《文明礼仪伴我行》少先队活动课程
活动过程：
一、 导入。
(一) 、 小组汇报人数
1. 从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX 人，实到XX 人，报告完毕。（四组依次）
2. 中队长还礼：接受你们的报告。
3. 四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
(二) 、 中队长向中队辅导员汇报人数
1. 中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员50人，实到50人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
2. 中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)
(三) 、 出旗（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。中队长：出旗，敬礼！
(四) 、 唱队歌（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。
（五）中队长：同学们，你们知道吗，我们国家是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。作为新一代的少年儿童，我们不能忘记优良的传统，应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
（播放歌曲《咱们从小讲礼貌》，两位小主持人在歌曲声中上台。）
男主持人：春风吹，阳光照。
女主持人：小朋友，懂礼貌。
男主持人：语言美，行为美。
女主持人：尊师长，爱同学。
男女主持人（合）：老师，同学们，大家好！三（3）班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。
二、 学习礼仪。
1. 校园文明礼仪。
男主持人：在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让， 因此中国被称为“文明礼仪之邦”。
女主持人：在校园里这个活泼有序的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉的加强道德修养，讲文明，懂礼貌，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道哪些校园礼仪？谁愿意说给大家听一听？ （学生发言）
男主持人：规范校园礼仪是怎样做的呢？下面请欣赏曹馨园等同学为大家表演几种最基本的礼仪形式。
（曹馨园等同学表演校园礼仪：正确的走路姿势、站立姿势、坐姿，交往礼仪，课堂礼仪，课间礼仪，传递物品与接过物品的礼仪。）
女主持人：这是我们常用的校园礼仪。《小学生日常行为规范》也是对小学生的日常礼仪提出了明确的要求，我们学校更是制订了春蕾小学的礼仪规范，现在，请大家齐做《春蕾小学礼仪操》。
（《春蕾小学礼仪操》）
男主持人：我们共同生活在美丽的校园里，共同学习、生活在三（3）班这个大家庭中，我们应该和谐相处。前段时间，我们班出现了这样的情景，大家请看小品《课间活动1》
（学生表演《课间活动1》：下课了，几个同学在教室门口打打闹闹，摇晃着教室门。有个同学一不留神，被另个同学绊倒在门框上，把脸给磕了一道血横。）
女主持人：同学们，你们对这样的现象有什么看法？我们应该怎么去做？ （学生自由发言）
《课间活动2》
（学生表演《课间活动2》：下课了，同学们排队去上电脑课，大家都在认真排队，但有几个同学在队伍时挤来挤去抢位置，甚至打了起来。）
男主持人：同学们，你们对这样的现象有什么看法？我们应
该怎么去做？ （学生自由发言）
《课间活动3》
（学生表演《课间活动3》：吃饭时, 同学们不停地说话， 食物还掉到了餐盘外面。）
女主持人：同学们，你们对这样的现象有什么看法？我们应该怎么去做？ （学生自由发言）
男女主持人(合) ：同学们在老师的教育帮助之下，变化可真大呀！那严肃的敬礼，亲切的问好，表现了我们中队队员的文明风貌。那么，在具体的情况下，我们应该怎样使用礼貌用语呢？
中队长：我来考考大家：
1. 假如你的同桌听课不专心，你应该对他说些什么？
2. 假如你不小心碰着别人应该怎么说？
3. 假如别人不小心碰着你，你又该怎样说？
4. 假如别人帮助了你，你会说些什么？
中队长：队员们的礼貌用语掌握得真好。
男女主持人和中队长（合）：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。
2. 家庭礼仪。
男主持人:在学校，同学们是讲文明、懂礼貌的好少年，在家 里每个长辈很关心、疼爱我们，我们也应该做尊敬老人、礼貌待人的好少年。
女主持人：接下来我们表演儿歌三首。每小队一首。 第一小队：《文明用餐》
小手洗一洗，摆好餐巾布。
饭碗轻轻放，细嚼又慢咽。
饭粒不掉地，桌面要清洁。
第二小队：《礼貌歌》
好少年，讲文明，仪表大方修养好。
见客人，问声好，起立相迎微微笑。
懂礼仪，有热情，以诚相待把心表。
遇外宾，有礼貌，热情问好很友好。
第三小队：《打电话》
