读[橘子酸,橘子甜]有感作文700字

初一作文

如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种小而甜。

文章确实很简单:讲了作者儿时,母亲分橘子给兄弟姐妹们吃的情景。可是也正是因为这短短几行字,从字里行间都流露出令人寻味的哲理。

母亲先分大橘子,作者觉得自己仿佛是世界上最幸福的人,可大橘子却并没有想象中的那么甜。母亲接连又切了小橘子,作者慢慢品尝着,果汁从嘴里流了出来,那个甜呀,仿佛渗到骨头里了。而昏黄的灯下,兄弟姐妹们为橘子到底是酸是甜争得面红耳赤。

真的,人生就像这橘子,有的人拿到大的就抱怨酸,有的人拿到甜的就嫌弃小。谁都因为内心的不满而忘了蕴含在这里最有意义的两个字——知足。

“知足者常乐”这句佳话子所以流传了千百年而永久不衰,并不是它读起来的朗朗上口,也不是它出于哪位大师的名句,而是它通过实实在在,让每个人都真真切切的感受到:知足的快乐。这就好比《最大的麦穗》,里面的人不会满足于现状,不停地寻找最长的麦穗,直到他们的时间都没有,才发现从头至尾,他们一直是两手空空,一无所获。其实生活中有很多这样的人,他们一直追寻心中所想的完美。有些人总是嫌弃身边的快乐太少,从而成天闷闷不乐,但当他们发现快乐时,自己有限的时间并也不多了,无力再去享受快乐了;有些人,总觉的自己家里不够富裕,劳累了一辈子辛苦赚钱,可当他们的灵魂找到归宿,再无法触及那些金钱时,他们的儿女才发现他们的父母是富翁。但是他们也不能永远满足于现状,从而忘记了生命的意义,生存的目标。只有永远不满足精神上的食粮,而对物质上的需求则是知足常乐,那么你的生命之花一定会绽放。

如果再一次拿橘子来比喻人生,拿到小橘子,我就庆幸它是甜的,拿到酸橘子,我就感谢它是大的。

如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种小而甜。

文章确实很简单:讲了作者儿时,母亲分橘子给兄弟姐妹们吃的情景。可是也正是因为这短短几行字,从字里行间都流露出令人寻味的哲理。

母亲先分大橘子,作者觉得自己仿佛是世界上最幸福的人,可大橘子却并没有想象中的那么甜。母亲接连又切了小橘子,作者慢慢品尝着,果汁从嘴里流了出来,那个甜呀,仿佛渗到骨头里了。而昏黄的灯下,兄弟姐妹们为橘子到底是酸是甜争得面红耳赤。

真的,人生就像这橘子,有的人拿到大的就抱怨酸,有的人拿到甜的就嫌弃小。谁都因为内心的不满而忘了蕴含在这里最有意义的两个字——知足。

“知足者常乐”这句佳话子所以流传了千百年而永久不衰,并不是它读起来的朗朗上口,也不是它出于哪位大师的名句,而是它通过实实在在,让每个人都真真切切的感受到:知足的快乐。这就好比《最大的麦穗》,里面的人不会满足于现状,不停地寻找最长的麦穗,直到他们的时间都没有,才发现从头至尾,他们一直是两手空空,一无所获。其实生活中有很多这样的人,他们一直追寻心中所想的完美。有些人总是嫌弃身边的快乐太少,从而成天闷闷不乐,但当他们发现快乐时,自己有限的时间并也不多了,无力再去享受快乐了;有些人,总觉的自己家里不够富裕,劳累了一辈子辛苦赚钱,可当他们的灵魂找到归宿,再无法触及那些金钱时,他们的儿女才发现他们的父母是富翁。但是他们也不能永远满足于现状,从而忘记了生命的意义,生存的目标。只有永远不满足精神上的食粮,而对物质上的需求则是知足常乐,那么你的生命之花一定会绽放。

如果再一次拿橘子来比喻人生,拿到小橘子,我就庆幸它是甜的,拿到酸橘子,我就感谢它是大的。


相关作文

  • 读[橘子酸,橘子甜]有感作文700字
  • 如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种小而甜. 文章确实很简单:讲了作者儿时,母亲分橘子给兄弟姐妹们吃的情景.可是也正是因为这短短几行字,从字里行间都流露出令人寻味的哲理. 母亲先分大橘子,作者觉得自己仿佛是世界上最幸福的人,可大橘子却并没有想象中的那么甜.母亲接连又切了小橘子,作者慢慢品尝着, ...

