莹莹老师作文
1
大自然的启示
大自然，教会了我们许多知识，也给了我们许多启示，发明了许多东西。大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活；要我们明白生命的真谛。你在动植物身上得到了哪些启示？
小知识
1、古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。
2、人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
3、科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
4、美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
我去发现
山涧小溪，叮叮淙淙，它没有大河的澎湃，没有瀑布的磅礴，但它纤细中不乏刚强，柔弱中颇具信念，它不怕山石的阻挡，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，毅然地向着大海昼夜奔流。 天地。
我从小溪身上感受到:_______________________________________________________________ 春日小雨，淅淅沥沥，它没有暴雨的洒脱，没有秋雨的威力，但它缠绵里包容着力量，轻微里蕴含着生机，它从细腻的柔情滋润着万物以温馨的母爱奏响春天的乐曲。从中我看到了春雨含蓄， 柔韧的魅力，我们虽然没有超人的力量，优越背景，但我们要有润物细无声的精神„„
我从春雨身上感受到:_______________________________________________________________ 提纲我知道
开头：
交代事情的背景：时间、地点、人物、事由。
例1：一大早，我在外公家的墙角处发现了一张蜘蛛网，好奇心驱使我捉来一只蚂蚁放在网上。 例2：一个星期六的上午，我呆在家没事干，于是便到处闲逛，突然，我看见前面有一只蜘蛛，好像正在吃东西，走近一看原来蜘蛛正在吃蚊子。
中间：
重点写自己从动植物身上观察到了什么、发现到了什么、得到哪些启发、想发明什么。 思路1：谈谈从动、植物身上观察到了什么、发现到了什么、得到什么启示；
思路2：在观察、发现、启发的基础上，想发明什么；说明自己要发明物品，说明构造和作用。 结尾：
1、谈感受。
例1：动物身上有很多本事等着我们去细细观察，认真研究，从而会有更多的发明。
例2：看着这棵沙漠玫瑰的一天天长大，让我知道，无论在多么困难的情况下，都要像沙漠玫瑰一样努力、坚强。自然与人间，万事与万物，莫不同此一理啊！
2、首尾呼应：
例：大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！
捉蝗虫的启示
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
夏天，我来到姑婆家玩，只见草木茂盛的坡地上，有许多蝗虫在活动，我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失得无影无踪了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。
我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又
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2
长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。
通过对蝗虫的观察，我又联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。
标题：
《XXX 的启示》、《由XXX 想到的》、《我发现了XXX 的秘密》、《从动物身上得到的启示》、《直接以观察到现象为题》、《大自然，人类的老师！》、《XXX 的力量》
【精彩开头】
大自然，教了我们许多知识，也给了人类许多启示，发明了许多东西。
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然，我们应该保护大自然，不能丢垃圾、吐痰、随意砍树。
大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活；要我们明白生命的真谛。
大自然在不断地变化着，为我们人类提供大量粮食的同时也给着我们启示。 大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
【精彩结尾】
大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！
一棵芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地：一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球！
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有收获。
让我们共同去寻找来自大自然的启示吧，让它为我们创造辉煌，光明的道路。
1发明：
动植、物与仿生学：人们研究生物某些器官的构造和功能从中得到启发并进行模仿研制成功新的仪器、机械。
例如：猫爪——爪子手套和脚套 含羞草——自动防防盗铃 鸭脚掌——水上鞋 锯齿草——锯 荷叶——伞
萤火虫——日光灯
松鼠的尾巴——降落伞
蝴蝶——燕尾服
2发现：
植物：含羞草的秘密、猪笼草的秘密、牵牛花为什么会变色
动物：蜘蛛吃食、烟灰水除蚜虫、狗不会迷路、壁虎的尾巴断了还会动
3感受“品质”
蚂蚁——合作互助； 蜜蜂——团结、分工的精神； 蜗牛——坚持不懈； 小草——坚忍不拔；
蜘蛛织网——坚持不懈；
小溪——要有目标，才能成功；
