读往事如歌有感
当我打开全国中学优秀作文选的第一页时，又一次看见了那几个熟悉的字——往事如歌。这是曾获得过“文心杯”全国中学师生作文大赛高中组一等奖的一篇文章，这又是一个非常感人的故事。
那是个淡淡的季节。因为上学路上一个小小的疏忽，疾驰的车便使“我”的腿粉碎性骨折，所以休学了。在家的日子单调乏味，每天除了撕日历之外，就是对着窗前发呆。
这天，当“我”打开收音机时，里面正是点歌节目。忽然有一个活泼的声音闯进耳畔：“我叫夏阳，夏天的太阳。我要把《星星点灯》这首歌送给所有正与病魔作斗争的人们。我的电话是：4832773。”听到这话后，“我”便给她打了个电话。听说她明天就来，“我”别提有多高兴了！
第二天夏阳果然来了。她还为“我”制订了一份课程表，说是每天都来为“我”补课呢！就这样，“我们”成为了好朋友。不知怎么的，她总喜欢穿红色的衣服，当“我”问起来时，她也只是微微一笑。
转眼一年过去了，“我”便要去城里参加考试。听校长说，“我”考上了省重点中学。当“我”想把这个喜讯告诉夏阳时，她已经在医院里了。原来，她是一个患了血癌的18岁女孩儿。现在我才知道她为什么喜欢红色，因为她是多么地热爱生命啊！“我”又唱起了那首《星星点灯》，涟涟泪水汹涌而下，“我”只是一遍又一遍地唱着，为夏阳，为自己??
这篇文章追忆了一位热爱生活、珍惜生命、乐观向上的青年学生——夏阳，读后令人感动。当代学生都生活在阳光季节，“每一天的太阳里都蕴含着无限的
温暖”。正当作者因骨折在家过着“单调乏味”的生活时，是夏阳闯进了他的生活。《星星点灯》里的其中一句：“?? 天边有颗模糊的星光，偷偷探出了头，是你的眼神依旧在远方为我等候。星星点灯，照亮我的家门，让迷失的孩子找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程，用一点光温暖孩子的心?? ”这可以说就是文章的主要内容。从作者碰到夏阳，到领取了录取通知后。
啊！让我们望望傍晚的星星。每一颗星星上都载着虔诚的希望；每一天的太阳里都蕴含着无限的温暖；就如每一首歌中都珍藏着一件悠悠的往事！篇二：111永恒的坚持——读《金竹花》有感
永恒的坚持——读《金竹花》有感
在寒假里，我有幸地结交了一位辽宁师范大学中文系作家朋友——黄海岩。他描写了一本人物传记《金竹花》，这本贴切生动、真实感人。使我读完后依然沉浸在主人公金竹华一波三折的人生经历中。
这本书主要介绍一位普通的朝鲜族小学教师——金竹花，她长期扎根基层，几十年如一日致力于乡村教育事业，在黑土地上默默奉献着自己的光和热。岁月无声，往事如歌。一个人，不为名，不为利，穷其一生，坚持不移，一辈子守护着一方校园。我原以为没有人能做到。但一个普通的金竹花、从大山里走出来的她能做到，让我真正感受到了一个普通老师的不平凡。回想起班级的学困生，课余时间我一次再一次的辅导知识时，孩子们还是一知半解。年轻的我反思，教孩子们学会知识真是一件不容易的事。周围的好多朋友从事别的行业，在他们的身上看到更多的是快乐和轻松，下班后很快的沉浸在享受生活的氛围中。我偶尔也想放弃过我的工作。但金竹花走过了四十四年的漫长的教师生涯，教育就成了她生命的一部分。我也被她对教育事业的热爱深深的吸引住了。遇见困难想放弃自己最初选择的职业，如同七八岁的孩子们，遇到不会的题目，就想放弃一样。我会再一次拾起对教育事业的热爱，坚持在教育的岗位上。
