八年级作文练习
抓住主要事件、细致刻画感人瞬间、凸显中心
同学们在作文中，很多时候有这样的问题：写人记事往往不能选取最能突出中心的主要事件，或者有主要事件但在叙述时要么缺乏细致的描写，要么描写不在点上，致使中心不够突出。今天我们就以《背影》为例学习写作中如何突出中心。
课文写作点例分析
一、 为什么要着力描写背影？
1、父亲买橘子爬月台的背影，作者印象最深。
2、那一回送行，整个过程，这一刻是父亲最费劲的，也是父爱表现得最强烈的一刻。
3、在父亲的许多好处中，这次送行是最突出的，在这次送行过程中，过铁道买橘子是最突出的，在过铁道买橘子的过程中，爬那边月台的背影是最突出的，背影可以说是重中之重。
着力描写背影，可以强烈地表现父爱，可以给人最深刻的印象。
重中之重，也是精彩瞬间，形象的定格。突出这一瞬间形象，提起父亲，头脑里就出现这一形象，由这一形象又会想起前前后后的种种事情。
4、背影这种视角也新。背影引人想像正面形象，开拓了想像空间，无尽的想像更能引起感情的激荡。 总之，将背影作为全文的焦点，可以凝聚作者对父爱的独特发现和深刻体认，给人留下不可磨灭的印象。
二、《背影》写的是家庭变故的情况下，父亲送别远行儿子时的一番情景。作者通过朴实真切的记叙，抒写了父子深情，是普通生活的感受，用的文字也不多，却很感人，具有强烈的艺术效果，原因何在？
1、有真情。作者自己感动了，才会感动别人。2、语言朴素自然，老老实实，不矫揉造作。
3、抓住特定环境下的特定特征。在家境惨淡父亲心情忧郁的背景下，为“我”买橘子的背影回格外有震撼人心的效果。
三、文中作者是怎样突出背影的？这篇散文突出背影的写法对我们写作有什么启示？ 作者为突出背影，多处做了独具匠心的布置。
1、用“背影”做题目，突出背影。又以“我最不能忘记的，是他的背影”开篇点题，凸显“背影”非同寻常的意义，吸引读者的注意力。
2、快要写到父亲攀爬月台的背影，先做铺垫，一处说他的身材；一处写他的衣帽。两处肖像描写安排在背影之前，就是要让读者把它们和背影的特写镜头整合起来。背影的特写镜头写了手的动作，脚的动作，整个形体的动作，刻画的十分精细。而且作者只写攀爬的起始动作，不再写下去，在强光聚焦中，形成了形象的定格，还用自己的感情加以烘托----“这时我看见他的背影，我的眼泪很快流下来了”，使这个背影格外感人。
3、之后作者有捕捉到一个背影，分手后伫望着远去的父亲，“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”父子深情，百感交集。
4、末段文章最后，落脚又回到背影上来，与开头呼应。“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”像一尊雕像似的矗立起来，完成了形象的定格，永存在读者心中。
突出背影，是这篇文章成功的一个主要因素，由此可以得到一个启示：写人记事应该选择最动情的一件事，写最动情的一件事又要突出最动情的瞬间。
示例（一）
原文
记得，在我发烧的时候，母亲是那么的着急，每天给我拿药，忙着倒水，在我高烧不退时，你急急忙忙抱着我上医院，有一次，我打吊瓶，还想吐，你连忙给我拿一个袋子，袋子刚拿来时，我就吐出来了，后来我高烧慢慢退下，你却抱着我说：“睡一会吧，儿子，睡一会就会好了。”我心里在想，妈妈你也很累，你是不是也很想睡一会，只不过你不想说出来是吧，我发烧时母亲为我忙上忙下，母亲的心里更是忐忑不安。后来，我对母亲说：“你是我的执灯人，给我带来了温暖和光热。”我当时非常地高兴，觉得自己是世界上最幸福的人。
改文
我那次发烧，母亲却一夜消瘦。（中心句）我是半夜烧起来，人已迷糊。（总说情况，交代原因）任午夜的寒风呼号，任偌大的雪花铺洒，任道路湿滑，（环境烘托）是母亲用她瘦弱的肩背着我，一路踉跄，一路慌张------（动作描写）-躺在病床上，输上了液。母亲坐在我旁边，紧紧握着我的手，眼睛一眨不眨的盯着昏睡的儿子，（动作描写细腻）我轻轻叫了一声“妈妈”，你一下子站了起来，俯身在我旁边，（动作准确）你的脸离我很近，你的发落在我的耳鬓，你的气息拂过我的脸颊，一大滴泪滴落在我的额头，又一滴……（细节，真实感人）当早晨第一缕阳光穿过窗户(环境烘托) ，母亲趴在我的身旁，静静的睡了，她的手紧紧的握着我，她的脸紧紧的贴着我的脸，凌乱的发，散落在一侧，（描写细腻传神）母亲这一夜，一定瘦了，（呼应前文）因为那颗爱我的心，在我病痛时，一样受着煎熬。（点明中心）
