1 手拉手 心连心 齐爱国
——合肥市桂花园学校二（3）班志愿服务案例
一、活动设计
1、活动目的：
合肥长丰县青埠小学是一个长丰县青埠小学，距离合肥50公里；为6年制义务教育小学，学生45人，教师9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平时跟爷爷奶奶一起生活的留守儿童。本次活动让每位同学学会关注弱势群体，献上自己的一片爱心尽自己的一份力量帮助别人，让每个人感受到爱的存在，让爱充满每一个人的心间，让爱的阳光洒满人间。通过手拉手让他们体会到爱的存在，让他们知道每一个人都很关心他们，树立孩子们正确的人生观价值观，培养学生的爱国主义情感。
2、活动主题：手拉手 心连心 齐爱国
3、活动时间：2013年11月11日下午1:00——5:00
4、活动地点：长丰县青埠小学校园内
5、活动时间：约4小时，包括约两小时车程
6、活动人员：桂花园学校二（3）学生、青埠小学全校师生、部分家长
7、活动准备：收集整理衣物、图书、体育用品和文具。
8、活动方式：城乡结合，关爱留守儿童，培养爱国情感。
2
二、活动实录
（一）活动程序
1、发放征询意见书，征求家长意见；
2、准备旧衣物、捐赠图书、文体用品，联系客车；
3、从学校统一集合出发乘坐大客车到青埠小学，车程约1小时；
4、升国旗、奏国歌、少先队员敬队礼；
5、双方学校领导发言，少先队员代表给学校老师献红领巾；
6、集体向对方学校师生赠送爱心礼品（家长集资购买和自备）；
7、双方同学各出演一个节目互动；
8、两校学生合作玩两人三足游戏；
9、同学们自由活动；
10、返校。
（二）活动材料
1、征询意见书（详见附件一）
2、礼品清单（详见附件二）
3、费用清单（详见附件三）
4、双方校领导发言稿（详见附件四）
5、节目内容（详见附件五）
6、活动新闻稿（详见附件六）
3
（三）活动图片
敬队礼 捐图书
给老师带上鲜艳的红领巾
4 合唱《鲁冰花》
合作两人三足比赛
5 操场成了欢乐的海洋
拿到象棋礼物，立刻“开战”
6 拿到新书，爱不释手
我们成了好朋友
7 三、活动反思
2013年11月11日下午是个难得的好天气，太阳从连日的雾霾中露出笑容，合肥市桂花园学校师生代表一路欢歌笑语，走进了长丰县青埠小学。
这是一所名副其实的村小，全校师生不足60人，改建过的危房成了老师们的办公室，重新搭建的临时板房就是孩子们的教室，常年冬冷夏热的环境却丝毫没有打消孩子们对知识的追求与渴望。而这里的老师们也尽已所能为这些远离父母关爱的“留守儿童”默默地付出着。只是学校里没有一本课外读物，没有一件像样的文体用品，可想而知孩子们的课余生活是多么的单调。
今天，我们来到这里，献上同学们自发捐赠的爱心书、爱心文体用品。简单而庄严的赠送仪式，孩子们给敬爱的老师们献上鲜艳的红领巾，两所学校的师生一起合唱《中华人民共和国国歌》，孩子们手拉手做游戏，亲切中透着质朴。没有更多华丽的致词与客套，孩子们用他们纯净而欣喜的眼神向我们表达着深深的谢意！
太阳从连日的雾霾中挤出了笑容，当一曲没有任何伴奏的《鲁冰花》在长丰县青埠小学的上空唱响，那一刻，孩子们停止了嬉闹，老师们为之动容，因为这20位同学们不仅仅是在演出，而是在用歌声唱出了自己的心声。“留守儿童”多么让人心酸的称谓，在他们幼小的心灵上烙下的远远不是物质的匮乏，而是童年没有父母陪伴的缺憾！
这里的老师们尽已所能为了让孩子们在远离父母关爱的情况下不再失去追求知识与文明的机会，在这没有城里孩子们一个足球场大
8 的校舍上默默地付出着，给孩子们不断地输送营养，而他们自己的孩子很有可能却因此也成为了留守儿童。
学校的危房改建后成了教师们的办公室，简陋而阴暗。重新搭建的临时建筑成了孩子们的新教室，简单而明亮，只是不可避免地冬冷夏热。我们的孩子们可能永远想像不出在这样的环境下该如何去读书学习，但青埠小学的48位学生他们很坦然，只有当我们拿出捐赠的书籍与文体用品的时候，他们是那样的高兴，好似过节一般。
