初二年级暑假作业 作文训练 编制：陈菲
1 作 文
1. 在成长的道路上，尝试是人生的必修课， 如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。要求：①文体不限（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2. 春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。要求：①文体不限（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3. 生活中处处存在规则。面对规则时，人们会有不同的心理活动和行为方式，遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。
请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
4. 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填“青春、亲情、幸福、荣誉”等词语。②可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。③不少于600字。
5. 爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）
请以“爱是 ”为题写一篇作文，先把题目补充完整，然后按要求作文。要求：要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不少于600字。
6. 也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出
初二年级暑假作业 作文训练 编制：陈菲 2 必行，行必有果；有的承诺你深埋心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。
请以“ 的承诺”为题写一篇作文，先把题目补充完整，然后按要求作文。要求：①文体不限（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
7. 阅读下面的材料，按要求作文。
路边长着一株雏菊，一个小女孩每天来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里得到维系生命的水呢？“总会有办法的。”……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到了清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出了新的花朵。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟；②除诗歌外，文体不限。字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
8. 阅读下面的材料，按要求作文。
镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横杆；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。
镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。
要求：①根据材料写一篇作文，题目自拟；②除诗歌外，文体不限。字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
9. 江苏省第六届中小学网络读书活动
（1）活动主题：中国梦，我的梦
（2）字数要求：1000字左右
（3）作品要求：作品必须为读后感，作者信息不得出现在作品正文中，不可抄袭、偏离主题，要符合读后感文体格式，字数不能太少或太多。
（4）附：第六届中小学网络读书活动推荐书目
初二年级暑假作业 作文训练 编制：陈菲
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江苏省第六届中小学网络读书活动推荐书目
初二年级暑假作业 作文训练 编制：陈菲
1 作 文
1. 在成长的道路上，尝试是人生的必修课， 如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。要求：①文体不限（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2. 春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。要求：①文体不限（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3. 生活中处处存在规则。面对规则时，人们会有不同的心理活动和行为方式，遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。
请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
4. 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填“青春、亲情、幸福、荣誉”等词语。②可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。③不少于600字。
5. 爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）
请以“爱是 ”为题写一篇作文，先把题目补充完整，然后按要求作文。要求：要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不少于600字。
6. 也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出
初二年级暑假作业 作文训练 编制：陈菲 2 必行，行必有果；有的承诺你深埋心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。
请以“ 的承诺”为题写一篇作文，先把题目补充完整，然后按要求作文。要求：①文体不限（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
7. 阅读下面的材料，按要求作文。
路边长着一株雏菊，一个小女孩每天来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里得到维系生命的水呢？“总会有办法的。”……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到了清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出了新的花朵。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟；②除诗歌外，文体不限。字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
8. 阅读下面的材料，按要求作文。
镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横杆；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。
镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。
要求：①根据材料写一篇作文，题目自拟；②除诗歌外，文体不限。字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
9. 江苏省第六届中小学网络读书活动
（1）活动主题：中国梦，我的梦
（2）字数要求：1000字左右
（3）作品要求：作品必须为读后感，作者信息不得出现在作品正文中，不可抄袭、偏离主题，要符合读后感文体格式，字数不能太少或太多。
（4）附：第六届中小学网络读书活动推荐书目
初二年级暑假作业 作文训练 编制：陈菲
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江苏省第六届中小学网络读书活动推荐书目