黄鹤楼送孟浩然之广陵作文600字-作文网

人教版四年级上册第六组

黄鹤楼送孟浩然之广陵

王彦华

目标确定的依据

1、课程标准相关要求

（1）诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗歌大意。

（2）能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表情达意的作用，背诵优美的篇或段。

2、教材分析：

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是千古传颂、脍炙人口的送别诗，描写了送别好友时的依依惜别之情。诗的前两行叙事，后两行写景。诗人巧妙地将对好友的一篇深情寄托在动态的自然景物描写之中，将情与景自然交融在一起，含而不漏却余味无穷。

3、学情分析

四年级学生初步掌握了基本的阅读方法，有了一定的语言积累，形成了良好的阅读习惯，但知识面和语言表达能力相对较弱，在语言感悟方面深度不够，语感一般。

教学目标：

1、通过预习和查字典，正确读写“孟、浩、陵”三个生字并能正确读写要求会写的生字组成的词语。

2、通过正确、流利、感情朗诗歌，感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊，背诵诗歌。

3、通过学习诗歌，激发祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。评价任务

1、听写要求会写的生字组成的词语。

2、能想象诗歌的的情景，领悟古诗大意，有感情地朗诗歌，背诵诗歌。

3、能养成主动阅读积累诗歌的良好习惯。

附板书设计：黄鹤楼送孟浩然之广陵

黄鹤楼

烟花依依惜别借景抒情孤帆长江