孩子们的笑脸是最纯净的，他们用质朴的热情来欢迎我们，孩子们之间的互动与游戏也是那么的自然。我们带着有限的礼品和无限的真诚来到这里，想让城里的孩子们也学会感恩，看一看与他们同龄的孩子是怎样勇敢地面对生活，只是这样的良苦用心很容易就这样淹没在孩子们的一片笑声中。
也许今天他们还并不能体会什么叫“赠人玫瑰，手留余香”，也许今后的某一天原本生活在两种环境下的孩子们会相逢，会记起这样一个温暖的深秋午后。以后我们每年都进行一次手拉手活动，让两校孩子手拉手，心连心，一起为祖国的明天而奋进。
四、创新体现
1、形式创新：走出校园，让城市学生和从村留守儿童手拉手，通过社会实践，激发孩子内心真实情感，增强爱国热情。
2、内容创新：通过捐书、衣物和文体用品，让留守儿童丰富物质；两校孩子同做游戏，共同嬉戏，让孩子们感受精神世界的美好与幸福。增强对美好生活的热爱之情。
9 附件一：
征询意见书
二（3）班家委会拟策划“手拉手，心连心”城乡孩子联谊活动，现向我班家长发出征询意见书。本着自愿原则自主报名，确定参加活动学生名单。
一、 活动对象
长丰县青埠小学，距离合肥50公里；为6年制义务教育小学，学生45人，教师9人，
孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平时跟爷爷奶奶一起生活的留守儿童。
二、活动理念
以“传递爱心，加深友谊；牵手未来，共同成长”为主线，通过城乡小学生之间的交流、互助，让从小在城市优越的环境中长大的孩子体验农村教育，让孩子们感受到物质条件的匮乏并不影响一个人对知识的追求与渴望；
本班家委会是第一次组织此类活动，先向各位家长发出征询意见书，搜集好点子、好主意。如活动能按计划成行，会有更加具体的细则通知家长。希望各位家长积极配合，填写以下信息。
孩子姓名： 家长姓名： 手机：
1、是否报名参加活动 是（ ） 否（ ）
2、是否需要家长陪同 是（ ） 否（ ）
3、每位参与活动的同学需自行准备一份礼物
同意（ ） 不同意（ ）
4、如联谊活动策划成功，家教会拟将此作为长期活动（一年一次）。 同意（ ） 不同意（ ）
5、如联谊活动策划成功，每次活动需要支出一些费用，如车费、餐费、以班级名义捐赠的图书费用
同意（ ） 不同意（ ）
6、联谊活动所支出费用承受范围（第5条选填“不同意”的此条可不填写） 100元（ ） 150元（ ） 200元（ ） ７、关于此次活动策划，您是否有其他想法和建议？（请写在纸张背面） ８、此次活动会需要用到大中型车辆，您是否有此方面的资源（如旅行社和单位车辆）？
有（ ） 有偿（ ） 无偿（ ） 您的联系方式： ９、此次活动，需要安全、医疗、卫生方面的家长参与，您是否愿意参与？ 是（ ） 否（ ） 您的联系方式：
10 附件二：
11
12
附件三：
13 附件四：
“手拉手 心连心 齐爱国”活动校领导发言稿
郭萍老师：大家好，我先自我介绍一下，我是来自合肥市绿城桂花园学校二（3）班的班主任。在这个金色的秋天，我很高兴可以带着我的孩子们来到了这里——长丰县青埠小学。当我们走进校园，给我们触动最深的就是简单整洁的校舍里随处可见同学们乐观、积极的笑脸，这种对知识的追求与努力以及对未来生活的憧憬与渴望深深的感染着我们每一个人。我们在这样一个美好的日子里成了好朋友。手拉手，心连心，我们一起健康快乐的成长，把伟大的祖国妈妈建设得更加美好！现在让我们彼此打个招呼吧！
来，桂花园学校的孩子们（手势上扬）
桂花园的孩子们齐声说：“老师好，同学们好！”
青埠小学的孩子们回应：“欢迎你们！”
郭萍老师：现在我们就算是认识了，希望以后我们可以成为好朋友，在成长的道路上“手拉手”共同走过童年的美好时光。下面有请青埠小学孙校长讲话。（鼓掌）
