每一位家长最头痛的事情就是对自己孩子的教育问题了，很多家长是费尽心机，又托关系又花大钱，千方百计地想进名校找名师，就是不想输在起跑线上。同时，对孩子是千言万语动之以情、晓之以理，软硬兼施，威逼利诱，似乎能够想到的招数都已经想到用尽，然而，孩子依然做我，全然不为所动，为此，不少家长在流露出那种望子成龙和望女成凤强烈愿望的同时，也深深陷入了黔驴技穷的困境之中。
其实，对孩子的教育是有技巧的，最最简便而又行之有效的办法就是对孩子千万不要吝惜溢美称赞之词，谁不喜欢听好话？毕竟好孩子就是夸奖出来的，家长要根据孩子成长的特性，正确引导他们的天性，千万不要以家长那种成人的思维和眼光来要求孩子，千万不要用居高临下的语气来教训和训斥孩子，千万不要用简单粗暴的方法来限制孩子的好奇心。
孩子们的天性是无法压制的，正确引导，自然会阳光明媚，茁壮成长；如果教育方法不当，倘若碰到孩子学业不精，得过且过，不求上进或深陷电脑游戏，那种恨铁不成钢、烂泥扶不上墙的心情便油然而生，每时每刻都在催白着家长的头发，摧残着家长的神经，摧毁着家长的期望和理想，让家长只能仰天长叹。
你是否注意到，在我们身边的很多家长对于自己孩子学习的评价都不会很高，不管孩子学习是否努力，学习成绩是否名列前茅，在对待孩子学习的问题上，大多数的家长都比较吝惜赞美之词，通常情况下还是会说自己的孩子努力程度不够，或者说是学习态度不够端正，或者说是学习的吃苦精神太差，就算是这个孩子在学校已经深得老师的欣赏，在家里也很少能够听到家长由衷的赞许之词，不少家长总是担心称赞话说多了会助长孩子的骄傲自满心理，影响孩子学习进步。这就是现在不少家长在教育孩子的方法上存在的问题。
将心比心，如果你在工作单位或工作的过程中经常能够受到领导的表扬和同事的赞许，你会是什么样的工作积极性？如果你工作取得成绩时领导视若无睹，而一旦你工作出现纰漏或差错时领导的批评却不绝于耳，这样，你又会是什么心情？对自己从事的事业是否仍然会有激情？那种感到自己无论怎样努力都不会得到领导的肯定的心理会困扰你？你是否会有一种反正自己做什么都不行，多做多错，少做少错，不做不错，工作马马虎虎、敷衍了事、混混日子的想法便左右你的行为？由此可见，我们每一个人都是喜欢听到赞扬声的，所做的事情是需要
得到别人肯定的，而对批评声有一种天然的抵触情绪，批评的声音多了，自然而然就会有种想把自己封闭起来的行为，这时，对于外界的所有要求都会充耳不闻，我行我素。
孩子更是如此，也喜欢听表扬和赞许的话，如果家长能够经常性地多表扬他们，自然会激发孩子们的表现欲望，自然会增强他们学习的积极性，自然会帮助他们树立起学习的自信心，自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力。
或许很多家长感到自己很难做到，或者是对自己的孩子不适用，因为，总是感到自己的孩子好吃懒做，不逼不会去自觉学习，学习习惯很差，离家长心目中的刻苦用功程度还有很大差距。怎么看都感到的自己的孩子浑身是毛病，全然是一无是处，不管从什么角度看就是没有闪光点，仿佛是没有什么东西值得去表扬？
其实，我们家长要随时调整自己看孩子的眼光，多用欣赏的眼光和赞许的语气和孩子交流沟通。要知道所有正常孩子的天性都是希望能够得到家长赞许眼光的，都想成为家长引以为豪的孩子，因此，反倒是家长应该用欣赏的眼光看待孩子，每每发现孩子的闪光点时及时给予表扬。
比如说，孩子成绩有进步时，要及时地加以表扬，而不要用不切实际的高不可攀的标准来衡量他，过高的标准对于你的孩子来说只能是让他的自信心反复受到打击，让他产生厌学的心理。
比如说，你的孩子考试成绩不理想时，你应该帮助他查找出现的问题而不是臭骂毒打一顿解气，如果我们从开始对孩子考试成绩不理想采取的方法得当，孩子就不会把考试当成一种心理负担，表现欲望会让他们认真对待每一张考卷。
再比如说，孩子在家帮你做了一件微不足道的家务时，你可以用欣赏的语气表扬他；或者说，孩子玩电脑的时间能够达到家长控制的要求时，你可以及时给予肯定的表扬等等，都可以成为家长表扬孩子的事例。
纵观现在很多成功人士，都是在他们事业起步阶段就得到了朋友的肯定和领导的赞许，让他们有勇气和毅力坚持到底，让他们有自信能够硬撑到成功来临，让他们最终能够收获到成功的喜悦。
我要告诉家长们的是，尽量不要用成人的眼光和成人的欣赏水平来评判孩子的作文，尽量不要用轻蔑的语气来嘲笑孩子们的创造性思维，尽量不要瞧不起孩子们的学习内容和学习难度，尽量不要用不切合自己孩子学习能力的标准来要求他们。
同时，我还要建议家长们用放大镜来找孩子的优点，尽量多夸奖他们，哪怕有时就是违心的。反之，只要他们做的不是什么坏事，只要他们在日常生活和学习中比过去有所进步，只要他们想在家长面前刻意表现自己的优点，我们就不要吝啬表扬和赞美之词，多给予他们一点的表扬，多肯定他们的表现，多用溢于言表的赞美之辞，对于孩子的成长绝对是会有无限正面作用的。
毕竟，好孩子就是夸奖出来的！
