小学生爱护环境作文 小学生爱护环境作文(一) "保护环境,人人有责"每当我想起这句话时,我都会打开我的记忆海洋,回味记忆中的那朵浪花-- 那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鲜的空气.我们走着走着,突然我发现路上怎么堆满了垃圾,有果皮.易拉罐.纸团--这些垃圾招惹来了苍蝇.臭气连天.看见这个景象,我马上想到老师曾经说过:"如果我们能从小事做起,从自己做起,从小事树立起保护环境意识,这样我们才拥有一个美好的家园."一想这些话,我迫不及待地对 ...

小学生爱护环境作文(一) "保护环境,人人有责"每当我想起这句话时,我都会打开我的记忆海洋,回味记忆中的那朵浪花„„ 那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鲜的空气.我们走着走着,突然我发现路上怎么堆满了垃圾,有果皮.易拉罐.纸团„„这些垃圾招惹来了苍蝇.臭气连天.看见这个景象,我马上想到老师曾经说过:"如果我们能从小事做起,从自己做起,从小事树立起保护环境意识,这样我们才拥有一个美好的家园."一想这些话,我迫不及待地对弟弟说:" ...

作文:六年级保护环境建议书作文 作者:淳淳四月天 你也可以投稿哦- 关注人气:2℃ [导读]关于环境保护的建议书 尊敬的市长: 您好,我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生.目前,我们濮阳.. 本文<六年级保护环境建议书作文>由小学生作文大全整理,仅供参考. 如果觉得很不错,欢迎点评和分享-感谢你的阅读与支持! 关于环境保护的建议书 尊敬的市长: 您好,我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生.目前,我们濮阳市已经建设的越来越好了,但是,平时还能看到一些不爱护环境的现象发生,如:随 ...

作文:六年级保护环境建议书作文 作者:淳淳四月天 你也可以投稿哦- 关注人气:2℃ [导读]关于环境保护的建议书 尊敬的市长: 您好,我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生.目前,我们濮阳.. 本文<六年级保护环境建议书作文>由小学生作文大全整理,仅供参考. 如果觉得很不错,欢迎点评和分享-感谢你的阅读与支持! 关于环境保护的建议书 尊敬的市长: 您好,我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生.目前,我们濮阳市已经建设的越来越好了,但是,平时还能看到一些不爱护环境的现象发生,如:随 ...

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环境保护建议书 --保护环境 人人有责 敬爱的老师.亲爱的同学: 你们好! 地球,这位人类的母亲,人类生命的摇篮,她是那样的美丽壮观.和蔼可亲,没有地球 就没有我们人类.遗憾的是,在我们的生活中,有许许多多人缺乏环境保护意识,不知道环 境保护的重要性,他们滥砍滥伐树木,乱倒乱扔垃圾,乱排乱放污水脏水,随意毁坏自然资 源,滥用化学品,浪费水电煤气,浪费粮食纸张.既污染了环境,又毁坏人类赖以生存的自 然资源,使得地球这位人类的母亲伤痕累累.遍体鳞伤,给人类生存带来了严重的威胁. 地球是我家,保护靠大

地球的明天_700字 随着科技的进步.经济的发展,人类对地球资源的开采与利用也在加速,这给地球的生态环境造成了很大的破坏,地球已经是伤痕累累,地球在哭泣. 天空那么蔚蓝,云儿那么白,鲜花那么美丽,大自然的一切都那么可爱.但是现在生态环境被破坏,地球在痛苦地呻吟着.作为地球的主人,我们又能做些什么呢?保护环境,人人有责.这句话常常挂在人们嘴边,可是现在地球的生态环境仍然被破坏.地球上的一些人为了一己私利,而置大自然和人类的安危于不顾,这些人真可恨.真可耻.作为二十一世纪的环保卫士,我们应该怎么办呢

保护校园环境的作文(一) 保护校园环境卫生,是我们每个同学义不容辞的义务和责任,我们应该团结起来,共同把我们的校园.周围的环境,建造成一个美丽.舒适的地方. 随着社会物质生活水平的提高,特别是现在学生大多是独生子女,身上每天都有许多零用钱,趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料.有些同学很不自觉,好吃好喝的食品及饮料吃完了,就把东西随地扔掉.无论是教室,操场,走廊上,还是草丛里,随处可见塑料袋.包装盒等.垃圾不仅污染了校园环境,还破坏了老师和同学们学习的心情. 还有一些学前班的小孩儿,经常随地大小便

[保护环境小学生作文]保护环境小学生作文保护环境, 从我做起 一天我和爸爸出去买菜,在走之前爸爸的衣服一不小心弄脏了了,我就回家拿了一大块卫生纸给爸爸把衣服擦干净了,擦完后还剩一块,爸爸就把它装在了口袋里,保护环境小学生作文. 我们走在半路碰到一个小狗的粪便,我看了便就绕了过去,而爸爸却拿出那块没有用的卫生纸蹲下.我一开始对爸爸的行为感到很诧异,但是当爸爸将狗粪便拿起来并扔进垃圾桶里时我恍然大悟,原来爸爸要清理狗粪便.爸爸的行为深深地感动了我,我明白了--爸爸是在为后面的行人"铺路&q ...