孙小燕校长：爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得情感的慰藉。感谢来自合肥市桂花园二（3）班的同学们，你们的到来让我们十分感动，感谢你们带着浓浓的关爱来到同学们身边。虽然我们很多孩子的父母不在身边，但我们学会了很多家务活，并且好好学习，不让父母操心。今天我们更加感到温暖和幸福，我们一定不会辜负你们的希望，努力学习报效祖国！
14
附件五：
节目内容
桂花园学校儿童剧《魔法钟》
大公鸡上台
大公鸡：伙伴们！起来锻炼喽！起来锻炼身体！
放音乐，小动物和主角出场，跳一段舞蹈。
汉堡：哈哈哈哈……大家好！因为我特别爱吃汉堡巨无霸，所以大家都叫我汉堡！
朱古力：大家好！小动物们好，因为我特别爱吃巧克力，所以大家都叫我朱古力！
大公鸡：大家都去上学了，你们还在玩，你们要你们要迟到了！ 朱古力：上学？上学有什么意思！
汉堡：枯燥无味，我才不去呢！
继续和小动物玩，大公鸡到台前
大公鸡：大家看他们俩，现在就要上课了，他们竟然旷课逃学，到外面去玩，他们这种不珍惜时间，不好好学习的做法，是不对的。我们千万别学他们俩啊！我现在去看看他们在干什么！
大公鸡说话时，小动物下台，主角走到魔法钟前。
汉堡：力力，快来看呐！这儿有一座大钟，还有门！（表现的很好奇） 朱古力：呀！这是童话书里才有的城堡吗？
汉堡：我们把门打开，进去看看不就知道了吗？
小天使出场
小天使：你们好！我是时间天使，朋友们，现在是上学时间！你们已经迟到了，不要进去了！
15 朱古力：不！学校教的我们都会了。
小天使：朋友们，你们要学的知识太多太多了，不知道，不懂的太多太多了。赶快上学吧！
汉堡：别听她的，里面一定很好玩，我们进去。
天使拦截，主角钻过去进魔法钟。
天使：这两个人真不听话。
小魔女和动物上场
小魔女：噢----亲爱的朋友们，欢迎来到魔法钟，我是小魔女。 汉堡：你好，我是汉堡，她是朱古力。
小魔女：哎呀我亲爱的朋友们，今天到我这里来，你们想干什么，玩什么都可以，你们就疯狂的玩吧。我先带你们参观一下。 换音乐，朱古力和芭比一起跳舞 。
汉堡：太棒了！简直帅呆了，力力你看这是谁？
汉堡和角斗士打跆拳道。
朱古力：哎呀！我累死了，不玩了！不玩了！
汉堡：我也不玩了。
小动物下台。小魔女和主角在一起。
小魔女：哈哈哈哈-------，你们玩得开心么。
主角做在地上
朱古力：我们都累死了，实在玩不动了，我们想回家。
小魔女：想回家？哈哈哈-----你们知道吗，只要在这魔法钟里玩耍一分钟，我就会吸走你们一年的时间，算算你们在这玩了多长时间？就知道你们现在多大年龄了。
小魔女下台。
16 汉堡先看手表，用手算。
汉堡：我们在这里玩了70分钟，现在我都77岁了！
朱古力：（哭）我要回家，我不要变成老太婆！
主角走到魔法钟后带面具，推门出。出魔法钟后趴在魔法钟门口。 小动物上台。
小蜜蜂：这儿有两位老人家睡着了！
大公鸡：我看看！咦这老爷爷和老奶奶有点面熟，像是在哪见过！呀，是汉堡和朱古力！
主角醒来！走向小动物
汉堡：都怪我们没听你们的话。（同时嚎啕大哭）上了小魔女的当， 她偷走了我们的时间，还对我们施了咒语，把我们变成现在的样子。 百灵鸟：别哭了！现在大家想想办法，怎样找到小魔女，要到咒语，帮你们返老还童！
百灵鸟：（喊）会飞的都听好了。我们找个神通广大的人来帮忙！ 蝙蝠侠和小魔女上台比划。
小魔女：饶命！饶命啊-！
蝙蝠侠：快把咒语说出来。
小魔女：我说，我说，是“一寸光阴一寸金”！
主角到魔法钟后，脱面具。
蝙蝠侠：好，那我们一起说，一，二，三，一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金。
魔法钟门打开，主角出来。
汉堡：朋友们！这次真的要好好感谢你们！
