我的爸爸妈妈很不公正,老是偏袒姐姐.我希望爸爸妈妈能够一视同仁. "一视同仁"就是对人不分厚薄,同样看待.爸爸妈妈几乎没有一视同仁过,尤其是妈妈.我就举几个例子来说吧.有一天,我让老妈给我玩电脑,她不同意,我就说出了老姐在玩电脑的事,可老妈非但不去管,还劈头盖脸地骂我一顿:"她几岁了?你几岁了?你好跟他比的呀?他玩没关系,你就是玩不来的."好几次去求,妈妈都是这样训斥我.我觉得老妈十分不公平.还有一次,过年时发压岁钱,姐姐的钱总比我多,而且过几天我的压岁钱 ...

1.做一支粉笔,清白一世:当一根蜡烛,奉献一生. 2.做人,学生以教师为镜:为教,教师以学生为镜. 3.在我眼里,学生没有贫富贵贱之分,他们只是我的学生,犹砾石般平凡,如金子般珍贵,一视同仁. 4.育荷花之品质,习蜜蜂之勤奋,思学子之利益,树廉洁之风尚. 5.用积极的眼光看待生活:用热情的态度投入生活:用科学的方法建设生活:用廉洁的作风净化生活. 6.以圣洁的心,做神圣的事. 7.以平常心坚守"清贫"之业:用满腔爱育出"清白"之人. 8.一支粉笔,铸就千百 ...

我的老师姓洪,名美蓉,年龄30岁左右.一头乌黑的头发,笔直的牙齿上矗立着一双炯炯有神的大眼睛.戴上它,洪老师就像博士一样神气. 洪老师对工作认真严谨,对人对事都一视同仁. 上课铃响了,大家都齐刷刷地回到座位,除了一些调皮的同学还在"逛街".过了好几分钟,洪老师还没来上课.有一些同学就立即兴冲冲地行动了起来.没想到,没让他们嚣张几分钟,洪老师就来了.她当场就把那些"违法乱纪"的"公民"给一一抓了起来.事后,洪老师狠狠地处分了这些" ...

我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁. 英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良苦的:她的眉毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧:老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的心中却是无比高大的--但无论如何,老师的教学水平还是很不错的. 我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在

赫耳墨斯听完雕像者的话,脸"刷"地一下子红到了耳根,愤怒得头发几乎要竖起来,真想立即把这个雕像者揍一顿.但念一想:遇事要冷静,我不妨先问明白.想到这儿,赫耳墨斯强压心头怒火,问:"赫耳墨斯是你们商人的庇护神,他的雕像价格为什么如此低呢?"雕像者叹了口气,说:"我们本来想尊重他,可是他身为商人的庇护神,却不一视同仁,只庇护大商人,不管我们小商人的死活.你想想,我们怎么会尊重他?他的雕像怎么会值钱呢?" 赫耳墨斯听了,觉得雕像者说的有一定道 ...

理想是一盏灯塔,为我们的人生照明:理想是一张地图,为我们的人生指路.我们每一个人都应该有自己的理想,因为有理想我们才会有自己奋斗的目标.有些人会认为我会做一名歌手,一名白衣天使,或是一名园丁.但是这些都错了,我真正的理想是做一名光荣的人民教师. 做一名人民教师,可以教书育人为我们的国家教育处栋梁之才.老师就像是一位园丁,用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵,让他们快乐的成长.做一米那个人民教师,首先就要有丰富的知识,还要有一颗慈爱的心.每一个人民教师对学生都要一视同仁,还要有红烛般的奉献精神.因为,一个和

这样的老师真的可以受人尊敬吗? 以前,我总以为老师是一个神圣的职业,可是现在他们却让我对"神圣"二字产生了质疑.他们中 有的人为了评职称,为上司送礼. 有的人利用自己的特殊权利,搞人际关系. 有的人为了树立在学生心中的良好形象拼命伪装自己- 然而,可笑的是他们在为上司送礼时却告诉学生要思想单纯,他们在擅用职权时却告诉学生要待人诚恳,他们在拼命伪装自己时却告诉学生要表里如一- 有的人告诉学生要全面发展. 有的人告诉学生要热爱集体. 有的人告诉学生说我对每一个学生一视同仁- 然而 ...