"保护环境,寄语未来"作文竞赛活动方案 活动宗旨: 为广泛深入地宣传绿色环保宗旨,进一步增强中小学生的环境意识,进一步强化我校学生参与环保的责任意识,使之树立正确的生态环境道德观和价值观,营造良好的舆论氛围和社会环境,并进一步激发广大学生的阅读.写作热情,提高写作水平,特举办以"保护环境.寄语未来"为主题的征文竞赛活动. 主办单位: 湾河中学教导处,语文教研组 参与对象: 六--九年级全体学生 竞赛形式:各班班主任及语文教师初选,各班推荐5篇优秀作文到全校 ...

小鸟在枝头歌唱,为了让小鸟生存得更好,环境变得更美丽,大树伯伯给了它们一个温暖的家.下雨时,大树伯伯给它们挡雨,阳光猛烈时,大树伯伯给它们遮住太阳.这全都是大树的功劳啊! 一群小学生拿着水桶,带着一群幼儿园的小朋友,来到大树底下.一个小学生说:"大树的作用有很多,它能美化环境,防止土石流,还可以造纸呢!" 另一个小学生又说:"大树不仅仅有这些作用,还可以防止水灾和火灾呢.它能通过树叶来吸收二氧化碳,排放出新鲜的空气.最后,它还可以储水,作为备用." 于是, ...

小学三年级语文下册第二单元作文指导教案 本次习作的内容是── 写一写保护环境 结合"综合性学习"了解家乡的环境,写一写了解到的情况.感受或想法, 事先收集家乡环境的资料,选择感触最深的内容写具体. 教学目的: 1.引导学生发散思维,感悟生活,培养创新能力. 2.开放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣. 3.使学生懂得保护环境,爱护人类资源的积极性. 教学过程: 一. 创设情境,激趣揭题地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地 ...

[保护环境, 从身边做起作文] 保护环境,从身边做起 坦洲七村小学四(3)班刘婉婷 "保护环境,人人有责"每当我想起这句话时,我都会打开我的记忆海洋,回忆一下过去的时光,保护环境, 从身边做起作文. 那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鲜的空气.我们走着走着,突然我发现路上怎么堆满了垃圾,有果皮.易拉罐.纸团„„这些垃圾招惹来了苍蝇.臭气连天.看见这个景象,我马上想到老师曾经说过:"如果我们能从小事做起,从自己做起,从小事立起保护环境意识,这样我们 ...

作文<保护母亲河倡议书>教学设计 执教人:古宋香山小学 史利梅 教学目标: 1.知识与技能 (1).了解倡议书的组成部分及书写格式. (2).学习写保护母亲河的倡议书. 2.过程与方法 说.议.写相结合. 3.情感.态度与价值观 (1).唤起学生对环境的保护意识. (2).启发学生对周边环境问题的深深思考. 重难点: 掌握写倡议书的方法. 课时划分: 一课时 教学过程: 一.谈话导入: 1.板书题目:"保护母亲河"倡议书 2.老师解析什么是倡议书? 二.指导习作: ...

人教版小学六年级语文上册第四单元作文教学设计习作4教案 教材解析: 本次习作,结合生活实际探讨珍惜资源的重要性.提供讨论的思路和要求,围绕"为什么要珍惜资源"和"怎样珍惜资源"这两个主要切入口,组织学生自由分组,展开积极讨论.在交流环节中老师要注意评议,一方面要引导学生认真听取各小组汇报,在比较.判断中不断完善理解和认识:另一方面要引导学生对发言学生语言是否规范.是否清楚进行适当点评.结合生活实际,引导学生对照讨论意见说说还有哪些不尽如人意的地方,可以提出 ...

小学三年级环保作文(一) 我们人类离不开周围的环境,环境一但被污染了,我们人类也会受到伤害. 而环境的污染也是人类造成的.比如:人们不断地砍树,造成房屋等缺乏树木的保护而被洪水冲走.工厂里不断地排放出二氧化硫,二氧化硫在天空中碰到了雨就会对人类造成极大的伤害.工厂的噪音也会使人们的脑细胞死掉很多. 我们家旁边的那条河上有很多船,船上的人把香蕉的皮.塑料袋.塑料瓶等等的东西全部都扔在河里,村里的老爷爷.老奶奶把那些农药瓶随手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里的小鱼就很难看到了. 我还是小学生

- 1 - 万寨乡2013年秋小学期中考试质量分析报告 六年级 年级 语文 学科 (注:一份报告的字数在1500字以上) 一 .试卷评价 1.试卷考查的范围: 本试卷考察的范围是六年级语文上册第一单元至第四单元的课文内容和口语交际.日积月累等内容. 2.试卷结构: 本试卷的结构为(一)积累运用(37分):(二)语文实践(5分):(三)阅读理解 (13分). (15分):(四)习作(30分) 3.知识点: (一)积累运用所涉及到的知识点有: ①写一条环保的标语.意在考察学生能否正确.工整地书写,同