17 朱古力：亲爱的朋友们！大家要记住我们这次教训，好好学习，千万不能浪费时间！一寸光阴一寸金，大家都要记住呀！
众人：再见！
长丰县青埠小学合唱《鲁冰花》
啊 啊 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 天上的星星不说话 地上的娃娃想妈妈 天上的眼睛眨呀眨 妈妈的心呀鲁冰花 家乡的茶园开满花 妈妈的心肝在天涯 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 啊 啊 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 啊 啊 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光
18 我知道 半夜的星星会唱歌
想家的夜晚 它就这样和我一唱一和
我知道午后的清风会唱歌 童年的蝉声 它总是跟风一唱一和
当手中握住繁华
心情却变得荒芜
才发现世上一切都会变卦
当青春剩下日记
乌丝就要变成白发
不变的只有那首歌
在心中来回地唱
啊 啊
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的眼睛眨呀眨
妈妈的心呀鲁冰花
家乡的茶园开满花
妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
19 啊 啊
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
啊 啊
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光
附件六：
http://www.hfgxsy.com.cn/UserData/DocHtml/1/2013/11/13/859728785757.html
1 手拉手 心连心 齐爱国
——合肥市桂花园学校二（3）班志愿服务案例
一、活动设计
1、活动目的：
合肥长丰县青埠小学是一个长丰县青埠小学，距离合肥50公里；为6年制义务教育小学，学生45人，教师9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平时跟爷爷奶奶一起生活的留守儿童。本次活动让每位同学学会关注弱势群体，献上自己的一片爱心尽自己的一份力量帮助别人，让每个人感受到爱的存在，让爱充满每一个人的心间，让爱的阳光洒满人间。通过手拉手让他们体会到爱的存在，让他们知道每一个人都很关心他们，树立孩子们正确的人生观价值观，培养学生的爱国主义情感。
2、活动主题：手拉手 心连心 齐爱国
3、活动时间：2013年11月11日下午1:00——5:00
4、活动地点：长丰县青埠小学校园内
5、活动时间：约4小时，包括约两小时车程
6、活动人员：桂花园学校二（3）学生、青埠小学全校师生、部分家长
7、活动准备：收集整理衣物、图书、体育用品和文具。
8、活动方式：城乡结合，关爱留守儿童，培养爱国情感。
2
二、活动实录
（一）活动程序
1、发放征询意见书，征求家长意见；
2、准备旧衣物、捐赠图书、文体用品，联系客车；
3、从学校统一集合出发乘坐大客车到青埠小学，车程约1小时；
4、升国旗、奏国歌、少先队员敬队礼；
5、双方学校领导发言，少先队员代表给学校老师献红领巾；
6、集体向对方学校师生赠送爱心礼品（家长集资购买和自备）；
7、双方同学各出演一个节目互动；
8、两校学生合作玩两人三足游戏；
9、同学们自由活动；
10、返校。
（二）活动材料
1、征询意见书（详见附件一）
2、礼品清单（详见附件二）
3、费用清单（详见附件三）
4、双方校领导发言稿（详见附件四）
5、节目内容（详见附件五）
6、活动新闻稿（详见附件六）
3
（三）活动图片
敬队礼 捐图书
