听听那冷雨作文1000字

初一作文

听听那冷雨

关键词:接踵而至 涟漪 氤氲

翻开语文课本,默默香四溢,细细嗅嗅,清清爽爽新新,哦,原来是《听听那冷雨》,读着美文,我不禁沉醉在雨的世界里……

——题记

雨强如雾,雨倾如注,雨涧如酥。

下雨了,点滴,淅沥,丝丝密密地斜织着。很湿,也很诗,一如香茗化开在心泉里,而那些诗意到极致的意象便随这雨丝接踵而至,于心湖中荡起层层涟漪。

雨巷雾气开腾,弥漫,氤氲、雨雾水帘之后;小桥,流水,人家,几笔勾画了了,我已置身那如诗如画的水墨江南,遂擎一柄油伞,款款踱向那玲珑小桥,立定,看水面微波点点,任细雨在耳畔低吟浅唱——“叮咚”珠落玉盘的声响,恰到好处,一丝一缕都击在心坎上„„好一个不染纤尘的江南。

红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿棱绡。

在棋书画诗酒茶日渐淡出小生活的时候,听听那冷雨吧,感受那如绣花针落地般的细腻,在“煮泉品茗,焚兰听蝉”的精致生活日渐远去的时代,听听那冷雨吧,享受那“人行明镜中,鸟度屏风里”的诗意栖息。

雨纷纷,草木深,听雨危楼,同于者何人?

我不知道古人独坐品轩欣赏空气飘逸的雨丝,漫天飞舞该是何处心境,亦不知我仿效十二人雅士品味雨场感怀,是否会被讥为附庸风

雅,但是接受上天对污浊庸俗的洗涤实在令人心旷神怡,只有这期间的生怕已不是那些在名利场上打滚,在锅碗与铜臭见操劳操心的人所能领略和消受得了的,这份蔓延了几千年的负雅,竟也如美人的韶光,愈开愈淡,如故人的脚步渐行渐远,于今是久违的了。

雨水酸化,人心腐化,不然那雕龙刻凤古迹斑驳的品雨轩为何就销声匿迹了,而如我一般愿意编着一装风衣,任雨湿衣不见的又有几何?

清雨下苹也青青,序台让人亦亭亭,铅华洗尽,惟吾德馨。 在这个人声嘈杂,忍心荒芜的社会听听那冷雨吧,感受“不以物喜,不以己悲”的恬淡自适,在这个“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为名往”的社会,听听那冷雨吧!享受淡泊名利的清静自在!

合上语文课本,一缕雨丝,如期而至„„

佳作亮点

文章题记化用李清照《声声慢》中的语句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,文章开篇又用三个短语“雨强如雾,雨倾如注,雨润如酥”表达了“天街小雨润如酥” 等意象,诗意盎然。整片文章还用“小桥”、“流水”、“人家”以及江南特有的“油纸伞”等,营造出江南雨季的秀美景象。文章将语文课本中出现过的一些情节、片段、意象、故事等巧妙串联在一起,用“用典”的手法化用所学名篇和名句,文字优美,转化自然清新,景和情结合紧密,是一篇比较优美的中考作文。

听听那冷雨

关键词:接踵而至 涟漪 氤氲

翻开语文课本,默默香四溢,细细嗅嗅,清清爽爽新新,哦,原来是《听听那冷雨》,读着美文,我不禁沉醉在雨的世界里……

——题记

雨强如雾,雨倾如注,雨涧如酥。

下雨了,点滴,淅沥,丝丝密密地斜织着。很湿,也很诗,一如香茗化开在心泉里,而那些诗意到极致的意象便随这雨丝接踵而至,于心湖中荡起层层涟漪。

雨巷雾气开腾,弥漫,氤氲、雨雾水帘之后;小桥,流水,人家,几笔勾画了了,我已置身那如诗如画的水墨江南,遂擎一柄油伞,款款踱向那玲珑小桥,立定,看水面微波点点,任细雨在耳畔低吟浅唱——“叮咚”珠落玉盘的声响,恰到好处,一丝一缕都击在心坎上„„好一个不染纤尘的江南。

红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿棱绡。

在棋书画诗酒茶日渐淡出小生活的时候,听听那冷雨吧,感受那如绣花针落地般的细腻,在“煮泉品茗,焚兰听蝉”的精致生活日渐远去的时代,听听那冷雨吧,享受那“人行明镜中,鸟度屏风里”的诗意栖息。

雨纷纷,草木深,听雨危楼,同于者何人?

我不知道古人独坐品轩欣赏空气飘逸的雨丝,漫天飞舞该是何处心境,亦不知我仿效十二人雅士品味雨场感怀,是否会被讥为附庸风

雅,但是接受上天对污浊庸俗的洗涤实在令人心旷神怡,只有这期间的生怕已不是那些在名利场上打滚,在锅碗与铜臭见操劳操心的人所能领略和消受得了的,这份蔓延了几千年的负雅,竟也如美人的韶光,愈开愈淡,如故人的脚步渐行渐远,于今是久违的了。

雨水酸化,人心腐化,不然那雕龙刻凤古迹斑驳的品雨轩为何就销声匿迹了,而如我一般愿意编着一装风衣,任雨湿衣不见的又有几何?

清雨下苹也青青,序台让人亦亭亭,铅华洗尽,惟吾德馨。 在这个人声嘈杂,忍心荒芜的社会听听那冷雨吧,感受“不以物喜,不以己悲”的恬淡自适,在这个“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为名往”的社会,听听那冷雨吧!享受淡泊名利的清静自在!

合上语文课本,一缕雨丝,如期而至„„

佳作亮点

文章题记化用李清照《声声慢》中的语句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,文章开篇又用三个短语“雨强如雾,雨倾如注,雨润如酥”表达了“天街小雨润如酥” 等意象,诗意盎然。整片文章还用“小桥”、“流水”、“人家”以及江南特有的“油纸伞”等,营造出江南雨季的秀美景象。文章将语文课本中出现过的一些情节、片段、意象、故事等巧妙串联在一起,用“用典”的手法化用所学名篇和名句,文字优美,转化自然清新,景和情结合紧密,是一篇比较优美的中考作文。


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