喂喂喂，打电话，号码拨到外婆家：
爸爸妈妈都很好，请您们别牵挂。电话里，笑哈哈。 外婆夸我是乖娃娃，电话里，笑哈哈。
飘来外公的歌，飞来外婆的话。
男女主持人（合）：同学们说的都很好，相信你们做得也很好。
3. 社会文明礼仪。
男主持人：在学校、家里要讲文明，那么走出校门、家门， 在没有人监督的时候，我们应该怎么做呢？
女主持人：那让我们一起听诗歌《假如》，认真学习如何拥有社会文明礼仪。
（学生表演诗歌《假如》）
学生1：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。
要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
学生2：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；
车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
学生3：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，
讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
学生4：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，
见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
学生1：初次见面说“您好”，请人解答说“指教”。客人来了
说“欢迎”，麻烦别人说“打扰”。
学生2：表示歉意“对不起”，表示回礼“没关系”。表示感激
说“谢谢”，向人祝贺说“恭喜”。
学生3：白天分别说“再见”，晚上分手道“晚安”。请人勿送
说“留步”，交往“请”字记心间。
学生4：好话一句三冬暖，恶语出口六月寒。文明礼仪我先行，
快乐伴我来成长！
学生1：文明举止我先行。
学生2：尊敬师长我先行。
学生3：文明用语我先行。
学生4：诚实守信我先行。
学生1：文明上网我先行。
学生2：文明习惯我先行。
学生3：争做礼仪文明星。
学生4：快乐成长人人夸。
合：快乐成长人——人——夸！
男主持人：说得真好，相信你们会做得更好！咱们班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！请听诗朗诵《争当文明好少年》。
（男生表演诗朗诵《正当文明好少年》）
小学生上学校，好习惯要记牢。
早晨起得早，读书很重要。
上学的路上，千万别打闹。
上课要动脑，发言要报告。
学习成绩好，来向祖国报。
上课内容记心上，乱扔废纸不提倡。
上下楼梯靠右行，课间文明做游戏。
一条一条都做到，课间养成在年少。
女主持人：根据资料和调查报告，我们还编写了《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。
（学生齐读《文明礼貌三字经》）
做学问，先做人。讲文明，懂礼貌。
尊长辈，爱幼小。孝父母，循教导。
遵校规，守校纪。同学间，乐相助。
穿校服，戴校牌。爱整洁，不挑穿。
惜粮食，节水电，做值日，要尽力。
教学楼，应该静。集合时，静齐快。
做两操，要达标。个人事，会自理。
爱校舍，护花草。讲清洁，重环境。
守诚信，不说谎。损公物，要赔偿。
游戏机，要远离。好品质，早养成。
男主持人：我们是祖国的小雏鹰。
女主持人：文明之花在心中开放。
男主持人：我们是21世纪的主人。
女主持人：我们要做21世纪的主人。
男女主持人（合）：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
三、 总结。
男主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识， 作为一名少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动问好：上下楼梯，人多拥挤时注意谦让，靠右行走，保障畅通：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起，：爱护公共财物，不乱写乱画，严格遵守学校的规章制度，相互监督，共同提高，争做讲文明、懂礼貌的好学生。
女主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名少先队员，我们既要懂得家庭文明礼仪，又要严格遵守学校的规章制度，相互监督，共同督促，共同进步，争做讲文明、懂礼仪的好学生。
四、 辅导员讲话。
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）
辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务、有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、发芽、开花、结果，那么，我们的社会就会变得更加美好! 希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍校园、家庭、社会!
