平凡中的发现
平原县第三中学初二21班 王宇铭
爷爷爱花，不大的阳台上，各色的花朵儿临风摇曳。偶尔抚过，总可以惊飞一两只美丽斑斓的蝴蝶。
我也爱花，但爱的不过是花朵儿绽放时的绚丽姿态与袭人花香。我爱花儿的美丽胜过对它的怜惜，我犹爱攀折，直至花儿的汁水浸入我的皮肤，染成淡淡的绯红色。
一天，爷爷从好友处移来几株牡丹，“绿艳闲且静，红衣浅复深”。牡丹在我的印象里，一直是雍容华贵的化身，但我眼前的这一株牡丹，它太普通，太平凡，甚至都赶不上一般花儿娇艳。它窄小的叶儿，浅浅的绿儿，纤细的茎儿，通体给人的感觉----憔悴。
这是牡丹么？我太失望了。没有硕大的花朵儿，没有肥硕墨绿的花叶，几根瘦瘦的花枝斜插在土陶盆里，萧瑟的、潦倒的迎着风，不免让人心生怜悯。唯有几个零星的花苞半闭着，才让人想起，这也尚称为花儿。
“这，是牡丹？”我迟疑了许久，才轻轻地问出口。
“是啊，牡丹！”爷爷爱怜的抚着，语气中有淡淡的惋惜。
“这牡丹本是准备拿去卖的，但挖出来的时候伤了根，活不长了！于是我就讨来了，尽尽人事，葬于泥土吧！”
我愣住了，看向那枯枝般的牡丹，我也有了怜悯之心。多可惜呀！这么美
丽的花朵竟看不到了。
次日，我像往常般帮爷爷浇花时，竟看见翩然飞来了几只蝴蝶，定眼看去，是那盆牡丹！花苞开了，紫色，小小的，没有绿叶点缀，孤零零的开着，上面停留着一只绿色纹案的蝴蝶，那么大。硕大的翅膀掩住了整朵牡丹，花枝在风中摇摇欲坠，却固执地保持着站立的姿态，花朵颜色如血般殷红，让人心惊。
我不知道它是怎样在一夜中开出了这般殷红的花朵？凭它那几乎断尽了的根？
牡丹，这样美丽的花朵，以一个并不美丽的方式展示了自我。虽没有诗文中的雍容华贵，却流露出一种傲气凛然、无惧无畏。
在濒临毁灭的绝境中，牡丹用自己的生命开出了希望。也许，花儿并不是国色天香，也不美丽，但却胜过繁花万朵，一直绽放在我的心头，它冥冥之中向我不经意的传递着坚强勇敢，挑战着命运的信念，凝聚成一首歌曲激荡在我的心头。
柔弱的牡丹，用自己的倔强不屈吟咏了一首生命之歌，让我在平凡中读懂了伟大的内涵。
我懂了，生命永远是平凡的！生命永远是不平凡的！
【点评】
这是一首生命英勇无畏的赞歌，被断根的牡丹，或许绽放不出真雍容华贵和国色天香，但是，生命就是这样令人敬畏，平凡的几近枯萎的小花啊，用尽平生精力，为自己的生命唱出永恒。
小作者就是着眼于此，用心描摹，用笔流泻，用情吟咏，文笔华美，感情真挚。
指导教师 刘荣敏
平凡中的发现
平原县第三中学初二21班 王宇铭
爷爷爱花，不大的阳台上，各色的花朵儿临风摇曳。偶尔抚过，总可以惊飞一两只美丽斑斓的蝴蝶。
我也爱花，但爱的不过是花朵儿绽放时的绚丽姿态与袭人花香。我爱花儿的美丽胜过对它的怜惜，我犹爱攀折，直至花儿的汁水浸入我的皮肤，染成淡淡的绯红色。
一天，爷爷从好友处移来几株牡丹，“绿艳闲且静，红衣浅复深”。牡丹在我的印象里，一直是雍容华贵的化身，但我眼前的这一株牡丹，它太普通，太平凡，甚至都赶不上一般花儿娇艳。它窄小的叶儿，浅浅的绿儿，纤细的茎儿，通体给人的感觉----憔悴。
这是牡丹么？我太失望了。没有硕大的花朵儿，没有肥硕墨绿的花叶，几根瘦瘦的花枝斜插在土陶盆里，萧瑟的、潦倒的迎着风，不免让人心生怜悯。唯有几个零星的花苞半闭着，才让人想起，这也尚称为花儿。
“这，是牡丹？”我迟疑了许久，才轻轻地问出口。
“是啊，牡丹！”爷爷爱怜的抚着，语气中有淡淡的惋惜。
“这牡丹本是准备拿去卖的，但挖出来的时候伤了根，活不长了！于是我就讨来了，尽尽人事，葬于泥土吧！”
我愣住了，看向那枯枝般的牡丹，我也有了怜悯之心。多可惜呀！这么美
丽的花朵竟看不到了。
次日，我像往常般帮爷爷浇花时，竟看见翩然飞来了几只蝴蝶，定眼看去，是那盆牡丹！花苞开了，紫色，小小的，没有绿叶点缀，孤零零的开着，上面停留着一只绿色纹案的蝴蝶，那么大。硕大的翅膀掩住了整朵牡丹，花枝在风中摇摇欲坠，却固执地保持着站立的姿态，花朵颜色如血般殷红，让人心惊。
我不知道它是怎样在一夜中开出了这般殷红的花朵？凭它那几乎断尽了的根？
牡丹，这样美丽的花朵，以一个并不美丽的方式展示了自我。虽没有诗文中的雍容华贵，却流露出一种傲气凛然、无惧无畏。
在濒临毁灭的绝境中，牡丹用自己的生命开出了希望。也许，花儿并不是国色天香，也不美丽，但却胜过繁花万朵，一直绽放在我的心头，它冥冥之中向我不经意的传递着坚强勇敢，挑战着命运的信念，凝聚成一首歌曲激荡在我的心头。
柔弱的牡丹，用自己的倔强不屈吟咏了一首生命之歌，让我在平凡中读懂了伟大的内涵。
我懂了，生命永远是平凡的！生命永远是不平凡的！
【点评】
这是一首生命英勇无畏的赞歌，被断根的牡丹，或许绽放不出真雍容华贵和国色天香，但是，生命就是这样令人敬畏，平凡的几近枯萎的小花啊，用尽平生精力，为自己的生命唱出永恒。
小作者就是着眼于此，用心描摹，用笔流泻，用情吟咏，文笔华美，感情真挚。
指导教师 刘荣敏