成长的路,告诉了我作文1900字

初一作文

黎平德凤镇中学

吴龙飞

世间万物都有她的成长的过程,都是由有小到大,由弱到强,由简单到复杂,有不会到会,由愚蠢到聪明的变化过程,当然我也不例外。我的成长过程中既有很多成功的欢乐,也有很多失败的痛苦。我的成长过程中既有被赞扬的欢乐和愉快,也有被藐视的烦恼和忧伤。我的成长过程中既有被重视的成就感,有被遗弃的失落感,总之,我的成长的路不是一帆风顺的,

是螺旋式上升,波浪式前进。

讲起我的故事,既好笑,又好恨。大家不要学我噢,否则,你会感到遗憾的。不过,你可以从中吸取教训,以便今后少走弯路。

我出身于黎平城关,在“太阳成幼儿园”上幼儿班。据爸爸说“我在四岁前。就已经认识了一白多个字了,我在幼儿园时很乖,得到老师的表扬和学校的奖励,那时我高兴得蹦蹦跳跳的。

小学在黎平一小读书,一、二年级时,学科成绩都在90分以上。有的学科,

如科学还考得100分。我把成绩单拿回家来,爸妈看到后很高兴,遇到熟人或者亲人便夸我,使在一旁的我感觉很不自然。

俗话说得好,谦虚使人进步,骄傲使人落后。到了三年级,我的学习成绩却一落千丈。

三年级,日记改成作文,语文难度系数大了,又多了一门英语。开始学习英语时,我感到很好奇,于是就决定去英语特长班学习。记得学到第十天时,经爸爸考察

我已经认识了100个单词,并能背得几句英语口语。爸爸妈妈高兴极啦,为了让我学得更好,便给我买复读机。可是复读机并帮不上我好大的忙,复读机不是人脑,学习好要动脑。我在学习上由于有了依赖性,成绩又下降了。现在,

我终于知道了,什么机

都不如

自己机灵。要机灵,就要多动脑,多动手

多动口,要手脑并用,既要读、要写、要练,还要多想。由于我缺少练习,英语成绩并不是那么理想,那段时间我很失望。爸爸妈妈看到我的成绩

也是直摇头,并说:“用心栽花花

不发,无心插柳,柳成阴”。意思是说我条件这么好,不争气。

学习的事情不可能见效那么快,要努力,更重要的是要有毅力和恒心。和我一起去的同学中

,有一个是我的邻居,又是我的好朋友,

我们天天一起玩,开始我俩的成绩都不理想,每次考试在英语班不算太好,一般在70分左右,他爸妈总不满意,就让他停止上英语班。而我的父母认识和他们不一样,他认为我们现在学的是语音,学好了它对于我的自学有帮助,不一定要马上考得多少分。

我爸爸重视的是学习的过程,不是暂时的结果,所以仍然要我去培训。

我还小,这时候玩是我的天地。我很想玩,所以我向我父母提出要求,

我不想上英语培训班了,但是爸爸妈妈仍然坚持要我去学习,你说烦不烦呢?我感到很烦,但又没办法。我带着试试看的想法,去学习,总感觉没有多大的进步。然而说来也怪,那年我的英语成绩在一小的期末考试中,考的94

分。爸爸一高兴又给我买一台电脑。我又怀着好奇的心去玩电脑,一天玩这玩那的,玩的很上劲,忘记了学习,结果是可而知的,

成绩降得很快,语文从90多分降到80

多分,后来又从80分多降到70多分,前次还考50多分呢?。我不知道是不是我爸爸害了我,但我感觉到我玩电脑

是坏事。可是,我感觉到

我悟出这个道理似乎有些晚了,凭我的智商,如果

再加上努力,一般

来讲,考上智力超常班是没成问题的,然而,我在小升初的考试中落选了。我好痛苦,我爸爸好气,妈妈好恨,都怪爸爸不该

买电脑。

我很茫然,我的前途的哪里?我认为我是有前途的,我要总结经验,接受失败的教训。

我不去英语学习班了,我要玩就玩个痛快,学就学的个愉快。该玩就玩,

该学的时候就学。我把失败的教训变成学习的动力,爸爸的的用意

理解好,爸爸买电脑除了让我玩的开心外,主要是想让我充分把电脑利用起来,把电脑看成学习的工具。于是我用电脑学英语,学写作文,学跆拳道学。功夫不付有心人,我的学业成绩又开始上升了。

是呀,天下没有掉下馅饼,不管做什么,都要努力,要奋发。

人生的路很长,人生的路有坎坷,有荆棘,只有不畏艰险勇于攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。马克思的话和我的成长经历告诉了我这个道理。

人生的路有直路,有弯路,而且弯路往往要比直路多得多。人的成长有顺畅,也会有曲折。所以,我们不要因一时的失败而气 ,更不要因一时的跌倒而灰心。更不要因走了弯路而后悔。弯路上,我们学会了反思,学会了体验,这实际就是失败中孕育了的成功。我的人生经验

使我真正体会到:“失败是成功

之母。”