五、 呼号（举起右拳，拳眼对着耳孔）
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生回答：时刻准备着！
六、 退旗（走与出旗相反的路线回到出发位置），方法同前。 男女主持人（合）：“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
《文明礼仪伴我行》少先队活动课程
活动过程：
一、 导入。
(一) 、 小组汇报人数
1. 从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX 人，实到XX 人，报告完毕。（四组依次）
2. 中队长还礼：接受你们的报告。
3. 四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
(二) 、 中队长向中队辅导员汇报人数
1. 中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员50人，实到50人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
2. 中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)
(三) 、 出旗（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。中队长：出旗，敬礼！
(四) 、 唱队歌（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。
（五）中队长：同学们，你们知道吗，我们国家是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。作为新一代的少年儿童，我们不能忘记优良的传统，应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
（播放歌曲《咱们从小讲礼貌》，两位小主持人在歌曲声中上台。）
男主持人：春风吹，阳光照。
女主持人：小朋友，懂礼貌。
男主持人：语言美，行为美。
女主持人：尊师长，爱同学。
男女主持人（合）：老师，同学们，大家好！三（3）班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。
二、 学习礼仪。
1. 校园文明礼仪。
男主持人：在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让， 因此中国被称为“文明礼仪之邦”。
女主持人：在校园里这个活泼有序的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉的加强道德修养，讲文明，懂礼貌，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道哪些校园礼仪？谁愿意说给大家听一听？ （学生发言）
男主持人：规范校园礼仪是怎样做的呢？下面请欣赏曹馨园等同学为大家表演几种最基本的礼仪形式。
（曹馨园等同学表演校园礼仪：正确的走路姿势、站立姿势、坐姿，交往礼仪，课堂礼仪，课间礼仪，传递物品与接过物品的礼仪。）
女主持人：这是我们常用的校园礼仪。《小学生日常行为规范》也是对小学生的日常礼仪提出了明确的要求，我们学校更是制订了春蕾小学的礼仪规范，现在，请大家齐做《春蕾小学礼仪操》。
（《春蕾小学礼仪操》）
男主持人：我们共同生活在美丽的校园里，共同学习、生活在三（3）班这个大家庭中，我们应该和谐相处。前段时间，我们班出现了这样的情景，大家请看小品《课间活动1》
（学生表演《课间活动1》：下课了，几个同学在教室门口打打闹闹，摇晃着教室门。有个同学一不留神，被另个同学绊倒在门框上，把脸给磕了一道血横。）
女主持人：同学们，你们对这样的现象有什么看法？我们应该怎么去做？ （学生自由发言）
《课间活动2》
（学生表演《课间活动2》：下课了，同学们排队去上电脑课，大家都在认真排队，但有几个同学在队伍时挤来挤去抢位置，甚至打了起来。）
男主持人：同学们，你们对这样的现象有什么看法？我们应
该怎么去做？ （学生自由发言）
《课间活动3》
（学生表演《课间活动3》：吃饭时, 同学们不停地说话， 食物还掉到了餐盘外面。）
女主持人：同学们，你们对这样的现象有什么看法？我们应该怎么去做？ （学生自由发言）
男女主持人(合) ：同学们在老师的教育帮助之下，变化可真大呀！那严肃的敬礼，亲切的问好，表现了我们中队队员的文明风貌。那么，在具体的情况下，我们应该怎样使用礼貌用语呢？
中队长：我来考考大家：
1. 假如你的同桌听课不专心，你应该对他说些什么？
2. 假如你不小心碰着别人应该怎么说？
3. 假如别人不小心碰着你，你又该怎样说？
4. 假如别人帮助了你，你会说些什么？
中队长：队员们的礼貌用语掌握得真好。
男女主持人和中队长（合）：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。
2. 家庭礼仪。
男主持人:在学校，同学们是讲文明、懂礼貌的好少年，在家 里每个长辈很关心、疼爱我们，我们也应该做尊敬老人、礼貌待人的好少年。
女主持人：接下来我们表演儿歌三首。每小队一首。 第一小队：《文明用餐》
小手洗一洗，摆好餐巾布。
饭碗轻轻放，细嚼又慢咽。
饭粒不掉地，桌面要清洁。
第二小队：《礼貌歌》
好少年，讲文明，仪表大方修养好。
见客人，问声好，起立相迎微微笑。
懂礼仪，有热情，以诚相待把心表。
遇外宾，有礼貌，热情问好很友好。
第三小队：《打电话》