读完这部书，我真有一种身临其境的感觉，就好像是我真真切切地目睹金竹花在教育事业上的坚持与奉献。在一些章节中，黄海岩用
巧妙的文字为下文做好了铺垫，读起来会悬念迭出、引人入胜。令我最难忘的是场景，在一个暑假里，一场突如其来的洪水将金竹花所在的村子洗劫一空，面对吃不上穿不上的日子，家里穷困潦倒的此刻，金竹花没有选择留下照顾父母，而是带上妈妈瞒着爸爸偷卖鸡蛋的五元钱和一条破旧的毯子踏上读书的道路。远离她从小成长的故乡、生她育她的父母，真的是痛处的抉择！当我读到这里，我被她对读书渴望、走出大山迫切心感动的留下了泪水。脑海仿佛回到童年的我，我也出生在一个偏僻的农村，幸运地是我的家乡没有遇见洪水的劫难，也出生在幸福的五口之家。那时的我没有体悟到获得读书机会的艰辛，父母都帮我铺好了上学的道路。那是无忧无虑的我，在学校也不用心的读书。偶尔也有逃学的冲动。比起金竹花，我是幸福的。是她让我懂得幸福的生活不是每个人都能拥有的。学会珍惜自己拥有的一切。读书是她从大山里走出来唯一的信念。我深深的理解知识就是力量这句话。即使没有生活的本钱，也不能没有生活的方向。
同时，这本书还是本很好的教育宝典。书中介绍了大量的金竹花对教育事业一路的钻研，最终总结出好的教育方法和教育理论。在读这本书的时候，我还获得了许多培养学生学习的好方法，例如：“五会特色学习法”——会预习、会听课、会复习、会做作业、会考试。看似寻常最奇绝，成如容易却艰辛。王安石的名句道出了创作的甘苦。“别人看不到的地方，才有最真实的你。”“留下洁净，带走尊严。”“在这儿能行，在哪儿都能行。”寓意深刻、风趣诙谐的厕所墙壁上的警示语录也让我看见金竹花对学生的教育不仅仅抓住课堂上，而是
在细微处寻找契机。她提出的“三大习惯与五十考点”也是我最欣赏的。譬如她给孩子们设置“个人卫生、家庭孝行、就餐礼仪、接人待物、生活常识、勤俭节约”等模拟考试。表面看是一场考试，也是一个生活的舞台，孩子们都是舞台的主角。他们在塑造着自己，表演者自己。这样的考试真得能让孩子个人素养方面提高很多。同时潜移默化的教育孩子们生活的本领。
金竹花在农村教育这块贫瘠的土地上默默耕耘，历尽艰辛，然而她无悔无怨。金竹花的教育生涯是艰辛的，但却充满幸福。她的人生，也因了这份事业，而放射出动人的光彩。 合上《金竹花》我似乎眼前一亮。她仿佛就是我教育道路上一盏指明灯。这本书不但让我们学习到一位教育者的精神品质，而且还告诫了我们一个重要的道理：书不记，熟读可记；义不精，细思可精。惟有志不立，直是无着力处。
水师营中心小学 郑立华
2014-3-21篇三：2015年古体诗113首辑录
2015年新作五言诗七言诗七律诗113首 （2015.1.16—2015.12.29）
郭长志
目录
1、咏生活
2、咏吸烟
3、咏过年
4、咏爱情
5、咏离别
6、咏央视? 星光大道? 栏目十周年
7、学习习近平总书记关于坚持马克思主义
辩证唯物论、历史唯物论讲话有感
8、咏赏花
9、咏泛舟
10、咏旧交
11、咏交通
54、咏红旗渠
55、批驳岳玉来（王炳武）阶级和阶级斗争颠覆说
56、再批驳岳玉来（王炳武）阶级和阶级斗争颠覆 说（用前韵）
57、三批驳岳玉来（王炳武）阶级和阶级斗争颠覆 说（用前韵）
58、读岳玉来影射、诽谤贾庆林、江泽民歪诗又 原韵奉和
59、一批岳玉来影射、诽谤贾庆林、江泽民歪诗
60、二批岳玉来影射、诽谤贾庆林、江泽民歪诗
61、三批岳玉来影射、诽谤贾庆林、江泽民歪诗