给老师带上鲜艳的红领巾
4 合唱《鲁冰花》
合作两人三足比赛
5 操场成了欢乐的海洋
拿到象棋礼物，立刻“开战”
6 拿到新书，爱不释手
我们成了好朋友
7 三、活动反思
2013年11月11日下午是个难得的好天气，太阳从连日的雾霾中露出笑容，合肥市桂花园学校师生代表一路欢歌笑语，走进了长丰县青埠小学。
这是一所名副其实的村小，全校师生不足60人，改建过的危房成了老师们的办公室，重新搭建的临时板房就是孩子们的教室，常年冬冷夏热的环境却丝毫没有打消孩子们对知识的追求与渴望。而这里的老师们也尽已所能为这些远离父母关爱的“留守儿童”默默地付出着。只是学校里没有一本课外读物，没有一件像样的文体用品，可想而知孩子们的课余生活是多么的单调。
今天，我们来到这里，献上同学们自发捐赠的爱心书、爱心文体用品。简单而庄严的赠送仪式，孩子们给敬爱的老师们献上鲜艳的红领巾，两所学校的师生一起合唱《中华人民共和国国歌》，孩子们手拉手做游戏，亲切中透着质朴。没有更多华丽的致词与客套，孩子们用他们纯净而欣喜的眼神向我们表达着深深的谢意！
太阳从连日的雾霾中挤出了笑容，当一曲没有任何伴奏的《鲁冰花》在长丰县青埠小学的上空唱响，那一刻，孩子们停止了嬉闹，老师们为之动容，因为这20位同学们不仅仅是在演出，而是在用歌声唱出了自己的心声。“留守儿童”多么让人心酸的称谓，在他们幼小的心灵上烙下的远远不是物质的匮乏，而是童年没有父母陪伴的缺憾！
这里的老师们尽已所能为了让孩子们在远离父母关爱的情况下不再失去追求知识与文明的机会，在这没有城里孩子们一个足球场大
8 的校舍上默默地付出着，给孩子们不断地输送营养，而他们自己的孩子很有可能却因此也成为了留守儿童。
学校的危房改建后成了教师们的办公室，简陋而阴暗。重新搭建的临时建筑成了孩子们的新教室，简单而明亮，只是不可避免地冬冷夏热。我们的孩子们可能永远想像不出在这样的环境下该如何去读书学习，但青埠小学的48位学生他们很坦然，只有当我们拿出捐赠的书籍与文体用品的时候，他们是那样的高兴，好似过节一般。
孩子们的笑脸是最纯净的，他们用质朴的热情来欢迎我们，孩子们之间的互动与游戏也是那么的自然。我们带着有限的礼品和无限的真诚来到这里，想让城里的孩子们也学会感恩，看一看与他们同龄的孩子是怎样勇敢地面对生活，只是这样的良苦用心很容易就这样淹没在孩子们的一片笑声中。
也许今天他们还并不能体会什么叫“赠人玫瑰，手留余香”，也许今后的某一天原本生活在两种环境下的孩子们会相逢，会记起这样一个温暖的深秋午后。以后我们每年都进行一次手拉手活动，让两校孩子手拉手，心连心，一起为祖国的明天而奋进。
四、创新体现
1、形式创新：走出校园，让城市学生和从村留守儿童手拉手，通过社会实践，激发孩子内心真实情感，增强爱国热情。
2、内容创新：通过捐书、衣物和文体用品，让留守儿童丰富物质；两校孩子同做游戏，共同嬉戏，让孩子们感受精神世界的美好与幸福。增强对美好生活的热爱之情。
9 附件一：
征询意见书
二（3）班家委会拟策划“手拉手，心连心”城乡孩子联谊活动，现向我班家长发出征询意见书。本着自愿原则自主报名，确定参加活动学生名单。
一、 活动对象
长丰县青埠小学，距离合肥50公里；为6年制义务教育小学，学生45人，教师9人，
孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平时跟爷爷奶奶一起生活的留守儿童。
二、活动理念
以“传递爱心，加深友谊；牵手未来，共同成长”为主线，通过城乡小学生之间的交流、互助，让从小在城市优越的环境中长大的孩子体验农村教育，让孩子们感受到物质条件的匮乏并不影响一个人对知识的追求与渴望；
本班家委会是第一次组织此类活动，先向各位家长发出征询意见书，搜集好点子、好主意。如活动能按计划成行，会有更加具体的细则通知家长。希望各位家长积极配合，填写以下信息。
