今天我当家1作文1000字

初三作文

今天我当家

教学目的:

1、通过教学活动使学生感受父母的辛劳,从而理解父母,将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务,制定计划,并将计划付诸实施。 2、培养学生自我服务性劳动能力,逐步养成“自己的事情自己做”的习惯。 3、愿意为家庭做些力所能及的事,主动关心家庭生活。

教学过程

一、亲亲:我的父母

你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作?

1、以合作小组为单位,在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做的事情。由一名学生做记录综合发言,其他学生提供发言资料。

2、学生代表上台将自己组里的爸爸、妈妈们所做的工作综合汇报。如:做饭、照顾老人、洗衣等我们可以看见的,还有一些工作是我们无法在家里看见但爸爸、妈妈们却也在做着的,如上班赚钱、为勤俭持家精打细算等。

3、你想和你的爸爸、妈妈说些什么呢?

爸爸、妈妈都非常辛苦,我们愿不愿意为他们做一些力所能及的事情,为他们分担一些负担呢?

4、阅读一则学生日记。引导:你愿意试一试,当一回家吗?

二、试试:我来当家

1、不过,这个家怎么当,大家还得想一想。和同学们互相交流交流。(想一想,意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验,回想自己观察到的父母在家一天的工作情况,模仿拟定自己的计划)。

2、 制定" 当家人" 计划

(1)先由学生独立" 当家人" 计划。

(2)小组讨论交流。

(3)推荐一份计划,我们大家一起来评判一下。

讨论写这个计划的时候要注意些什么问题。

如:安排的顺序、时间是否合理;在当家的那天打算做些什么工作:哪些工作能独立完成,完成的方式是什么;哪些工作需要父母协助?

3、根据讨论的要求重新调整自己的计划。计划写完后用双面胶贴到黑板上。

三、计划书计划

计划一:今天我当家

我的计划在星期六,早晨7∶00起床后,我要做这样一些事情: 1.叠被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.买菜、洗菜;5.蒸米饭;6.洗碗。

计划二:今天我当家

6∶30起床叠被子 7∶00买早点 8∶00收拾家 10∶00买菜 11∶00帮妈妈做饭 10∶30收拾碗筷

计划三

我准备在星期六七点钟起床后做这样一些事情:叠被子、收拾家、买菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、学习、帮妈妈做饭、洗涮碗筷、看电视、给爸爸妈妈捶背。

四、总结

同学们的计划写得都非常好。但是希望它不仅仅只是一份计划,既然写了,就应该很好地落实。请大家把计划拿回去,过两天休息,实践一下,我想,你们的行为肯定会给父母一个惊喜的,你们的收获也将是巨大的。

今天我当家

教学目的:

1、通过教学活动使学生感受父母的辛劳,从而理解父母,将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务,制定计划,并将计划付诸实施。 2、培养学生自我服务性劳动能力,逐步养成“自己的事情自己做”的习惯。 3、愿意为家庭做些力所能及的事,主动关心家庭生活。

教学过程

一、亲亲:我的父母

你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作?

1、以合作小组为单位,在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做的事情。由一名学生做记录综合发言,其他学生提供发言资料。

2、学生代表上台将自己组里的爸爸、妈妈们所做的工作综合汇报。如:做饭、照顾老人、洗衣等我们可以看见的,还有一些工作是我们无法在家里看见但爸爸、妈妈们却也在做着的,如上班赚钱、为勤俭持家精打细算等。

3、你想和你的爸爸、妈妈说些什么呢?

爸爸、妈妈都非常辛苦,我们愿不愿意为他们做一些力所能及的事情,为他们分担一些负担呢?

4、阅读一则学生日记。引导:你愿意试一试,当一回家吗?

二、试试:我来当家

1、不过,这个家怎么当,大家还得想一想。和同学们互相交流交流。(想一想,意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验,回想自己观察到的父母在家一天的工作情况,模仿拟定自己的计划)。

2、 制定" 当家人" 计划

(1)先由学生独立" 当家人" 计划。

(2)小组讨论交流。

(3)推荐一份计划,我们大家一起来评判一下。

讨论写这个计划的时候要注意些什么问题。

如:安排的顺序、时间是否合理;在当家的那天打算做些什么工作:哪些工作能独立完成,完成的方式是什么;哪些工作需要父母协助?

3、根据讨论的要求重新调整自己的计划。计划写完后用双面胶贴到黑板上。

三、计划书计划

计划一:今天我当家

我的计划在星期六,早晨7∶00起床后,我要做这样一些事情: 1.叠被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.买菜、洗菜;5.蒸米饭;6.洗碗。

计划二:今天我当家

6∶30起床叠被子 7∶00买早点 8∶00收拾家 10∶00买菜 11∶00帮妈妈做饭 10∶30收拾碗筷

计划三

我准备在星期六七点钟起床后做这样一些事情:叠被子、收拾家、买菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、学习、帮妈妈做饭、洗涮碗筷、看电视、给爸爸妈妈捶背。

四、总结

同学们的计划写得都非常好。但是希望它不仅仅只是一份计划,既然写了,就应该很好地落实。请大家把计划拿回去,过两天休息,实践一下,我想,你们的行为肯定会给父母一个惊喜的,你们的收获也将是巨大的。


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