62、汪国真祭
63、再祭汪国真
64、劳动托起中国梦
65、现今七十不稀奇（口占七绝）
66、无题
67、无题（用前韵）
68、欣赏李光羲经典老歌音乐会
69、咏央视焦点访谈主持人敬一丹退休
70、咏央视新闻播音员王宁夫妇
71、咏杨旭
72、点赞网络警察亮相网络巡查执勤
73、斥岳玉来（王炳武）
74、岳玉来（王炳武）其人
75、王炳武（岳玉来）其人
76、看电影《邱少云》有感
77、往事如歌——看修建襄渝铁路? 三线学兵? 视频有感
78、咏警察
79、咏志
80、? 俗语? 与? 歪诗? 辨
81、点赞辽宁沈阳郊区农民稻田3d 画
82、咏吉林市
83、舒兰纪行
84、自闭的唯心主义修养经
85、赠李梦后
86、乘航班回东北
87、吉林市沐浴、泡澡、蒸桑拿
88、吉林市逛大润发超市
89、游吉林市龙潭山遗址公园
90、咏吉林市火车站广场地下商城
91、珲春纪行
92、祝贺我国申办2022年冬奥会成功
93、珲春漫步
94、珲春河边捡石
95、家乡邻居聚餐
97、由灾害、事故想到的„„
99、咏珲春龙源公园
100、致敬抗战老兵
101、咏吉林市欧亚城
102、咏吉林市的桥
103、又来蛟矿省亲感怀
104、咏吉林市乌喇公园
105、游吉林丰满水电站及松花湖
106、咏吉林市中国第24届金鸡奖百花奖电影节花车巡游启动仪式
107、乌拉街镇纪游
108、亲戚家宽带开通戏作
109、立冬咏吉林市第一场雪
110、看火铺矿电视宣传片有感
111、2015年岁末抒怀
112、咏毛泽东
113、无题（七绝）
跋
1、咏生活
草枯草长冬复春，注1
眼睁眼闭昼转昏。注2 大事突来添意外， 小人骚扰费精神。 酱醋油盐寐不忘， 儿孙学仕总挂心。注3 和和美美过日子， 平平淡淡才是真。
注解： 注1：草长，草长起来。长，多音字，此处的长，读zh ǎng, 三声。读成长的 “长”， 不读长短的“长”。
注2：昏，晚上，天黑。
注3：学仕，两件事，即学和仕。学，上学、考学、学习；仕，仕途（考公务 员）、事业、工作。不是学而优则仕的意思。也不是学士。
读往事如歌有感
当我打开全国中学优秀作文选的第一页时，又一次看见了那几个熟悉的字——往事如歌。这是曾获得过“文心杯”全国中学师生作文大赛高中组一等奖的一篇文章，这又是一个非常感人的故事。
那是个淡淡的季节。因为上学路上一个小小的疏忽，疾驰的车便使“我”的腿粉碎性骨折，所以休学了。在家的日子单调乏味，每天除了撕日历之外，就是对着窗前发呆。
这天，当“我”打开收音机时，里面正是点歌节目。忽然有一个活泼的声音闯进耳畔：“我叫夏阳，夏天的太阳。我要把《星星点灯》这首歌送给所有正与病魔作斗争的人们。我的电话是：4832773。”听到这话后，“我”便给她打了个电话。听说她明天就来，“我”别提有多高兴了！
第二天夏阳果然来了。她还为“我”制订了一份课程表，说是每天都来为“我”补课呢！就这样，“我们”成为了好朋友。不知怎么的，她总喜欢穿红色的衣服，当“我”问起来时，她也只是微微一笑。
转眼一年过去了，“我”便要去城里参加考试。听校长说，“我”考上了省重点中学。当“我”想把这个喜讯告诉夏阳时，她已经在医院里了。原来，她是一个患了血癌的18岁女孩儿。现在我才知道她为什么喜欢红色，因为她是多么地热爱生命啊！“我”又唱起了那首《星星点灯》，涟涟泪水汹涌而下，“我”只是一遍又一遍地唱着，为夏阳，为自己??
