8 学会感恩
一、入情入境：
感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的基本修养。“滴水之恩，当涌泉相报”。你是否在接受别人真诚的帮助之后心存感激呢？对于父母的养育之恩、老师的教导之恩，你又是怎样感谢他们的？今天，就让感恩走进每一位同学的心灵。
二、讨论交流，学会感恩
1. 感恩父母、老师、社会、及所有关心你们的人
（1）听音乐《感恩的心》
你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名小学生，在你的学习与生活中，有许多人给予你莫大的帮助，你的父母、老师、同学等等一些人，小到衣食住行，大到成才、立事，都在无微不至的关怀你，请同学们伴着音乐，用耳去听，用心去感受，回顾一下生活中的点点滴滴，谁给你们的爱最多，帮助最大，令你记忆特别深刻的一件事是什么？
（2）讨论交流：对别人的感恩，除了要勇敢的说出自己的感恩之情外，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情呢？
2.用行动报答父母、老师„„
（1）多向父母表达你爱他们——主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶„„
（2）和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
（3）应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美——多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话„„
3.书写感恩日记 ：
现代作家韩寒曾说过，只要孝顺，每天都是母亲节，同样只要我们心存感恩，懂得回报，每天也都是感恩节。下面，就用你的笔记录你生活中的点点滴滴，感受感恩之情，感恩之事，体会感恩给你带来的快乐与温暖，也可以对你想感谢的人写一段话。
三、情感升华，感恩一切
我们的生活被爱包围着，我们不但要感恩父母，感恩老师，感恩那些帮助过我们的人， 凡事感恩，学会感恩，感恩一切使你成长的人。我们人人都要有一颗感恩的心，“受人雨露之恩，当以涌泉相报”，我们不但要回报父母，而且要回报他人，感恩社会，学会宽容、付出，学会感动，懂得回报，以一颗感恩的心去生活每一天。
四、实践活动
1. 为父母或老师做一件力所能及的事。
2. 给你最想感谢的人说几句话，表达你的谢意。
8 学会感恩
一、入情入境：
感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的基本修养。“滴水之恩，当涌泉相报”。你是否在接受别人真诚的帮助之后心存感激呢？对于父母的养育之恩、老师的教导之恩，你又是怎样感谢他们的？今天，就让感恩走进每一位同学的心灵。
二、讨论交流，学会感恩
1. 感恩父母、老师、社会、及所有关心你们的人
（1）听音乐《感恩的心》
你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名小学生，在你的学习与生活中，有许多人给予你莫大的帮助，你的父母、老师、同学等等一些人，小到衣食住行，大到成才、立事，都在无微不至的关怀你，请同学们伴着音乐，用耳去听，用心去感受，回顾一下生活中的点点滴滴，谁给你们的爱最多，帮助最大，令你记忆特别深刻的一件事是什么？
（2）讨论交流：对别人的感恩，除了要勇敢的说出自己的感恩之情外，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情呢？
2.用行动报答父母、老师„„
（1）多向父母表达你爱他们——主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶„„
（2）和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
（3）应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美——多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话„„
3.书写感恩日记 ：
现代作家韩寒曾说过，只要孝顺，每天都是母亲节，同样只要我们心存感恩，懂得回报，每天也都是感恩节。下面，就用你的笔记录你生活中的点点滴滴，感受感恩之情，感恩之事，体会感恩给你带来的快乐与温暖，也可以对你想感谢的人写一段话。
三、情感升华，感恩一切
我们的生活被爱包围着，我们不但要感恩父母，感恩老师，感恩那些帮助过我们的人， 凡事感恩，学会感恩，感恩一切使你成长的人。我们人人都要有一颗感恩的心，“受人雨露之恩，当以涌泉相报”，我们不但要回报父母，而且要回报他人，感恩社会，学会宽容、付出，学会感动，懂得回报，以一颗感恩的心去生活每一天。
四、实践活动
1. 为父母或老师做一件力所能及的事。
2. 给你最想感谢的人说几句话，表达你的谢意。