我们班有趣的人作文400字

六年级作文

在我们班有一个最最有趣的人,他就是———张世豪,他的头圆圆的,特像一个兔子,所以我们班人,都亲切的叫他:“张兔子!”,可是张世豪好像不怎么喜欢这个外号,每次有人叫他“张兔子”的时候,他都会生气的说:“说我像兔子,我看你才像兔子,哼!”刚说完,他就扭着屁股走了,但他却不知道,我们都笑破了肚子。

记得有一天,“张兔子”来教数学家做,他拿着作业,嘴里说道:“组长,我来了,教家做。”“知道啦”,我看着他说,“张兔子”一见我再看他,便翘起兰花指,学者女孩子的声音说:“不要这样看着人家啦!我!我!我会害羞的啦!”他说完,我就笑得不成样子了,我拿着书本,追着他,边打他,边说:“你这个变态!”这时,“张兔子”就开始装哭了,他说:“组长大人,对不起啦!放过我吧!我求求你啦!听他这番话,我打也打不出来了!

“张兔子”还会讲一些幽默的笑话,每当下课,他都会叫好多人来到他旁边,听他讲笑话,每次听他讲笑话的人,都会抱个肚子笑个不停。

这就是我们班最有趣的张世豪,如果你们想看看他长得像不像兔子,那就来我们班吧

在我们班有一个最最有趣的人,他就是———张世豪,他的头圆圆的,特像一个兔子,所以我们班人,都亲切的叫他:“张兔子!”,可是张世豪好像不怎么喜欢这个外号,每次有人叫他“张兔子”的时候,他都会生气的说:“说我像兔子,我看你才像兔子,哼!”刚说完,他就扭着屁股走了,但他却不知道,我们都笑破了肚子。

记得有一天,“张兔子”来教数学家做,他拿着作业,嘴里说道:“组长,我来了,教家做。”“知道啦”,我看着他说,“张兔子”一见我再看他,便翘起兰花指,学者女孩子的声音说:“不要这样看着人家啦!我!我!我会害羞的啦!”他说完,我就笑得不成样子了,我拿着书本,追着他,边打他,边说:“你这个变态!”这时,“张兔子”就开始装哭了,他说:“组长大人,对不起啦!放过我吧!我求求你啦!听他这番话,我打也打不出来了!

“张兔子”还会讲一些幽默的笑话,每当下课,他都会叫好多人来到他旁边,听他讲笑话,每次听他讲笑话的人,都会抱个肚子笑个不停。

这就是我们班最有趣的张世豪,如果你们想看看他长得像不像兔子,那就来我们班吧


相关作文

  • 生活中发现的有趣现象作文指导作文3900字
  • 生活中发现的有趣现象 鲤城实验小学 洪秀丽 教学目标: 1.引导学生整理自己观察到的有趣现象,把它表达清楚具体.生动,用上积累的词,合理想象,写出自己的真情实感,写得有意思. 2.创设"有趣"现象,让学生认真观察,在观察中体验.感受.思考.想象 3.引导学生通过对所观察的事物的动 ...

  • 用有趣写一段话作文700字
  • 1.吹泡泡是一件很有趣的事. 2.冬天的早晨,窗户上总是模模糊糊的,妈妈说是窗户"流汗"了! 哈哈,老师说这个比喻很有趣呢! 3.非诚勿扰大家都来参加吧,非常有趣. 4.今天的班会课十分有趣. 5.今天和小敏约好出去玩,有趣的是,她把裙子穿反了. 6.老师告诉她,用心去观察研究昆 ...

  • 有趣的汉字作文1000字
  • 有趣的汉字 授课时间 教学目标 1.开展"有趣的汉字"的综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化. 2.通过综合性学习,学习制订活动计划,培养探究和合作意识. 3.阅读四篇相关资料,查找更多与汉字有关的资料. 教学重点:通过对阅读材料的学习,增进对汉字的了解,增强对汉字的热 ...

  • 有趣的拔河比赛作文2800字
  • 有趣的拔河比赛(有趣的活动) 在元旦前,我们接受了三年二班的挑战,大家知道比赛什么吗? 嘿嘿,那就是有趣的拔河比赛,比赛快开始了,大家跟我来. 在操场上,同学们都精神抖擞地等待着比赛的开始.苏老师宣布比赛规则:"绳子中间帮着一条红绳子,如果哪边把红绳子拉到自己这边就算赢."只听见 ...

  • 有趣的汉字)(400字)作文作文4500字
  • 精选作文:有趣的汉字)(400字) 作文 中国汉字生动形象,书法字体古色古香.中国汉字还有着4000多年的悠久历史. 让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣,它们可以用来打字谜,可以用来写谐音歇后语,也可以用来做广告&& 汉字的字谜有很多.如:半边鳞甲,半边毛.半边离水难活命, ...

  • 有趣的地名作文600字
  • 有趣的地名 我国地大物博,有很多地方的名字都特别有趣.我的家乡河南省灵宝市就有许多有趣的地名.据说我们灵宝这个名字非常有趣,在灵宝这个地名以前,有过弘农郡.桃林县的名字,桃林县这个名字一听都感觉非常有趣,我想古时候我们这里一定桃树非常多,一定美丽极了,在桃花盛开的时候,一定到处都是花的海洋,一定总有 ...

  • 一件有趣的事儿作文评改作文2400字
  • <一件有趣的事>作文评改课教学设计及反思 <一件有趣的事>作文评改课 教学目标: 1.认知目标:了解这次作文的评改标准,学习评改方法. 2.能力目标:掌握赏析,评改作文的方法,学会欣赏作品. 3.情感目标:让学生在评改的过程中体会成功的快乐. 教育理念:自主.合作.探究 教学 ...

  • 有趣的发现作文0字
  • ⒎有趣的发现(第一课时) 一.教学目标: ⒈能正确.流利地朗读课文. ⒉认识书后生字,绿线格里的只读不写.指导书写"百""达". ⒊认识达尔文,初步了解"有趣的发现"指的是什么. 二.教学重点: ⒈正确.流利地朗读课文. ⒉认读生字词.指导 ...

  • 有趣的比赛(500字)作文作文1600字
  • 精选作文:有趣的比赛(500字) 作文 今天,老师提议我们玩一场吹鸡毛的游戏. 老师说很简单,准备一根鸡毛和一根绳子,我们把绳子的一边系在柜子上,另一边系在楼梯上,同学们分成两组站在绳子的两侧,尽力的把鸡毛吹响对方的阵地,鸡毛落在那一边那一对就输了,比赛采取三局两生制. 比赛开始了,第一局是个人赛. ...

  • 有趣的班会作文1500字
  • <有趣的班会>教学设计 一. 教学目标 1 正确 .流利. 有感情地朗读课文:体会班会的"趣". 2 理解课文内容并从中得到启示,在今后的学习和生活中注重培养自己的想象力. 3 激发学生热爱科学. 自主创新的思想感情. 二.教学重点 阅读课文,体会班会的"趣 ...

你可能喜欢
聚合