这篇文章追忆了一位热爱生活、珍惜生命、乐观向上的青年学生——夏阳，读后令人感动。当代学生都生活在阳光季节，“每一天的太阳里都蕴含着无限的
温暖”。正当作者因骨折在家过着“单调乏味”的生活时，是夏阳闯进了他的生活。《星星点灯》里的其中一句：“?? 天边有颗模糊的星光，偷偷探出了头，是你的眼神依旧在远方为我等候。星星点灯，照亮我的家门，让迷失的孩子找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程，用一点光温暖孩子的心?? ”这可以说就是文章的主要内容。从作者碰到夏阳，到领取了录取通知后。
啊！让我们望望傍晚的星星。每一颗星星上都载着虔诚的希望；每一天的太阳里都蕴含着无限的温暖；就如每一首歌中都珍藏着一件悠悠的往事！篇二：111永恒的坚持——读《金竹花》有感
永恒的坚持——读《金竹花》有感
在寒假里，我有幸地结交了一位辽宁师范大学中文系作家朋友——黄海岩。他描写了一本人物传记《金竹花》，这本贴切生动、真实感人。使我读完后依然沉浸在主人公金竹华一波三折的人生经历中。
这本书主要介绍一位普通的朝鲜族小学教师——金竹花，她长期扎根基层，几十年如一日致力于乡村教育事业，在黑土地上默默奉献着自己的光和热。岁月无声，往事如歌。一个人，不为名，不为利，穷其一生，坚持不移，一辈子守护着一方校园。我原以为没有人能做到。但一个普通的金竹花、从大山里走出来的她能做到，让我真正感受到了一个普通老师的不平凡。回想起班级的学困生，课余时间我一次再一次的辅导知识时，孩子们还是一知半解。年轻的我反思，教孩子们学会知识真是一件不容易的事。周围的好多朋友从事别的行业，在他们的身上看到更多的是快乐和轻松，下班后很快的沉浸在享受生活的氛围中。我偶尔也想放弃过我的工作。但金竹花走过了四十四年的漫长的教师生涯，教育就成了她生命的一部分。我也被她对教育事业的热爱深深的吸引住了。遇见困难想放弃自己最初选择的职业，如同七八岁的孩子们，遇到不会的题目，就想放弃一样。我会再一次拾起对教育事业的热爱，坚持在教育的岗位上。
读完这部书，我真有一种身临其境的感觉，就好像是我真真切切地目睹金竹花在教育事业上的坚持与奉献。在一些章节中，黄海岩用
巧妙的文字为下文做好了铺垫，读起来会悬念迭出、引人入胜。令我最难忘的是场景，在一个暑假里，一场突如其来的洪水将金竹花所在的村子洗劫一空，面对吃不上穿不上的日子，家里穷困潦倒的此刻，金竹花没有选择留下照顾父母，而是带上妈妈瞒着爸爸偷卖鸡蛋的五元钱和一条破旧的毯子踏上读书的道路。远离她从小成长的故乡、生她育她的父母，真的是痛处的抉择！当我读到这里，我被她对读书渴望、走出大山迫切心感动的留下了泪水。脑海仿佛回到童年的我，我也出生在一个偏僻的农村，幸运地是我的家乡没有遇见洪水的劫难，也出生在幸福的五口之家。那时的我没有体悟到获得读书机会的艰辛，父母都帮我铺好了上学的道路。那是无忧无虑的我，在学校也不用心的读书。偶尔也有逃学的冲动。比起金竹花，我是幸福的。是她让我懂得幸福的生活不是每个人都能拥有的。学会珍惜自己拥有的一切。读书是她从大山里走出来唯一的信念。我深深的理解知识就是力量这句话。即使没有生活的本钱，也不能没有生活的方向。
同时，这本书还是本很好的教育宝典。书中介绍了大量的金竹花对教育事业一路的钻研，最终总结出好的教育方法和教育理论。在读这本书的时候，我还获得了许多培养学生学习的好方法，例如：“五会特色学习法”——会预习、会听课、会复习、会做作业、会考试。看似寻常最奇绝，成如容易却艰辛。王安石的名句道出了创作的甘苦。“别人看不到的地方，才有最真实的你。”“留下洁净，带走尊严。”“在这儿能行，在哪儿都能行。”寓意深刻、风趣诙谐的厕所墙壁上的警示语录也让我看见金竹花对学生的教育不仅仅抓住课堂上，而是
