在我们的学习生活中，很多的同学对学习上、知识上的小事情、小问题很不在乎，总认为没关系，这只是一个小事情、小问题而已。临近期末，期末考试就在眼前，有的同学会认为，自己和别人的差距不大，就那么一小点，没关系……请看下面的这个故事：
开始上课了，老师在讲课前让学生做一个数字游戏。
老师说：“1乘1，乘以10次，答案会变多少呢？”
学生异口同声地回答：“是
老师说：“很好。”那1．1乘1．1，乘以10次呢？
台下的学生有人猜10，有人猜
正确答案却是
老师又说乘0．9，乘以10次，答案会变多少呢？”
老师提醒道，为了让你们印象更深刻，建议你们亲自算一下。第一个学生很快就算出来了，答案是
的确，就相差这么个小小的0．1，做乘法后的结果却相差很大。
亲爱的同学，在你看来，在某一科、某一个知识点上，你和别人的差距就那么一小点点而已，可就这一点点的差距堆积起来，累积起来就变成了一个很大的问题，就变成了很大的差距。差距……就是这样产生的。
面对差距，我们该怎么来做呢？这……就是一个值得我们深思的问题
在我们的学习生活中，很多的同学对学习上、知识上的小事情、小问题很不在乎，总认为没关系，这只是一个小事情、小问题而已。临近期末，期末考试就在眼前，有的同学会认为，自己和别人的差距不大，就那么一小点，没关系……请看下面的这个故事：
开始上课了，老师在讲课前让学生做一个数字游戏。
老师说：“1乘1，乘以10次，答案会变多少呢？”
学生异口同声地回答：“是
老师说：“很好。”那1．1乘1．1，乘以10次呢？
台下的学生有人猜10，有人猜
正确答案却是
老师又说乘0．9，乘以10次，答案会变多少呢？”
老师提醒道，为了让你们印象更深刻，建议你们亲自算一下。第一个学生很快就算出来了，答案是
的确，就相差这么个小小的0．1，做乘法后的结果却相差很大。
亲爱的同学，在你看来，在某一科、某一个知识点上，你和别人的差距就那么一小点点而已，可就这一点点的差距堆积起来，累积起来就变成了一个很大的问题，就变成了很大的差距。差距……就是这样产生的。
面对差距，我们该怎么来做呢？这……就是一个值得我们深思的问题