歌声与微笑 歌词 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声 飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花
请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声 飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花
歌声与微笑 歌词 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声 飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花
请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声 飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花
歌词 歌声与微笑 演唱:小蓓蕾组合 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声 飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声 ...
<歌声与微笑>教学设计 教材分析: <歌声与微笑>是由王健作词.谷建芬作曲的一首深受广大青少年喜爱的.富有时代气息的青少年歌曲.歌曲为a 小调,4/4拍.本曲以朴实的语言表现出当代少年儿童讲文明.懂礼貌.关心他人.助人为乐.团结友爱.乐观向上的精神风貌.歌曲由两个乐段组成,第 ...
歌声与微笑 请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花 请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下 明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将 ...
歌曲<歌声与微笑>教案 [教学内容] 1.学唱歌曲<歌声与微笑> 2.欣赏歌曲<爱星满天> [教学目标] 1.使学生了解学习本单元的意义,歌颂爱心,培育爱心. 2.能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等:合唱时声部和谐.声音优美. 3.能注意歌曲中段落的划分, ...
歌声与微笑 请把我的歌带回你的家. 请把你的微笑留下. 请把我的歌带回你的家, 请把你的微笑留下. 明天明天这歌声, 飞遍海角天涯, 飞遍海角天涯. 明天明天这微笑, 将是遍野春花, 将是遍野春花
ɡē sh ēn ɡ y ǔ w ēi xiào 歌 声 与 微 笑 q ǐn ɡ b ǎ w ǒ di ɡē d ài huí n ǐ di jiā 请 把 我 的 歌 带 回 你 的 家 q ǐn ɡ b ǎ n ǐ di wēi xiào liú xi à 请 把 你 的 微 笑 留 下 q ...
教学内容:学唱<歌声与微笑>. 教学目标:通过学唱歌曲<歌声与微笑>,感受歌曲轻松活泼的音乐情绪.感受.体 验并表现歌曲中少年儿童团结友爱的思想感情. 教学过程: 学生有感情地复习歌曲<我们美丽的祖国>. (师:我们的祖国是美丽的祖国,到处充满了幸福和欢乐,让我们 ...
<歌声与微笑>说课稿 尊敬的评委老师,你们好! 我是XX 号考生,今天我说课的内容是选自河北少年儿童出版社小学音乐教材五年级上册第二单元的<歌声与微笑>. 一. 说教材. <歌声与微笑>是一首深受广大青少年喜爱,富有时代气息的青少年歌曲.由王健作词,谷建芬作曲,歌 ...
六年级下册<歌声与微笑>公开课教案 2016 5.25 教学内容:1.听:<梦幻之风>2.唱:<歌声与微笑> 教学目标: 1.学生积极参与演唱.欣赏.创编等音乐活动,体验生活在阳光灿烂的祖 国怀抱里是多么的快乐和美好,体味今天幸福生活的来之不易. 2.用明亮.饱满 ...