在细微处寻找契机。她提出的“三大习惯与五十考点”也是我最欣赏的。譬如她给孩子们设置“个人卫生、家庭孝行、就餐礼仪、接人待物、生活常识、勤俭节约”等模拟考试。表面看是一场考试，也是一个生活的舞台，孩子们都是舞台的主角。他们在塑造着自己，表演者自己。这样的考试真得能让孩子个人素养方面提高很多。同时潜移默化的教育孩子们生活的本领。
金竹花在农村教育这块贫瘠的土地上默默耕耘，历尽艰辛，然而她无悔无怨。金竹花的教育生涯是艰辛的，但却充满幸福。她的人生，也因了这份事业，而放射出动人的光彩。 合上《金竹花》我似乎眼前一亮。她仿佛就是我教育道路上一盏指明灯。这本书不但让我们学习到一位教育者的精神品质，而且还告诫了我们一个重要的道理：书不记，熟读可记；义不精，细思可精。惟有志不立，直是无着力处。
水师营中心小学 郑立华
2014-3-21篇三：2015年古体诗113首辑录
2015年新作五言诗七言诗七律诗113首 （2015.1.16—2015.12.29）
郭长志
目录
1、咏生活
2、咏吸烟
3、咏过年
4、咏爱情
5、咏离别
6、咏央视? 星光大道? 栏目十周年
7、学习习近平总书记关于坚持马克思主义
辩证唯物论、历史唯物论讲话有感
8、咏赏花
9、咏泛舟
10、咏旧交
11、咏交通
54、咏红旗渠
55、批驳岳玉来（王炳武）阶级和阶级斗争颠覆说
56、再批驳岳玉来（王炳武）阶级和阶级斗争颠覆 说（用前韵）
57、三批驳岳玉来（王炳武）阶级和阶级斗争颠覆 说（用前韵）
58、读岳玉来影射、诽谤贾庆林、江泽民歪诗又 原韵奉和
59、一批岳玉来影射、诽谤贾庆林、江泽民歪诗
60、二批岳玉来影射、诽谤贾庆林、江泽民歪诗
61、三批岳玉来影射、诽谤贾庆林、江泽民歪诗
62、汪国真祭
63、再祭汪国真
64、劳动托起中国梦
65、现今七十不稀奇（口占七绝）
66、无题
67、无题（用前韵）
68、欣赏李光羲经典老歌音乐会
69、咏央视焦点访谈主持人敬一丹退休
70、咏央视新闻播音员王宁夫妇
71、咏杨旭
72、点赞网络警察亮相网络巡查执勤
73、斥岳玉来（王炳武）
74、岳玉来（王炳武）其人
75、王炳武（岳玉来）其人
76、看电影《邱少云》有感
77、往事如歌——看修建襄渝铁路? 三线学兵? 视频有感
78、咏警察
79、咏志
80、? 俗语? 与? 歪诗? 辨
81、点赞辽宁沈阳郊区农民稻田3d 画
82、咏吉林市
83、舒兰纪行
84、自闭的唯心主义修养经
85、赠李梦后
86、乘航班回东北
87、吉林市沐浴、泡澡、蒸桑拿
88、吉林市逛大润发超市
89、游吉林市龙潭山遗址公园
90、咏吉林市火车站广场地下商城
91、珲春纪行
92、祝贺我国申办2022年冬奥会成功
93、珲春漫步
94、珲春河边捡石
95、家乡邻居聚餐
97、由灾害、事故想到的„„
99、咏珲春龙源公园
100、致敬抗战老兵
101、咏吉林市欧亚城
102、咏吉林市的桥
103、又来蛟矿省亲感怀
104、咏吉林市乌喇公园
105、游吉林丰满水电站及松花湖
106、咏吉林市中国第24届金鸡奖百花奖电影节花车巡游启动仪式
107、乌拉街镇纪游
108、亲戚家宽带开通戏作
109、立冬咏吉林市第一场雪
110、看火铺矿电视宣传片有感
111、2015年岁末抒怀
112、咏毛泽东
113、无题（七绝）
跋
1、咏生活
草枯草长冬复春，注1
眼睁眼闭昼转昏。注2 大事突来添意外， 小人骚扰费精神。 酱醋油盐寐不忘， 儿孙学仕总挂心。注3 和和美美过日子， 平平淡淡才是真。
注解： 注1：草长，草长起来。长，多音字，此处的长，读zh ǎng, 三声。读成长的 “长”， 不读长短的“长”。
注2：昏，晚上，天黑。
注3：学仕，两件事，即学和仕。学，上学、考学、学习；仕，仕途（考公务 员）、事业、工作。不是学而优则仕的意思。也不是学士。