孩子姓名： 家长姓名： 手机：
1、是否报名参加活动 是（ ） 否（ ）
2、是否需要家长陪同 是（ ） 否（ ）
3、每位参与活动的同学需自行准备一份礼物
同意（ ） 不同意（ ）
4、如联谊活动策划成功，家教会拟将此作为长期活动（一年一次）。 同意（ ） 不同意（ ）
5、如联谊活动策划成功，每次活动需要支出一些费用，如车费、餐费、以班级名义捐赠的图书费用
同意（ ） 不同意（ ）
6、联谊活动所支出费用承受范围（第5条选填“不同意”的此条可不填写） 100元（ ） 150元（ ） 200元（ ） ７、关于此次活动策划，您是否有其他想法和建议？（请写在纸张背面） ８、此次活动会需要用到大中型车辆，您是否有此方面的资源（如旅行社和单位车辆）？
有（ ） 有偿（ ） 无偿（ ） 您的联系方式： ９、此次活动，需要安全、医疗、卫生方面的家长参与，您是否愿意参与？ 是（ ） 否（ ） 您的联系方式：
10 附件二：
11
12
附件三：
13 附件四：
“手拉手 心连心 齐爱国”活动校领导发言稿
郭萍老师：大家好，我先自我介绍一下，我是来自合肥市绿城桂花园学校二（3）班的班主任。在这个金色的秋天，我很高兴可以带着我的孩子们来到了这里——长丰县青埠小学。当我们走进校园，给我们触动最深的就是简单整洁的校舍里随处可见同学们乐观、积极的笑脸，这种对知识的追求与努力以及对未来生活的憧憬与渴望深深的感染着我们每一个人。我们在这样一个美好的日子里成了好朋友。手拉手，心连心，我们一起健康快乐的成长，把伟大的祖国妈妈建设得更加美好！现在让我们彼此打个招呼吧！
来，桂花园学校的孩子们（手势上扬）
桂花园的孩子们齐声说：“老师好，同学们好！”
青埠小学的孩子们回应：“欢迎你们！”
郭萍老师：现在我们就算是认识了，希望以后我们可以成为好朋友，在成长的道路上“手拉手”共同走过童年的美好时光。下面有请青埠小学孙校长讲话。（鼓掌）
孙小燕校长：爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得情感的慰藉。感谢来自合肥市桂花园二（3）班的同学们，你们的到来让我们十分感动，感谢你们带着浓浓的关爱来到同学们身边。虽然我们很多孩子的父母不在身边，但我们学会了很多家务活，并且好好学习，不让父母操心。今天我们更加感到温暖和幸福，我们一定不会辜负你们的希望，努力学习报效祖国！
14
附件五：
节目内容
桂花园学校儿童剧《魔法钟》
大公鸡上台
大公鸡：伙伴们！起来锻炼喽！起来锻炼身体！
放音乐，小动物和主角出场，跳一段舞蹈。
汉堡：哈哈哈哈……大家好！因为我特别爱吃汉堡巨无霸，所以大家都叫我汉堡！
朱古力：大家好！小动物们好，因为我特别爱吃巧克力，所以大家都叫我朱古力！
大公鸡：大家都去上学了，你们还在玩，你们要你们要迟到了！ 朱古力：上学？上学有什么意思！
汉堡：枯燥无味，我才不去呢！
继续和小动物玩，大公鸡到台前
大公鸡：大家看他们俩，现在就要上课了，他们竟然旷课逃学，到外面去玩，他们这种不珍惜时间，不好好学习的做法，是不对的。我们千万别学他们俩啊！我现在去看看他们在干什么！
大公鸡说话时，小动物下台，主角走到魔法钟前。
汉堡：力力，快来看呐！这儿有一座大钟，还有门！（表现的很好奇） 朱古力：呀！这是童话书里才有的城堡吗？
汉堡：我们把门打开，进去看看不就知道了吗？
小天使出场
小天使：你们好！我是时间天使，朋友们，现在是上学时间！你们已经迟到了，不要进去了！
15 朱古力：不！学校教的我们都会了。
小天使：朋友们，你们要学的知识太多太多了，不知道，不懂的太多太多了。赶快上学吧！
汉堡：别听她的，里面一定很好玩，我们进去。
天使拦截，主角钻过去进魔法钟。
天使：这两个人真不听话。
小魔女和动物上场
