习作：写一写秋天的田野
（一）写法指导：采用“总——分——总”的写法。
1、开头：引出秋天的田野。如：
① 秋天的田野如一首优美的诗，像一支甜美的歌，似一幅美丽的画。 ② 今天，我们来到秋天的田野中和大自然来了依次亲密接触。
2、中间：要抓住特点，突出重点，写清秋天田野各种庄稼成熟的样子。(可以写：大豆、玉米、棉花、桂花、天空...... 可以抓住三种景物作为重点写，其它景物略写。）注意用上生动的比喻、拟人。
3、结尾：总结全文，抒发情感。如：
① 秋天，家乡的田野真美呀！
② 这就是秋天的田野，满载着丰收、喜悦的田野！
范文
秋天的田野
秋婆婆迈着轻盈的步子，来到了田野。
你看，一颗颗大豆挺起圆鼓鼓的肚皮，骄傲地展示迷的身材，当农民伯伯把它们运送到晒场上时，胖嘟嘟的豆宝宝急忙蹦出来，与它的兄弟姐妹一起玩耍，快乐极了。
你瞧，玉米长得又高又壮，那玉米棒穿上了几层又绿又结实的褂子，头上还带着一束红缨子呢！
再瞧，棉花地里雪白雪白的，把整个棉田银装素裹。棉花果有的盛开着，像一团团香甜的棉花糖；有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；还有的花骨朵如同柔软的毛绒球。
抬头向天空望去，天那么高，云那么白。忽然，一群大雁排着“人”字形向南方飞去，似乎在说：“小朋友，再见我们要飞到南方过东了。
金色的大豆、白色的棉花团，金黄的向日葵„„就像给秋姑娘穿上了美丽的舞衣 在秋风中翩翩起舞。
秋天的田野，你果真是最美的诗，最美的歌，最美的画卷。
习作：写一写秋天的田野
（一）写法指导：采用“总——分——总”的写法。
1、开头：引出秋天的田野。如：
① 秋天的田野如一首优美的诗，像一支甜美的歌，似一幅美丽的画。 ② 今天，我们来到秋天的田野中和大自然来了依次亲密接触。
2、中间：要抓住特点，突出重点，写清秋天田野各种庄稼成熟的样子。(可以写：大豆、玉米、棉花、桂花、天空...... 可以抓住三种景物作为重点写，其它景物略写。）注意用上生动的比喻、拟人。
3、结尾：总结全文，抒发情感。如：
① 秋天，家乡的田野真美呀！
② 这就是秋天的田野，满载着丰收、喜悦的田野！
范文
秋天的田野
秋婆婆迈着轻盈的步子，来到了田野。
你看，一颗颗大豆挺起圆鼓鼓的肚皮，骄傲地展示迷的身材，当农民伯伯把它们运送到晒场上时，胖嘟嘟的豆宝宝急忙蹦出来，与它的兄弟姐妹一起玩耍，快乐极了。
你瞧，玉米长得又高又壮，那玉米棒穿上了几层又绿又结实的褂子，头上还带着一束红缨子呢！
再瞧，棉花地里雪白雪白的，把整个棉田银装素裹。棉花果有的盛开着，像一团团香甜的棉花糖；有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；还有的花骨朵如同柔软的毛绒球。
抬头向天空望去，天那么高，云那么白。忽然，一群大雁排着“人”字形向南方飞去，似乎在说：“小朋友，再见我们要飞到南方过东了。
金色的大豆、白色的棉花团，金黄的向日葵„„就像给秋姑娘穿上了美丽的舞衣 在秋风中翩翩起舞。
秋天的田野，你果真是最美的诗，最美的歌，最美的画卷。