃棉花糖的小家伙說：“棉花糖賣完了。”听了這句話，兩個人的臉立刻就沉了下來，噘著小嘴：“不嘛不嘛，我就是要吃棉花糖！”
假如我是家长
假如我是家长，我一定不打骂自己的孩子，我要让他快乐成长。
假如我是家长，她要是犯了错误，我就认真给她讲道理，帮她改正错误。
假如我是家长，我要给她讲有趣的故事，带她去动物园看动物。
假如我是家长，我要带她走进自然，看蜻蜓点水，蝴蝶在花间飞舞。
假如我是家长
假如我是家长，每天孩子放学之后，我会给他辅导功课，但不会增加额外作业。
假如我是家长，当孩子犯了错，我绝不会打他、骂他，而是帮他认识错误，改正错误。
假如我是家长，我会经常带孩子出去走走，游览祖国的大好河山，开阔视野，增长见识。
假如我是家长，我要做孩子的好朋友，每天伴他左右，陪他一起成长，一起度过愉快的童年。
假如我是家长
假如我是家长，我一定不会打骂我的孩子，不管犯什么错，都不会动手。
假如我是家长，我要带着我的孩子去旅游，让她看看大自然有多么美丽，有多么奇妙。
假如我是家长，我一定不骗她，做一个说到做到的好家长。
假如我是家长
假如我是家长，我不会对孩子发脾气，如果他有错，我会给他慢慢讲道理。
假如我是家长，我要和他一起去动物园，先去看美丽的孔雀，再看动物表演。
假如我是家长，我要带他去北京，看万里长城和故宫。
我要做个好家长，让他每天脸上都有笑容。
如果我是爸爸
如果我是爸爸 我会严厉地管教他 但揍的时候很轻很轻 只要他知道自己错了
如果我是爸爸 我会做他最铁的哥们 听他讲述自己的烦恼
而绝不把他的秘密告诉任何人
如果我是爸爸
我不会老拿他和别人比较 这样既毫无意义 又伤了他的自尊心
如果我是爸爸 我会教他勇敢而诚实 即使有小小的缺陷 也要无所畏惧地面向未来 走你的路 让别人去说吧 这是我的格言 也送给我的儿子
啊，好想好想快快长大
我会成为最好的爸爸 让我的儿子为我骄傲
假如我是爸爸妈妈
“啪！”爸爸狠狠打了我一巴掌，“怎么没考到满分？你是不是被那什么网搞昏头了？！” 爸爸妈妈手里拿着我的语文试卷，满脸怒气。“我只不过忘写音调，给扣了0.5分。”我忍不住分辨道， “这次试卷这么难，99.5分还是全年级最高分呢！”“不考满分不行，你给我把那个“网”戒掉！以后也不许再碰电脑了„„”
我实在受不了，跑回小房间呜呜地哭了起来。爸爸妈妈是怎么了？怎么这么不讲道理？哭着哭着，我迷迷糊糊地睡着了„„
“孩子，你为什么哭啊？”猛地，我被一阵亲切的话音吵醒了。
啊！一位鹤发童颜的老爷爷骑在白鹤上，正笑眯眯地问我呢！他身着雪白的衣服，飘飘扬扬，宛若仙人。 “我？唉，爸爸妈妈管得太严了，要我上这个班，上那个班，让我得这个奖，得那个奖，我生活没有一点儿乐趣！最近爸爸又逼我参加网页大赛。我发现，网上的东西实在好好玩哦！虽然一个星期只允许我上网半小时，但我觉得已经很充实、快乐了。可是，因为这次考试我未得满分，又不许我摸电脑了！”说到这，我深深地叹了口气，埋下了头。老爷爷同情地点点头，说道：“这样吧！我把
你变成父母，希望你能善待子女！”于是他手指朝我轻轻一点，我身体迅速长大„„
哇！我成妈妈了！看看镜子，这是我吗？
高了不少嘛！家中依然如故。突然，传来一声稚气的叫声：“妈妈，哥哥抢我的糖！” 一个小女孩边说边跑到我身边。咦？这是谁？怎么这么面熟？对，是妈妈英子？呀！而她的哥哥竟是爸爸强军啊！太不可思议了。看他俩的样子是多么天真无邪啊！谁又能想到他们在不久之前还对着我吼呢！嗯，我一定要对他们好些，可不能像他们以前那样对我。