<窗边的小豆豆>读后感 黄庄学校王玉虎 忙碌完了一天的教育工作,晚餐后,随便拿起明建捐来的图书翻阅着,其中一本书进入了我的视线,<窗边的小豆豆>?小豆豆,一个很亲切的对孩子的昵称,这样我回到了我的办公桌前坐了下来,一口气读完了这本书,闭上眼睛,脑海里表现出了的是小豆豆附带色彩的童年. 故事的主人公"小豆豆"是一个淘气的小女孩.一个"有问题"的孩子,一个一年级就被退学的孩子,因为碰到了一位赏识她的老师小林先生,结果使其成为一代名家,作 ...

春天走了,有再来的时候:太阳落了,又再升起的时候:月亮缺了,有再圆的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢?那是谁?又躲在何处呢?是他们自己溜走了罢?现在又藏在何处呢? 屈指一算,四千多日子已经从我们的记忆深处流去.在脑海中,仿佛毫无观念,像浩瀚的大海总丢下一根针,我的日子,滴在时间的宇宙里,没有声音,也没有影子.我不禁在心底呐喊:时间啊!听下你匆忙的脚步吧!让我好好回忆回忆过去四千多的日子-- 去的尽管去了,来的尽管来着.去来的中间,又怎样的匆忙?傍晚

题记:老师,你就是那美丽的天使,将爱洒遍整个人间 时间很快,一晃五年的小学生活即将结束,我的小学生活也将成为永远的回忆这五年有喜.有乐.有愁.有悲,发生了许多的事情.我也有很多的收获. 在这五年里有很多的老师教过我,他们不仅传授给我很多的知识,而且还教会了我许多做人的道理. 赵赟老师,她,是我二年级的班主任,赵老师,就像她的名字一样,文武兼备,说武有点夸张,但她的文这的很棒啊!赵老师的知识很渊博,她的字写得也很好.她,是级部主任,她工作负责,并且和其他老师总能搞好团结,能经常看到她和别的老师探讨

[我们的老师最廉洁作文] · 六合区双语小学六(8)班 吴天予···· 要说起我身边最廉洁的人,这个美誉一定非我们六(8)班的班主任朱老师莫属了,我们的老师最廉洁作文. 下面我就告诉大家一些朱老师的廉洁小故事吧! 为人正直是朱老师最值得我们佩服的一点. 听朱老师说在他的大学时代,他天天骑自行车去南京练拳,有一次他练拳回来时听同学说他们班有一个女同学在大桥下被一帮小痞子给围住了,他立马骑着自行车去找那位女同学.到了那里朱老师是翻着跟头过去的,他翻到那帮小痞子面前,朱老师一看有十个人,但他没有慌张,

作文范文 爱的教育 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"没有爱就没有教育." 爱是教育事业 不可或缺 有爱心,有耐心 文化专业知识与技能 教师最基本的素质 师德的灵魂 教学成功的关键 心与心碰撞的过程 "亲其师,信其道" 满腔的热情 爱的双向交流 使学生乐于学,教师乐于教 良性循环 安全感 精神营养. 心灵沟通的桥梁 维系教师与学生的纽带 真诚鼓励的目光 灿烂的微笑 谆谆的教诲 鲁迅先生说过:"教育是植根于爱的." 不应是偏爱,应无选择地 ...

超女总冠军李宇春在北大演讲,仅仅只唱了一首歌,说了十几句话,导致当场秩序混乱,人群骚动.不少人认为大学讲堂是教学与学术研究的圣殿,不应随便让位于娱乐节目涌入.在我看来,文化圣殿不分贵贱,它应海纳百川,一视同仁. "春风"吹进北大,也恰好体现了蔡元培校长"兼容并包和"的办学理念.可一些学者认为这些娱乐节目是玷污了大学讲堂,破坏了大学讲堂的神圣,他们并没有清楚地认识到,文化是丰富多彩的.只要是积极向上的文化观念,我们就应以宽容和平的心态来对待它.李宇春的努力进 ...

