我最喜欢的歌曲作文500字

四年级作文

甘肃省临泽县城关小学四年级(4)班

张建清

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城

这首歌虽说不像流行歌曲那样时时听在耳际、挂在嘴边,也不会受到广大歌迷们狂热的拥戴和追随,可是每当它那激魂荡魄的曲声响起时,哪一个中国人、哪一个炎黄子孙不是肃然起敬,激动万分呢?这就是我们中华人民共和国国歌,原名《义勇军进行曲》。

这首歌创作于1935年,是两位优秀的爱国词曲家——田汉和聂耳用慷慨激昂的言词和雄浑壮丽的乐声谱写了她年9月,新中国建立前夕,全国政协讨论国歌时,著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成,力荐这首歌作为新中国的国歌。毛泽东、周恩来都支持他们的建议,最后全体政协委员一致通过,以《义勇军进行曲》作为代国歌。后来,经过岁月的检验,这首歌被正式定为国歌。从此,这首战斗的歌曲在神州大地上时刻激励着中华儿女奋勇前进!

国歌,是代表一个国家的歌曲。今天,我们唱起她,就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史 ;想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概;唱起她,就会居安思危,振奋精神,为保卫伟大的祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗!

指导老师:宋亮

甘肃省临泽县城关小学四年级(4)班

张建清

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城

这首歌虽说不像流行歌曲那样时时听在耳际、挂在嘴边,也不会受到广大歌迷们狂热的拥戴和追随,可是每当它那激魂荡魄的曲声响起时,哪一个中国人、哪一个炎黄子孙不是肃然起敬,激动万分呢?这就是我们中华人民共和国国歌,原名《义勇军进行曲》。

这首歌创作于1935年,是两位优秀的爱国词曲家——田汉和聂耳用慷慨激昂的言词和雄浑壮丽的乐声谱写了她年9月,新中国建立前夕,全国政协讨论国歌时,著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成,力荐这首歌作为新中国的国歌。毛泽东、周恩来都支持他们的建议,最后全体政协委员一致通过,以《义勇军进行曲》作为代国歌。后来,经过岁月的检验,这首歌被正式定为国歌。从此,这首战斗的歌曲在神州大地上时刻激励着中华儿女奋勇前进!

国歌,是代表一个国家的歌曲。今天,我们唱起她,就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史 ;想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概;唱起她,就会居安思危,振奋精神,为保卫伟大的祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗!

指导老师:宋亮


相关作文

  • KTV对唱歌曲大全作文3300字
  • KTV 对唱歌曲大全 1. <你是我心中的一首歌>王力宏selina 2. <明明很爱你>品冠梁静茹--这个歌曲好听就不说了,主要是MV 很有意思,泼一身水,一巴掌,蛮搞笑的,给人感觉也是超级甜蜜的~~ 3, <好心分手>王力宏卢巧音--这歌是粤语的,所以我们唱起 ...

  • 我最喜欢的一首歌曲作文600字
  • 我最喜欢的一首歌曲 "一条大河波浪宽--"每当这动人的旋律在我耳边响起,我的内心就不禁荡起一阵阵涟漪. <我的祖国>这首歌曲,我在学习笛子时已经吹奏过,很喜欢这首曲子.它前半部分旋律优美,动人心弦,后半部分慷慨激昂,激励人心,非常美好. 有一天,我在看电视时不经意间换 ...

  • 我的爱好作文600字
  • 我喜欢的事情非常多,例如画画,读书等等,但我最喜欢的还是唱歌. 或许我天生就爱唱歌吧,不管是上学时还是下学时,我总会嘴里哼着小曲子快乐的和小伙伴们一起上学.回家,虽然我的歌声总会引起她们的兴趣,但是她们从没有问过我为什么唱歌,总是和我一起唱歌,即使我们的歌声有时会引来许多路人的目光,可是我们也毫不介 ...

  • 拔河作文5500字
  • <拔河>教学设计 一.教学内容 1.唱歌<拔河>. 2.了解拔河的动作,做拔河律动. 二.教材分析 这是一首富有民族风格的儿童游戏歌曲,一领众和的演唱形式犹如民歌中的号子,数板"一二三.一二三"和"加油加油加油!"的运用更增添了身临其境 ...

  • 晒课[小小足球赛]定案作文0字
  • 教学内容:<小小足球赛> 教学课时:一课时 教材分析: 足球是青少年十分喜爱的一项活动,在全国各地都颇有实力的少年足球队.尤其是近年来,在青少年朋友中掀起了一场足球热,这首歌曲正是这热潮的一个生动写照.歌曲的旋律既有一定的抒情性,又有一定的写实性.再加上曲尾的欢笑声,使全曲充满了童趣和形 ...

  • 我喜欢的歌曲作文400字
  • 我喜欢<义勇军进行曲>这首歌曲,这首摧人进奋的歌曲,不但我喜欢,所有的中国人都喜欢. 每当唱起这首歌,就会安居思危,振奋精神,就会想起祖国过去被侵略,受压迫的历史,就会为保卫伟大的祖国,为祖国的繁荣富强而奋斗.这首歌高昂激烈,坚定有力,反应了中国人民在反侵略战争中万众一心,勇往直前,誓死 ...

  • 歌曲[踏雪寻梅]作文1000字
  • <踏雪寻梅> [教学目标] 1.知识目标:准确的演唱<踏雪寻梅> 2.技能目标:理解歌曲意境,有感情地演唱歌曲:并能根据歌曲里的力度变化准确演唱出歌曲的意境. 3.情感目标: 感受歌曲意境,培养学生热爱生活的情感. [教学重点]能根据歌曲里的力度变化准确演唱出歌曲的意境,有感 ...

  • 小小足球赛作文2800字
  • <小小足球赛>教学设计 南五十家子蒙古族小学 赵亚男 教学目标: 知识目标:掌握歌曲的基本节奏,能灵活运用休止符及上滑音.下滑音的唱法. 能力目标:培养学生自然.有表情地演唱,增强学生的演唱能力与表现能力. 情感目标:通过本课学习引导学生关注足球运动,更加热爱体育运动. 教学重点: 准确 ...

  • 我最喜欢的歌曲--[采菱]作文500字
  • 我最喜欢的歌曲采菱 南师附小 四(六)班 林通 "水乡的孩子,爱水乡,从小就生长在南湖旁 听到这优美动听的歌声,大家一定不会陌生吧,告诉大家实话吧,它就是郭子徽作词和慕寅作曲编写出来的著名的歌曲采菱 第一次与它"见面"是在我们学校的音乐教室.记得那时,刚上课,教音乐的彦 ...

  • 小老鼠找朋友作文1300字
  • 第二单元 共同的朋友 歌曲--<小老鼠找朋友>第一课时 设计者:闸北区实验小学 孙琳 [设计思路] 这节课是选自上海音乐出版社四年级第二学期第二单元第四课.歌曲<小老鼠找朋友>曲调诙谐.形象,歌词生动有趣,把顽皮的老鼠描写的淋漓尽致.特别是歌曲中旋律的重复运用,构思巧妙,老师 ...

你可能喜欢
聚合