小魔女：噢----亲爱的朋友们，欢迎来到魔法钟，我是小魔女。 汉堡：你好，我是汉堡，她是朱古力。
小魔女：哎呀我亲爱的朋友们，今天到我这里来，你们想干什么，玩什么都可以，你们就疯狂的玩吧。我先带你们参观一下。 换音乐，朱古力和芭比一起跳舞 。
汉堡：太棒了！简直帅呆了，力力你看这是谁？
汉堡和角斗士打跆拳道。
朱古力：哎呀！我累死了，不玩了！不玩了！
汉堡：我也不玩了。
小动物下台。小魔女和主角在一起。
小魔女：哈哈哈哈-------，你们玩得开心么。
主角做在地上
朱古力：我们都累死了，实在玩不动了，我们想回家。
小魔女：想回家？哈哈哈-----你们知道吗，只要在这魔法钟里玩耍一分钟，我就会吸走你们一年的时间，算算你们在这玩了多长时间？就知道你们现在多大年龄了。
小魔女下台。
16 汉堡先看手表，用手算。
汉堡：我们在这里玩了70分钟，现在我都77岁了！
朱古力：（哭）我要回家，我不要变成老太婆！
主角走到魔法钟后带面具，推门出。出魔法钟后趴在魔法钟门口。 小动物上台。
小蜜蜂：这儿有两位老人家睡着了！
大公鸡：我看看！咦这老爷爷和老奶奶有点面熟，像是在哪见过！呀，是汉堡和朱古力！
主角醒来！走向小动物
汉堡：都怪我们没听你们的话。（同时嚎啕大哭）上了小魔女的当， 她偷走了我们的时间，还对我们施了咒语，把我们变成现在的样子。 百灵鸟：别哭了！现在大家想想办法，怎样找到小魔女，要到咒语，帮你们返老还童！
百灵鸟：（喊）会飞的都听好了。我们找个神通广大的人来帮忙！ 蝙蝠侠和小魔女上台比划。
小魔女：饶命！饶命啊-！
蝙蝠侠：快把咒语说出来。
小魔女：我说，我说，是“一寸光阴一寸金”！
主角到魔法钟后，脱面具。
蝙蝠侠：好，那我们一起说，一，二，三，一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金。
魔法钟门打开，主角出来。
汉堡：朋友们！这次真的要好好感谢你们！
17 朱古力：亲爱的朋友们！大家要记住我们这次教训，好好学习，千万不能浪费时间！一寸光阴一寸金，大家都要记住呀！
众人：再见！
长丰县青埠小学合唱《鲁冰花》
啊 啊 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 天上的星星不说话 地上的娃娃想妈妈 天上的眼睛眨呀眨 妈妈的心呀鲁冰花 家乡的茶园开满花 妈妈的心肝在天涯 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 啊 啊 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 啊 啊 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光
18 我知道 半夜的星星会唱歌
想家的夜晚 它就这样和我一唱一和
我知道午后的清风会唱歌 童年的蝉声 它总是跟风一唱一和
当手中握住繁华
心情却变得荒芜
才发现世上一切都会变卦
当青春剩下日记
乌丝就要变成白发
不变的只有那首歌
在心中来回地唱
啊 啊
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的眼睛眨呀眨
妈妈的心呀鲁冰花
家乡的茶园开满花
妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
19 啊 啊
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
啊 啊
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光
附件六：
http://www.hfgxsy.com.cn/UserData/DocHtml/1/2013/11/13/859728785757.html