人生的路没有捷径,也不要去寻找什么捷径,

要一步一个脚印,不要投机取巧,要脚踏实地。

我的成长经验使

我更加懂得了“书山有路勤为近,学海无涯苦作舟,知识在于积累,聪明在勤奋。”的深刻内涵。

黎平德凤镇中学

吴龙飞

世间万物都有她的成长的过程,都是由有小到大,由弱到强,由简单到复杂,有不会到会,由愚蠢到聪明的变化过程,当然我也不例外。我的成长过程中既有很多成功的欢乐,也有很多失败的痛苦。我的成长过程中既有被赞扬的欢乐和愉快,也有被藐视的烦恼和忧伤。我的成长过程中既有被重视的成就感,有被遗弃的失落感,总之,我的成长的路不是一帆风顺的,

是螺旋式上升,波浪式前进。

讲起我的故事,既好笑,又好恨。大家不要学我噢,否则,你会感到遗憾的。不过,你可以从中吸取教训,以便今后少走弯路。

我出身于黎平城关,在“太阳成幼儿园”上幼儿班。据爸爸说“我在四岁前。就已经认识了一白多个字了,我在幼儿园时很乖,得到老师的表扬和学校的奖励,那时我高兴得蹦蹦跳跳的。

小学在黎平一小读书,一、二年级时,学科成绩都在90分以上。有的学科,

如科学还考得100分。我把成绩单拿回家来,爸妈看到后很高兴,遇到熟人或者亲人便夸我,使在一旁的我感觉很不自然。

俗话说得好,谦虚使人进步,骄傲使人落后。到了三年级,我的学习成绩却一落千丈。

三年级,日记改成作文,语文难度系数大了,又多了一门英语。开始学习英语时,我感到很好奇,于是就决定去英语特长班学习。记得学到第十天时,经爸爸考察

我已经认识了100个单词,并能背得几句英语口语。爸爸妈妈高兴极啦,为了让我学得更好,便给我买复读机。可是复读机并帮不上我好大的忙,复读机不是人脑,学习好要动脑。我在学习上由于有了依赖性,成绩又下降了。现在,

我终于知道了,什么机

都不如

自己机灵。要机灵,就要多动脑,多动手

多动口,要手脑并用,既要读、要写、要练,还要多想。由于我缺少练习,英语成绩并不是那么理想,那段时间我很失望。爸爸妈妈看到我的成绩

也是直摇头,并说:“用心栽花花

不发,无心插柳,柳成阴”。意思是说我条件这么好,不争气。

学习的事情不可能见效那么快,要努力,更重要的是要有毅力和恒心。和我一起去的同学中

,有一个是我的邻居,又是我的好朋友,

我们天天一起玩,开始我俩的成绩都不理想,每次考试在英语班不算太好,一般在70分左右,他爸妈总不满意,就让他停止上英语班。而我的父母认识和他们不一样,他认为我们现在学的是语音,学好了它对于我的自学有帮助,不一定要马上考得多少分。

我爸爸重视的是学习的过程,不是暂时的结果,所以仍然要我去培训。

我还小,这时候玩是我的天地。我很想玩,所以我向我父母提出要求,

我不想上英语培训班了,但是爸爸妈妈仍然坚持要我去学习,你说烦不烦呢?我感到很烦,但又没办法。我带着试试看的想法,去学习,总感觉没有多大的进步。然而说来也怪,那年我的英语成绩在一小的期末考试中,考的94

分。爸爸一高兴又给我买一台电脑。我又怀着好奇的心去玩电脑,一天玩这玩那的,玩的很上劲,忘记了学习,结果是可而知的,

成绩降得很快,语文从90多分降到80

多分,后来又从80分多降到70多分,前次还考50多分呢?。我不知道是不是我爸爸害了我,但我感觉到我玩电脑

是坏事。可是,我感觉到

我悟出这个道理似乎有些晚了,凭我的智商,如果

再加上努力,一般

来讲,考上智力超常班是没成问题的,然而,我在小升初的考试中落选了。我好痛苦,我爸爸好气,妈妈好恨,都怪爸爸不该

买电脑。

我很茫然,我的前途的哪里?我认为我是有前途的,我要总结经验,接受失败的教训。

我不去英语学习班了,我要玩就玩个痛快,学就学的个愉快。该玩就玩,

该学的时候就学。我把失败的教训变成学习的动力,爸爸的的用意

理解好,爸爸买电脑除了让我玩的开心外,主要是想让我充分把电脑利用起来,把电脑看成学习的工具。于是我用电脑学英语,学写作文,学跆拳道学。功夫不付有心人,我的学业成绩又开始上升了。

是呀,天下没有掉下馅饼,不管做什么,都要努力,要奋发。

人生的路很长,人生的路有坎坷,有荆棘,只有不畏艰险勇于攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。马克思的话和我的成长经历告诉了我这个道理。

人生的路有直路,有弯路,而且弯路往往要比直路多得多。人的成长有顺畅,也会有曲折。所以,我们不要因一时的失败而气 ,更不要因一时的跌倒而灰心。更不要因走了弯路而后悔。弯路上,我们学会了反思,学会了体验,这实际就是失败中孕育了的成功。我的人生经验

使我真正体会到:“失败是成功

之母。”

人生的路没有捷径,也不要去寻找什么捷径,

要一步一个脚印,不要投机取巧,要脚踏实地。

我的成长经验使

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