文苑杯征文
爱岗敬业无私奉献
朋友，你听过《长大后我就成了你》这首歌吗? 我就是听着这首歌长大的。它主要表现了人民教师的爱岗敬业，无私奉献的情怀。这首歌对我的影响非常之深，它使幼小的我当时就萌生了当教师的想法。经过我自己的刻苦努力，我终于实现了这一追求。
大学毕业后，我回到了家乡。现在的我是一名普通的高中教师，生活虽然艰苦，但我心中充满了快乐。当我真正走上三尺讲台，真实地面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让学习中遇到的难题成为学习的乐趣，并不是一件容易的事。当我处理完学生纠纷的时候；当我批改完当天的最后一本作业的时候；当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候；当我披星戴月回到家的时候，我深深地体会到：做一个教师不难，难的是做一个好的教师，它需要爱岗敬业，无私奉献的精神，它需要“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲精神。
为了使自己尽快地成长为一名业务过硬、合格的教师，为了我所教的孩子能够快乐地学习，健康地成长。那一年，我起早贪黑的备课、批改作业、阅读提高自己教学水平的理论书籍。中午也不休息，反复思考上午的课上的怎么样，哪里需要改进，下午的课应该怎样上。天长日久，我人也消瘦了，体重减轻了十多斤，最让我遗憾的是我视力下降了，现在的我戴着一副几百度的眼镜。但是，功夫不负有心人，我的付出有了回报，我的教学风格受到学生的喜欢，我的教学成绩在全年级名列第一，我的教学水平得到学校领导的认可。回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是无私的奉献、赤诚的奉献、崇高的奉献；那奉献像火把、是无怨无悔的燃烧、是至死不渝的真情；那奉献像一泓清泉、是常年的流淌、是不计名利的付出。
初登讲台之时，我听一位老教师对我说，“教学是一个良心活儿”这句话一针见血地道出了师德的重要性，即爱岗敬业。我也是这样做的，我不记得有多少次带病上课；不记得有多少次不顾家中幼子的啼哭，而狠心的离开去医院看望生病的学生；不记得有多少次因为时间紧，而穿错衣服；不记得有多少次给学生垫钱买生活用品。学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，也就是把信任和责任放到了我们的肩上，学生就是我们的孩子。我们不但要教学生知识，还要教学生做人。
我们班级有一个学生叫刁旭，他父母离异，平时放假他到奶奶家，奶奶可怜他家庭不幸，很宠爱他。他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为玩手机被抓，被班主任批评，他和班主任发生争执，最后他说要不念了。在上课时，他开始变得消沉，
静默。我从他的日记中，读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让
他清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里，花坛旁还是在操场上，
都留下了我们俩促膝谈心的身影。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天；一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己
的青春才华。平凡的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的
三尺讲台上得到永葆。校园成为我魂牵梦绕的地方，这里有我的学生，有我热爱的事业。这
里是圣洁的沃土，是希望的绿洲。
我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的态度，以爱岗敬业，无私奉献的精神投入到我
的教学事业工作中。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。让我们
用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，在爱岗敬业中，无私奉献吧！
文苑杯征文
爱岗敬业无私奉献
朋友，你听过《长大后我就成了你》这首歌吗? 我就是听着这首歌长大的。它主要表现了人民教师的爱岗敬业，无私奉献的情怀。这首歌对我的影响非常之深，它使幼小的我当时就萌生了当教师的想法。经过我自己的刻苦努力，我终于实现了这一追求。
大学毕业后，我回到了家乡。现在的我是一名普通的高中教师，生活虽然艰苦，但我心中充满了快乐。当我真正走上三尺讲台，真实地面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让学习中遇到的难题成为学习的乐趣，并不是一件容易的事。当我处理完学生纠纷的时候；当我批改完当天的最后一本作业的时候；当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候；当我披星戴月回到家的时候，我深深地体会到：做一个教师不难，难的是做一个好的教师，它需要爱岗敬业，无私奉献的精神，它需要“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲精神。
为了使自己尽快地成长为一名业务过硬、合格的教师，为了我所教的孩子能够快乐地学习，健康地成长。那一年，我起早贪黑的备课、批改作业、阅读提高自己教学水平的理论书籍。中午也不休息，反复思考上午的课上的怎么样，哪里需要改进，下午的课应该怎样上。天长日久，我人也消瘦了，体重减轻了十多斤，最让我遗憾的是我视力下降了，现在的我戴着一副几百度的眼镜。但是，功夫不负有心人，我的付出有了回报，我的教学风格受到学生的喜欢，我的教学成绩在全年级名列第一，我的教学水平得到学校领导的认可。回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是无私的奉献、赤诚的奉献、崇高的奉献；那奉献像火把、是无怨无悔的燃烧、是至死不渝的真情；那奉献像一泓清泉、是常年的流淌、是不计名利的付出。
初登讲台之时，我听一位老教师对我说，“教学是一个良心活儿”这句话一针见血地道出了师德的重要性，即爱岗敬业。我也是这样做的，我不记得有多少次带病上课；不记得有多少次不顾家中幼子的啼哭，而狠心的离开去医院看望生病的学生；不记得有多少次因为时间紧，而穿错衣服；不记得有多少次给学生垫钱买生活用品。学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，也就是把信任和责任放到了我们的肩上，学生就是我们的孩子。我们不但要教学生知识，还要教学生做人。
我们班级有一个学生叫刁旭，他父母离异，平时放假他到奶奶家，奶奶可怜他家庭不幸，很宠爱他。他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为玩手机被抓，被班主任批评，他和班主任发生争执，最后他说要不念了。在上课时，他开始变得消沉，
静默。我从他的日记中，读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让
他清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里，花坛旁还是在操场上，
都留下了我们俩促膝谈心的身影。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天；一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己
的青春才华。平凡的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的
三尺讲台上得到永葆。校园成为我魂牵梦绕的地方，这里有我的学生，有我热爱的事业。这
里是圣洁的沃土，是希望的绿洲。
我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的态度，以爱岗敬业，无私奉献的精神投入到我
的教学事业工作中。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。让我们
用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，在爱岗敬业中，无私奉献吧！