  • 采橘子有感作文700字
  • 今天,我们全校师生一同来到上海滨江森林公园.一来到这里,我们所有人便被这里优美的坏境深深地吸引了.青葱的树木.嫩绿的小草.明媚的阳光再加上新鲜的空气.相得益彰地描绘出一幅绚丽的图画,而我们,则置身于这图画中. 正当我们陶醉着.享受着沿路的风景.不知不觉中,便来到了此次秋游的第一站--柑橘园.可我突然 ...

  • 再读[背影]有感作文2000字
  • 翻开语文课本,又一次品读朱自清的那一篇<背影>,对于这篇<背影>,似乎每一次读都会有不同的感受与体会. 还记得第一次接触到这篇文章的时候是在小学六年级,当我们学习到朱自清的一篇<匆匆>时,老师为了扩大我们的阅读范围,就为我们大致介绍了一下<背影>,那个 ...

  • 把悲伤埋在心底--读[橘子味的夏天]有感作文700字
  • 假期间,我读了一本自认为很好的书,橘子味的夏天. 刚开始读还很疑惑,为什么是橘子味?不是苹果味鸭梨味或其他味?当我渐渐把这本书翻完,我找到了答案-- 文中的主人公骆雨澄是个刚进入青春期的女孩子,从小失去了妈妈,这一年她和爸爸又来到了另一个城市打拼,而她,也要去适应新学校-- 这本书的女主角给我的第一 ...

  • 读[橘子味的夏天]有感作文500字
  • 时光总在触指间悄悄流逝,至今,我还记得刚刚拿起这本书的时候,只是被它的封面所吸引,打开书,才发现这个夏天原来充满了爱. 就像飘飞的蒲公英,女孩骆雨澄跟随爸爸来到了这座陌生的城市.她出生在雨季,有一个好听的名字,但生活并不宠溺她,她和妈妈的缘分太浅太浅,只做了五年的母女,但幸运的是骆雨澄有一个疼爱她的 ...

  • 一块榨干的橘子皮--读[高老头]有感作文700字
  • 他静静地死去,死时两个女儿都不在身旁,她们都不愿来见他最后一面.她的女儿在他给了她们80万法郎后对他格外热情,却在他死时把他当作一块榨干的橘子皮,扔在路旁,无人问津. 高老头的一生是悲惨的.他是一个面条商,拥有很多财产,他希望他的女儿能成为贵族,而自己就可以成为贵族的座上客.于是,他用70法郎将其中 ...

  • 读[背影]有感作文800字
  • 读<背影>有感 背影是什么?小时候,背影是父母牵起你柔软的小手,你步履蹒跚,他小心呵护:长大后,背影是父母放下你坚实的臂弯,你自在飞翔,他独自守望. --题记 爱是世间最妙不可言的感情,朱自清先生用<背影>一文告诉我们,爱就在身边.他细腻的文字看似云谈风轻却令人刻骨铭心,像晚 ...

  • 初二单元作文:读[背影]有感作文1400字
  • 写作水平的提高需要同学们注重在生活中的观察与积累,本文是为大家整理的初二单元作文:读<背影>有感,希望对大家的写作有所帮助. 翻开语文课本,又一次品读朱自清的那一篇<背影>,对于这篇<背影>,似乎每一次读都会有不同的感受与体会. 还记得第一次接触到这篇文章的时候是 ...

  • 游橘子洲有感作文2200字
  • 毛泽东与毛泽东思想评价 上周我们的毛概课彭老师就给我们布置了关于毛泽东以及毛泽东思想评价的作业.恰逢清明节假期,我和同学结伴来到毛泽东的故乡湖南游玩,我们参观了毛主席的母校湖南第一师范学院,以及毛主席常去的景点橘子洲.橘子洲位于湘江长沙段江心的橘子洲是湘江中一个四面环水的大型自然内河沙洲,要说起橘子 ...

你可能喜欢
聚合