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大自然的启示
大自然，教会了我们许多知识，也给了我们许多启示，发明了许多东西。大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活；要我们明白生命的真谛。你在动植物身上得到了哪些启示？
小知识
1、古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。
2、人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
3、科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
4、美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
我去发现
山涧小溪，叮叮淙淙，它没有大河的澎湃，没有瀑布的磅礴，但它纤细中不乏刚强，柔弱中颇具信念，它不怕山石的阻挡，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，毅然地向着大海昼夜奔流。 天地。
我从小溪身上感受到:_______________________________________________________________ 春日小雨，淅淅沥沥，它没有暴雨的洒脱，没有秋雨的威力，但它缠绵里包容着力量，轻微里蕴含着生机，它从细腻的柔情滋润着万物以温馨的母爱奏响春天的乐曲。从中我看到了春雨含蓄， 柔韧的魅力，我们虽然没有超人的力量，优越背景，但我们要有润物细无声的精神„„
我从春雨身上感受到:_______________________________________________________________ 提纲我知道
开头：
交代事情的背景：时间、地点、人物、事由。
例1：一大早，我在外公家的墙角处发现了一张蜘蛛网，好奇心驱使我捉来一只蚂蚁放在网上。 例2：一个星期六的上午，我呆在家没事干，于是便到处闲逛，突然，我看见前面有一只蜘蛛，好像正在吃东西，走近一看原来蜘蛛正在吃蚊子。
中间：
重点写自己从动植物身上观察到了什么、发现到了什么、得到哪些启发、想发明什么。 思路1：谈谈从动、植物身上观察到了什么、发现到了什么、得到什么启示；
思路2：在观察、发现、启发的基础上，想发明什么；说明自己要发明物品，说明构造和作用。 结尾：
1、谈感受。
例1：动物身上有很多本事等着我们去细细观察，认真研究，从而会有更多的发明。
例2：看着这棵沙漠玫瑰的一天天长大，让我知道，无论在多么困难的情况下，都要像沙漠玫瑰一样努力、坚强。自然与人间，万事与万物，莫不同此一理啊！
2、首尾呼应：
例：大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！
捉蝗虫的启示
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
夏天，我来到姑婆家玩，只见草木茂盛的坡地上，有许多蝗虫在活动，我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失得无影无踪了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。
我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又
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长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。
通过对蝗虫的观察，我又联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。
标题：
《XXX 的启示》、《由XXX 想到的》、《我发现了XXX 的秘密》、《从动物身上得到的启示》、《直接以观察到现象为题》、《大自然，人类的老师！》、《XXX 的力量》
【精彩开头】
大自然，教了我们许多知识，也给了人类许多启示，发明了许多东西。
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然，我们应该保护大自然，不能丢垃圾、吐痰、随意砍树。
大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活；要我们明白生命的真谛。
大自然在不断地变化着，为我们人类提供大量粮食的同时也给着我们启示。 大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
【精彩结尾】
大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！
一棵芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地：一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球！
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有收获。
让我们共同去寻找来自大自然的启示吧，让它为我们创造辉煌，光明的道路。
1发明：
动植、物与仿生学：人们研究生物某些器官的构造和功能从中得到启发并进行模仿研制成功新的仪器、机械。
例如：猫爪——爪子手套和脚套 含羞草——自动防防盗铃 鸭脚掌——水上鞋 锯齿草——锯 荷叶——伞
萤火虫——日光灯
松鼠的尾巴——降落伞
蝴蝶——燕尾服
2发现：
植物：含羞草的秘密、猪笼草的秘密、牵牛花为什么会变色
动物：蜘蛛吃食、烟灰水除蚜虫、狗不会迷路、壁虎的尾巴断了还会动
3感受“品质”
蚂蚁——合作互助； 蜜蜂——团结、分工的精神； 蜗牛——坚持不懈； 小草——坚忍不拔；
蜘蛛织网——坚持不懈；
小溪——要有目标，才能成功；