用爱演绎美丽人生
——做最美教师师德征文
三尺讲台，粉墨耕耘；春蚕烛光，润物无声。在“教育崛起，教师为基”的今天，一位位平凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护，在信念中坚守，用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌。
我省庆祝第31个教师节暨首届“河南最美教师”颁奖典礼上，10位“最美教师”一一登场。被称为“乡间行者”的张锦文是新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师，20多年间，他从山脚到山顶，磨破300多双“千层底”，绕了地球一圈半；邓州市穰东镇第一初中教师王建平以一方小小信箱，温暖无数孩童心灵，被称为“知心姐姐”；许昌市实验幼儿园教师赵秀红播种用心、耕耘有术，换得幼苗茁壮成长，被誉为“启蒙园丁”；南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏忍受肉体疼痛坚持教学，被称为“自强标兵”洛阳市老城区培智学校校长刘文婷因守护“折翼天使”被封“特教玫瑰”；郑州市科技工业学校教师李迪以智启智、以美育美，为新时期教师代言；河南科技学院教授茹振钢扎根纵横阡陌、播撒科技之光，被誉为“中原粮神”；“校园妈妈”王西梅是周口市郸城县实验小学教师，她将“妈妈”角色一直加码，家里一个孩子，学校数十个孩子；“恩慈姐姐”颜志伟是河南财经政法大学教授，年近花甲，却青春洋溢，处处传递正能量；被称为“山村脊梁”的安阳市安
阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学只为朴素的信念坚守，知苦而行、知难而进。
有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说，可谓受之无愧，实至名归。托尔斯泰所说：“一个人若是没有热情, 他将一事无成, 而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。让责任心促使我们在创意中挥洒精彩，让责任心促使我们热情不减。 热爱本职工作才会产生兴趣，才能虽苦犹荣，才能不断赋予自己责任，才能最终提高工作成效。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。面对瞬息万变的社会, 面对知识需求越来越多的学生, 我们不能停滞不前, 我要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养，只有投身学习刻苦钻研, 才能不断增加知识和经验, 才能不断带给学生带来新的收获和体验。
用爱演绎美丽人生
——做最美教师师德征文
三尺讲台，粉墨耕耘；春蚕烛光，润物无声。在“教育崛起，教师为基”的今天，一位位平凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护，在信念中坚守，用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌。
我省庆祝第31个教师节暨首届“河南最美教师”颁奖典礼上，10位“最美教师”一一登场。被称为“乡间行者”的张锦文是新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师，20多年间，他从山脚到山顶，磨破300多双“千层底”，绕了地球一圈半；邓州市穰东镇第一初中教师王建平以一方小小信箱，温暖无数孩童心灵，被称为“知心姐姐”；许昌市实验幼儿园教师赵秀红播种用心、耕耘有术，换得幼苗茁壮成长，被誉为“启蒙园丁”；南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏忍受肉体疼痛坚持教学，被称为“自强标兵”洛阳市老城区培智学校校长刘文婷因守护“折翼天使”被封“特教玫瑰”；郑州市科技工业学校教师李迪以智启智、以美育美，为新时期教师代言；河南科技学院教授茹振钢扎根纵横阡陌、播撒科技之光，被誉为“中原粮神”；“校园妈妈”王西梅是周口市郸城县实验小学教师，她将“妈妈”角色一直加码，家里一个孩子，学校数十个孩子；“恩慈姐姐”颜志伟是河南财经政法大学教授，年近花甲，却青春洋溢，处处传递正能量；被称为“山村脊梁”的安阳市安
阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学只为朴素的信念坚守，知苦而行、知难而进。
有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说，可谓受之无愧，实至名归。托尔斯泰所说：“一个人若是没有热情, 他将一事无成, 而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。让责任心促使我们在创意中挥洒精彩，让责任心促使我们热情不减。 热爱本职工作才会产生兴趣，才能虽苦犹荣，才能不断赋予自己责任，才能最终提高工作成效。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。面对瞬息万变的社会, 面对知识需求越来越多的学生, 我们不能停滞不前, 我要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养，只有投身学习刻苦钻研, 才能不断增加知识和经验, 才能不断带给学生带来新的收获和体验。