喂喂喂，打电话，号码拨到外婆家：
爸爸妈妈都很好，请您们别牵挂。电话里，笑哈哈。 外婆夸我是乖娃娃，电话里，笑哈哈。
飘来外公的歌，飞来外婆的话。
男女主持人（合）：同学们说的都很好，相信你们做得也很好。
3. 社会文明礼仪。
男主持人：在学校、家里要讲文明，那么走出校门、家门， 在没有人监督的时候，我们应该怎么做呢？
女主持人：那让我们一起听诗歌《假如》，认真学习如何拥有社会文明礼仪。
（学生表演诗歌《假如》）
学生1：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。
要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
学生2：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；
车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
学生3：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，
讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
学生4：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，
见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
学生1：初次见面说“您好”，请人解答说“指教”。客人来了
说“欢迎”，麻烦别人说“打扰”。
学生2：表示歉意“对不起”，表示回礼“没关系”。表示感激
说“谢谢”，向人祝贺说“恭喜”。
学生3：白天分别说“再见”，晚上分手道“晚安”。请人勿送
说“留步”，交往“请”字记心间。
学生4：好话一句三冬暖，恶语出口六月寒。文明礼仪我先行，
快乐伴我来成长！
学生1：文明举止我先行。
学生2：尊敬师长我先行。
学生3：文明用语我先行。
学生4：诚实守信我先行。
学生1：文明上网我先行。
学生2：文明习惯我先行。
学生3：争做礼仪文明星。
学生4：快乐成长人人夸。
合：快乐成长人——人——夸！
男主持人：说得真好，相信你们会做得更好！咱们班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！请听诗朗诵《争当文明好少年》。
（男生表演诗朗诵《正当文明好少年》）
小学生上学校，好习惯要记牢。
早晨起得早，读书很重要。
上学的路上，千万别打闹。
上课要动脑，发言要报告。
学习成绩好，来向祖国报。
上课内容记心上，乱扔废纸不提倡。
上下楼梯靠右行，课间文明做游戏。
一条一条都做到，课间养成在年少。
女主持人：根据资料和调查报告，我们还编写了《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。
（学生齐读《文明礼貌三字经》）
做学问，先做人。讲文明，懂礼貌。
尊长辈，爱幼小。孝父母，循教导。
遵校规，守校纪。同学间，乐相助。
穿校服，戴校牌。爱整洁，不挑穿。
惜粮食，节水电，做值日，要尽力。
教学楼，应该静。集合时，静齐快。
做两操，要达标。个人事，会自理。
爱校舍，护花草。讲清洁，重环境。
守诚信，不说谎。损公物，要赔偿。
游戏机，要远离。好品质，早养成。
男主持人：我们是祖国的小雏鹰。
女主持人：文明之花在心中开放。
男主持人：我们是21世纪的主人。
女主持人：我们要做21世纪的主人。
男女主持人（合）：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
三、 总结。
男主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识， 作为一名少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动问好：上下楼梯，人多拥挤时注意谦让，靠右行走，保障畅通：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起，：爱护公共财物，不乱写乱画，严格遵守学校的规章制度，相互监督，共同提高，争做讲文明、懂礼貌的好学生。
女主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名少先队员，我们既要懂得家庭文明礼仪，又要严格遵守学校的规章制度，相互监督，共同督促，共同进步，争做讲文明、懂礼仪的好学生。
四、 辅导员讲话。
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）
辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务、有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、发芽、开花、结果，那么，我们的社会就会变得更加美好! 希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍校园、家庭、社会!
五、 呼号（举起右拳，拳眼对着耳孔）
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生回答：时刻准备着！
六、 退旗（走与出旗相反的路线回到出发位置），方法同前。 男女主持人（合）：“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。