每一位家长最头痛的事情就是对自己孩子的教育问题了，很多家长是费尽心机，又托关系又花大钱，千方百计地想进名校找名师，就是不想输在起跑线上。同时，对孩子是千言万语动之以情、晓之以理，软硬兼施，威逼利诱，似乎能够想到的招数都已经想到用尽，然而，孩子依然做我，全然不为所动，为此，不少家长在流露出那种望子成龙和望女成凤强烈愿望的同时，也深深陷入了黔驴技穷的困境之中。
其实，对孩子的教育是有技巧的，最最简便而又行之有效的办法就是对孩子千万不要吝惜溢美称赞之词，谁不喜欢听好话？毕竟好孩子就是夸奖出来的，家长要根据孩子成长的特性，正确引导他们的天性，千万不要以家长那种成人的思维和眼光来要求孩子，千万不要用居高临下的语气来教训和训斥孩子，千万不要用简单粗暴的方法来限制孩子的好奇心。
孩子们的天性是无法压制的，正确引导，自然会阳光明媚，茁壮成长；如果教育方法不当，倘若碰到孩子学业不精，得过且过，不求上进或深陷电脑游戏，那种恨铁不成钢、烂泥扶不上墙的心情便油然而生，每时每刻都在催白着家长的头发，摧残着家长的神经，摧毁着家长的期望和理想，让家长只能仰天长叹。
你是否注意到，在我们身边的很多家长对于自己孩子学习的评价都不会很高，不管孩子学习是否努力，学习成绩是否名列前茅，在对待孩子学习的问题上，大多数的家长都比较吝惜赞美之词，通常情况下还是会说自己的孩子努力程度不够，或者说是学习态度不够端正，或者说是学习的吃苦精神太差，就算是这个孩子在学校已经深得老师的欣赏，在家里也很少能够听到家长由衷的赞许之词，不少家长总是担心称赞话说多了会助长孩子的骄傲自满心理，影响孩子学习进步。这就是现在不少家长在教育孩子的方法上存在的问题。
将心比心，如果你在工作单位或工作的过程中经常能够受到领导的表扬和同事的赞许，你会是什么样的工作积极性？如果你工作取得成绩时领导视若无睹，而一旦你工作出现纰漏或差错时领导的批评却不绝于耳，这样，你又会是什么心情？对自己从事的事业是否仍然会有激情？那种感到自己无论怎样努力都不会得到领导的肯定的心理会困扰你？你是否会有一种反正自己做什么都不行，多做多错，少做少错，不做不错，工作马马虎虎、敷衍了事、混混日子的想法便左右你的行为？由此可见，我们每一个人都是喜欢听到赞扬声的，所做的事情是需要
得到别人肯定的，而对批评声有一种天然的抵触情绪，批评的声音多了，自然而然就会有种想把自己封闭起来的行为，这时，对于外界的所有要求都会充耳不闻，我行我素。
孩子更是如此，也喜欢听表扬和赞许的话，如果家长能够经常性地多表扬他们，自然会激发孩子们的表现欲望，自然会增强他们学习的积极性，自然会帮助他们树立起学习的自信心，自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力。
或许很多家长感到自己很难做到，或者是对自己的孩子不适用，因为，总是感到自己的孩子好吃懒做，不逼不会去自觉学习，学习习惯很差，离家长心目中的刻苦用功程度还有很大差距。怎么看都感到的自己的孩子浑身是毛病，全然是一无是处，不管从什么角度看就是没有闪光点，仿佛是没有什么东西值得去表扬？
其实，我们家长要随时调整自己看孩子的眼光，多用欣赏的眼光和赞许的语气和孩子交流沟通。要知道所有正常孩子的天性都是希望能够得到家长赞许眼光的，都想成为家长引以为豪的孩子，因此，反倒是家长应该用欣赏的眼光看待孩子，每每发现孩子的闪光点时及时给予表扬。
比如说，孩子成绩有进步时，要及时地加以表扬，而不要用不切实际的高不可攀的标准来衡量他，过高的标准对于你的孩子来说只能是让他的自信心反复受到打击，让他产生厌学的心理。
比如说，你的孩子考试成绩不理想时，你应该帮助他查找出现的问题而不是臭骂毒打一顿解气，如果我们从开始对孩子考试成绩不理想采取的方法得当，孩子就不会把考试当成一种心理负担，表现欲望会让他们认真对待每一张考卷。
再比如说，孩子在家帮你做了一件微不足道的家务时，你可以用欣赏的语气表扬他；或者说，孩子玩电脑的时间能够达到家长控制的要求时，你可以及时给予肯定的表扬等等，都可以成为家长表扬孩子的事例。
纵观现在很多成功人士，都是在他们事业起步阶段就得到了朋友的肯定和领导的赞许，让他们有勇气和毅力坚持到底，让他们有自信能够硬撑到成功来临，让他们最终能够收获到成功的喜悦。
我要告诉家长们的是，尽量不要用成人的眼光和成人的欣赏水平来评判孩子的作文，尽量不要用轻蔑的语气来嘲笑孩子们的创造性思维，尽量不要瞧不起孩子们的学习内容和学习难度，尽量不要用不切合自己孩子学习能力的标准来要求他们。
同时，我还要建议家长们用放大镜来找孩子的优点，尽量多夸奖他们，哪怕有时就是违心的。反之，只要他们做的不是什么坏事，只要他们在日常生活和学习中比过去有所进步，只要他们想在家长面前刻意表现自己的优点，我们就不要吝啬表扬和赞美之词，多给予他们一点的表扬，多肯定他们的表现，多用溢于言表的赞美之辞，对于孩子的成长绝对是会有无限正面作用的。
毕竟，好孩子就是夸奖出来的！