“好啦好啦，兄妹之间要谦让嘛！”我笑着和解„„
一个月转眼过去了，我对“孩子们”有了一定的了解。强军学习很差，稍深入一点的题就束手无策，但体育好得出奇，跳水，体操，跑步，足球„„样样顶呱呱。而英子则恰恰相反，对语文，数学很感兴趣，不论什么偏题、怪题都难不倒她，她还屡屡获奖呢！但两人各有各的烦恼，强军气自己学习不好，英子则嫌压力太大。
怎么办呢？首先让强军树立信心吧！于是，我常常和他聊天，谈他喜欢的体育，还经常赞赏他特有的能力，如倒立啦，翻跟头啦，劈叉啦，渐渐地，他把我这个妈妈逐渐当成“知心姐姐”。有一次他告诉我，他没考好时常常以更差的成绩安慰自己。我很严肃地告诉他，这样做很像鲁迅书中的人物━━阿Q 的心理胜利法。他一下沉默了。过了一会儿，我说希望他去参加国家体操队。哥哥一下抬起头，两眼放
光。过了几天，我给他报了名，送他去北京学体操去了。
接下来得减轻英子的压力。我先是取消了她所有的课外班，让她干自己喜欢干的事。她也喜欢上网，我便替她借了一些《网站世界》之类的书籍。
星期六，星期天，还带她出门踏青，打羽毛球。就算考试，也不搬出教材题选，而是顺着她的意思复习。功夫不负有心人，减负后，英子不但变得自信、开朗，而且学习成绩也提高了不少。
十多年过去了„„
强军和英子都长大成人了。强军成了新一代的“体操王子”，连获几次世界冠军。英子是个阳光作家，文章清新质朴，感染了很多青年人。他们来向我致谢，感谢我引导他们走上成功的道路。
“噼！”我脸上火辣辣的，怎么还躺在床上？仔细一看，妈妈正怒气冲冲地看着我：“没做完题，就睡觉了？走，做去，„„”
唉，原来是南柯一梦！ 我被儿女气坏了
六一儿童節這天，世界上所有的家長們都“退位”了，讓他們的孩子當起了爸爸媽媽。 哈哈，在我們家就數我說了算，而平時對我指手畫腳的爸爸媽媽已經成了我的儿子和女儿了。
今天終于當媽媽了，我拍拍口袋里鼓鼓的錢包，哇，有錢的感覺就是不一樣！我春光滿面地對我的儿子女儿說：“媽媽今天請你們吃麥當勞，好不好？”“哇———媽媽真好！”儿子女儿歡呼起來。
吃完麥當勞，我開始盤算起來：嗯，平時你們老說我不听話，不懂事，今天我可要趁著這個机會好好“教育”一下你們，以解我“心頭之恨”。但轉念一想，不行，在我做媽媽的一天里，我應該好好表現一下，讓你們看看我是怎么做家長的，我要用實際行動來“感化”你們。
于是我繼續笑容可掬地問：“今天媽媽帶你們去游樂園玩，好不好？”“好！”可這次的歡呼聲只有女儿一個人的。儿子不領情，居然眨眨眼睛，用一种試探般的眼神望著我：“媽媽是不是有什么陰謀哇？”女儿本來已經答應，但經過哥哥的提示也變得狡猾起來：“媽媽，我宁愿不出去玩也不要寫作文。”
我哪里說過要寫作文啊？我想，我真是倒霉，好心當作驢肝肺。我好不容易才面帶微笑、咬牙切齒地說：“沒有，不寫作文，就是出去玩。這下你們總該放心了吧。” “噢！”儿子女儿一起歡呼起來。 到了游樂園，儿子女儿就看見一個賣棉花糖的小販，于是他們异口同聲地說：“媽媽我要吃棉花糖。”我走上前去，正准備掏錢呢，那小販就開口了：“不好意思，白糖用完了，沒辦法做了。”我只好告訴站在我身后的那兩個眼巴巴看著我、准備吃棉花糖的小家伙說：“棉花糖賣完了。”听了這句話，兩個人的臉立刻就沉了下來，噘著小嘴：“不嘛不嘛，我就是要吃棉花糖！”