- [登上月球]教案作文800字
<登上月球>教案 [教学目标] 1.会查阅书刊.网络及其他信息源,能抓住关键信息,会提炼有用信息,能创生新的信息:能大胆想象:能用逻辑推理的方法探究月球外部条件之间的联系. 2.在搜集资料中合作,在交流资料中互动,在研究资料中体验科学探索的乐趣:乐于综合运用所学知识解决科学探究中的问题. ...
- 登上月球作文1500字
<登上月球>教学设计 临沭一小 伏婧婧 一.教学目标: 1.指导学生通过上网.课外书.讨论.请教师长等途径了解月球,知道人类对月球的探索历程:激发学生阅读.讨论.想象等多种方法收集信息的态度与能力: 2.培养学生勇于探索的精神及空间想象能力. 二.教学重点难点: 重点:指导学生学会利用各 ...
- 月球作文1500字
22. 月球之谜 学习目标 1. 正确朗读课文.掌握"悬挂.奥秘"等词语. 2. 理解课文内容,通过讨论初步认识月球及其未解之谜. 3. 培养学生就掌握的材料提出问题的能力. 4. 培养学生热爱科学的兴趣和探索精神. 学习重点:理解课文内容,从认识月球的基本情况及相关未解之谜中 ...
- 未来的月球基地作文700字
未来的月球基地 人类"拜访"月球的次数真是太多了.光是俄罗斯就有24个"太空侦探",以各种方式对月球进行了大量研究.美国人更是不甘示弱,不光派去了23个无人月球探测器,还把6艘"阿波罗"载人飞船送到月球上.还有日本人„„ 好了,这么多探测船 ...
- 未来的月球作文500字
随着时间的推移,人们对月球的期望也提高了,人们已经把与全球完全开发,人们在月球上盖起一座又一座的高楼大厦,因为人们在月球上安装很多很多重礼仪,所以这些高楼大厦不会在月球上飞来飞去,人们在月球上盖起了学校,医院-..只要是地球上有的,月球上基本上都有,因为经过漫长的岁月.月球已经和地球没什么区别了,在 ...
- 探索月球的奥秘作文700字
月球,一个神秘的恒星,一个另人匪夷所思的话题,一个奇幻的世界.这天,我们的班会课上,让我们来探索月球的奥秘吧. 对于月球的起源之迷,一直是吸引人类的话题.关于月球的起源之迷,我们的科学家,对此列出了三大说,俘获说.放屁说.分裂说但仍未定论,我们的科学家对月球还没有足够的了解,虽然有足够样品,但想真正 ...
- 让月球更健康作文600字
在辽阔的宇宙中,有一颗闪闪发亮的行星-月球.可是,月球的光芒越来越弱了.因此,引起了全宇宙的轰动. 月球爷爷最近不停地"咳嗽".他一咳嗽,月球的山"轰隆隆"地摇,树"啪"的一声倒下了,大雨"沙沙"不停地直着.一场灾难降临 ...
- 登上月球作文600字
月球是人类向往的地方,也是我梦寐以求的地方.记过一过月的评选,我终于成为登上月球的成员之一. "十.九.八.七.六--出发"随着一声巨响,"登月号"向月球出发.在无边无际的宇宙中,无数颗星球闪闪发光,啊,真美丽.一颗颗五颜六色的星球有一双脚似的,向我们奔来.& ...
- 假如我登上了月球作文600字
假如我登上了月球,我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥,可爱的玉兔,衷情的吴刚:看看广寒宫是否寒冷凄凉:玉兔是否在专心致志地捣药,陪嫦娥玩耍:吴刚是否还在伐那棵桂花树-- 假如我登上了月球,我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的.我还会 ...
- 月球上的家园作文900字
在我小的时候,奶奶经常给我讲嫦娥奔月.吴刚伐桂等有关月球的传说.这些传说在我那幼小的心田播下了幻想的种子,我多么渴望有一天能真的到月球上去和顽皮的玉兔一起捣药,和美丽的嫦娥一起吃月饼--我想入非非. 我上学以后知道,在1969年,美国的阿波罗号首次登上了月球.原来月球上并没有传说中美丽的嫦和顽皮的玉 ...