（选材有改，结构有改，语言有改，表达有改）
示例（二）
怀念背影
每当看到父亲高大的背影, 我便会想起父亲给我盖被子时的情景, 那一幕幕无言的动作, 使我的心充满着温暖和感激。
那时侯，父亲是个常因公而忘私的人。在他心目中，工作占很大的位置，对于家里的事他是极少过问的。一直以来我都觉得爸爸是一个不容易靠近的人，甚至觉得他不在乎我似的。 有一天晚上，父亲依旧很晚才回来。我朦胧地睡着了。一阵刺骨的寒风吹进来，我不由得哆嗦了一下, 而被子早被我扔到一边去了，也懒得去找。朦胧间，一个拖着沉重而疲惫的步子走进我的房间，硕大的影子从我身边晃过。他轻轻地拿起我脚边的被子，打开它，小心翼翼地盖在我身
上，生怕会惊醒了我似的，犹如呵护着一个正在熟睡的婴儿。接着，他走到窗户旁，小心地把窗户关上。在关上窗户后，在原地站了片刻，左顾右盼，似乎若有所思的。然后他走到我的床边，把蚊帐漏出来的一个小洞塞进床缝里。最后，才稍微放心地走了出去。看着父亲离去的背影，心里荡漾起一丝丝的感动……
以后的每个晚上，寒风再起，我已不再感到寒冷和孤寂。因为总有一个高大的背影默默地守护着我。
或许我已长大了，倘若有机会的话，父亲, 让我为您盖上被子，做着那些默默的姿势……
思考：
2、文中为突出背影细致刻画的情节是 3、对于本文你还有什么修改意见实战演练
（一）孟郊《游子吟》中“密密缝”的改写片段。
母亲把线头在舌尖上 ，又用指尖轻轻一 。她年纪大了，那细小
的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服，一手 着针， 着眼睛， 油灯前，就着油灯的亮光， 着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的 。
（二）完成下面片段的续写
上了小学，父亲的幸福是这样的。
“爸！饭做好了没？我等着回学校玩呢！”
“马上了！你先把我刚削好的梨吃了！”
盛夏的中午，热得人喘不过气，父亲此时正在厨房中为我做午饭……
（三）修改你的期中作文 《那份爱挥之不去》
八年级作文练习
抓住主要事件、细致刻画感人瞬间、凸显中心
同学们在作文中，很多时候有这样的问题：写人记事往往不能选取最能突出中心的主要事件，或者有主要事件但在叙述时要么缺乏细致的描写，要么描写不在点上，致使中心不够突出。今天我们就以《背影》为例学习写作中如何突出中心。
课文写作点例分析
一、 为什么要着力描写背影？
1、父亲买橘子爬月台的背影，作者印象最深。
2、那一回送行，整个过程，这一刻是父亲最费劲的，也是父爱表现得最强烈的一刻。
3、在父亲的许多好处中，这次送行是最突出的，在这次送行过程中，过铁道买橘子是最突出的，在过铁道买橘子的过程中，爬那边月台的背影是最突出的，背影可以说是重中之重。
着力描写背影，可以强烈地表现父爱，可以给人最深刻的印象。
重中之重，也是精彩瞬间，形象的定格。突出这一瞬间形象，提起父亲，头脑里就出现这一形象，由这一形象又会想起前前后后的种种事情。
4、背影这种视角也新。背影引人想像正面形象，开拓了想像空间，无尽的想像更能引起感情的激荡。 总之，将背影作为全文的焦点，可以凝聚作者对父爱的独特发现和深刻体认，给人留下不可磨灭的印象。
二、《背影》写的是家庭变故的情况下，父亲送别远行儿子时的一番情景。作者通过朴实真切的记叙，抒写了父子深情，是普通生活的感受，用的文字也不多，却很感人，具有强烈的艺术效果，原因何在？
1、有真情。作者自己感动了，才会感动别人。2、语言朴素自然，老老实实，不矫揉造作。
3、抓住特定环境下的特定特征。在家境惨淡父亲心情忧郁的背景下，为“我”买橘子的背影回格外有震撼人心的效果。
三、文中作者是怎样突出背影的？这篇散文突出背影的写法对我们写作有什么启示？ 作者为突出背影，多处做了独具匠心的布置。
1、用“背影”做题目，突出背影。又以“我最不能忘记的，是他的背影”开篇点题，凸显“背影”非同寻常的意义，吸引读者的注意力。
2、快要写到父亲攀爬月台的背影，先做铺垫，一处说他的身材；一处写他的衣帽。两处肖像描写安排在背影之前，就是要让读者把它们和背影的特写镜头整合起来。背影的特写镜头写了手的动作，脚的动作，整个形体的动作，刻画的十分精细。而且作者只写攀爬的起始动作，不再写下去，在强光聚焦中，形成了形象的定格，还用自己的感情加以烘托----“这时我看见他的背影，我的眼泪很快流下来了”，使这个背影格外感人。
3、之后作者有捕捉到一个背影，分手后伫望着远去的父亲，“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”父子深情，百感交集。
4、末段文章最后，落脚又回到背影上来，与开头呼应。“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”像一尊雕像似的矗立起来，完成了形象的定格，永存在读者心中。
突出背影，是这篇文章成功的一个主要因素，由此可以得到一个启示：写人记事应该选择最动情的一件事，写最动情的一件事又要突出最动情的瞬间。
示例（一）
原文
记得，在我发烧的时候，母亲是那么的着急，每天给我拿药，忙着倒水，在我高烧不退时，你急急忙忙抱着我上医院，有一次，我打吊瓶，还想吐，你连忙给我拿一个袋子，袋子刚拿来时，我就吐出来了，后来我高烧慢慢退下，你却抱着我说：“睡一会吧，儿子，睡一会就会好了。”我心里在想，妈妈你也很累，你是不是也很想睡一会，只不过你不想说出来是吧，我发烧时母亲为我忙上忙下，母亲的心里更是忐忑不安。后来，我对母亲说：“你是我的执灯人，给我带来了温暖和光热。”我当时非常地高兴，觉得自己是世界上最幸福的人。
改文
我那次发烧，母亲却一夜消瘦。（中心句）我是半夜烧起来，人已迷糊。（总说情况，交代原因）任午夜的寒风呼号，任偌大的雪花铺洒，任道路湿滑，（环境烘托）是母亲用她瘦弱的肩背着我，一路踉跄，一路慌张------（动作描写）-躺在病床上，输上了液。母亲坐在我旁边，紧紧握着我的手，眼睛一眨不眨的盯着昏睡的儿子，（动作描写细腻）我轻轻叫了一声“妈妈”，你一下子站了起来，俯身在我旁边，（动作准确）你的脸离我很近，你的发落在我的耳鬓，你的气息拂过我的脸颊，一大滴泪滴落在我的额头，又一滴……（细节，真实感人）当早晨第一缕阳光穿过窗户(环境烘托) ，母亲趴在我的身旁，静静的睡了，她的手紧紧的握着我，她的脸紧紧的贴着我的脸，凌乱的发，散落在一侧，（描写细腻传神）母亲这一夜，一定瘦了，（呼应前文）因为那颗爱我的心，在我病痛时，一样受着煎熬。（点明中心）
（选材有改，结构有改，语言有改，表达有改）
示例（二）
怀念背影
每当看到父亲高大的背影, 我便会想起父亲给我盖被子时的情景, 那一幕幕无言的动作, 使我的心充满着温暖和感激。
那时侯，父亲是个常因公而忘私的人。在他心目中，工作占很大的位置，对于家里的事他是极少过问的。一直以来我都觉得爸爸是一个不容易靠近的人，甚至觉得他不在乎我似的。 有一天晚上，父亲依旧很晚才回来。我朦胧地睡着了。一阵刺骨的寒风吹进来，我不由得哆嗦了一下, 而被子早被我扔到一边去了，也懒得去找。朦胧间，一个拖着沉重而疲惫的步子走进我的房间，硕大的影子从我身边晃过。他轻轻地拿起我脚边的被子，打开它，小心翼翼地盖在我身
上，生怕会惊醒了我似的，犹如呵护着一个正在熟睡的婴儿。接着，他走到窗户旁，小心地把窗户关上。在关上窗户后，在原地站了片刻，左顾右盼，似乎若有所思的。然后他走到我的床边，把蚊帐漏出来的一个小洞塞进床缝里。最后，才稍微放心地走了出去。看着父亲离去的背影，心里荡漾起一丝丝的感动……
以后的每个晚上，寒风再起，我已不再感到寒冷和孤寂。因为总有一个高大的背影默默地守护着我。
或许我已长大了，倘若有机会的话，父亲, 让我为您盖上被子，做着那些默默的姿势……
思考：
2、文中为突出背影细致刻画的情节是 3、对于本文你还有什么修改意见实战演练
（一）孟郊《游子吟》中“密密缝”的改写片段。
母亲把线头在舌尖上 ，又用指尖轻轻一 。她年纪大了，那细小
的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服，一手 着针， 着眼睛， 油灯前，就着油灯的亮光， 着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的 。
（二）完成下面片段的续写
上了小学，父亲的幸福是这样的。
“爸！饭做好了没？我等着回学校玩呢！”
“马上了！你先把我刚削好的梨吃了！”
盛夏的中午，热得人喘不过气，父亲此时正在厨房中为我做午饭……
（三）修改你的期中作文 《那份爱挥之不去》