我呢,是一个时而调皮,时而文静女孩儿,老师也非常喜欢我,所以就别提打我了,爸爸妈妈也把我当孩子宠,自然也不会打我,第一次打我手心的人竟然是我同学,听我细细到来吧. 我们班是中午要睡觉,老师挑选出几个平时表现好的人(有我,张,陈)轮着管,我从小就讨厌睡午觉,在学校也不例外,看在我是班长的面子上,她们两个人也不敢K我,只是说说我,终于有一天张忍不住了,于是就说:"王,你再这样,下次我就要一视同仁,也要打你手心了哦!"我心想:没事,我才不怕呢,本小姐可是被吓大的,想吓我,没这么容易 ...

阅读下面的材料,根据要求作文. 一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈.过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间.这是,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了. 要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意:②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字:③不得套作,不得抄袭. 2015年重庆高考阅卷场作文评分细则 审题 轻审题, 重作文, 明确为考场(材料)作文. (1)切题意 (2)合题意 (3)不切题(不属材料.考场作文,偏差) 评分&quo ...

我心中的好老师 "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",他们用毕生的精力来教育学生,他们把青春热血献给了学生,他们用爱呵护着学生,他们是老师,一群平凡而又伟大的人民教师. 老师是美的耕耘者,美的传播者,有了老师爱的滋润,学生的心灵才会绿草如茵,繁华似锦.老师是一座指路明灯,指引我们到达知识的彼岸:老师是一把钥匙,打开我们通往智慧的大门:老师是一束和煦的阳光,照亮了我们人生的道路--我们身边有着无数平凡而伟大的老师,用他们的默默奉献诠释着责任,诠释着人民教师的职责.他们虽然没有惊天 ...

我最崇拜的老师 在不知不觉中,我已经上五年级了,我热爱教过我的每一位老师,他们的不同风格都给我留下了深刻的印象,但我最崇拜的还是我们现在的班主任王老师. 王老师的普通话非常标准,嗓门儿挺大,讲起课来抑扬顿挫,有时如滔滔江水,一泻千里:有时如涓涓细流,婉转百曲--就这样,每天的语文课成了我们共同的期待.在王老师的引导下,我们踏着轻盈的脚步,快乐地走进了知识的大门. 王老师讲语文课绝不完全按照语文辅导书上的内容搬,总是在讲一篇课文时补充许多丰富的内容,让我们大开眼界,让我觉得语文原来这样有意思,由此

<窗边的小豆豆>读后感 <窗边的小豆豆>这本书通过一个小女孩的眼光来反映小林校长和他的学校他的教育,想必每个读后的人都会感叹:这才是真正的了解孩子,这才是真正的教育!通过读这本书,让我感触最深的那就是:要永远的激励学生,要用心去爱学生,要全面透彻地了解学生,那样才能因材施教,使教育教学得到更好的发挥. 一.尊重平等,热心对待,给学生需要的教育. <窗边的小豆豆>能够引起无数人共鸣,在儿童教育的方式上,给成人提供了深刻的启示.没有一个父母不爱自己的孩子,没有一个 ...

我心中最美教师 ----------刘芳老师 您是我眼中最美的老师.刘芳老师,您是我眼中最美的老师.说你美,并不是因为您长得多么漂亮,而是你的内心很美,您的一举一动都值得我学习. 在我心里,美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般美丽,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心.刘芳老师您就是我理想中的样子,从不戴华丽的首饰,也不是每天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,一个扎着马尾辫的头型,让人觉得和蔼可亲,平易近人. 您不仅是传播知识的老师,而且还是我们的"知心姐姐".只 ...

假如我是一名教师 教师--人类灵魂的工程师,这个神圣而美好的职业令人神往. 假如我是一名教师,我会把学生的话当成打开他(她)们心灵之窗的钥匙,平等地站在他们的立场和观点看 问题,充分理解他们可贵的好奇心和大胆的想法,充分尊重他们. 假如我是一名教师,我会做一个学生心灵的倾听者,倾听他们对老师的看法,他们的理解.观点.思路或构 想,倾听他们心灵的困惑,学习上的感悟,甚至他们人生旅程上稍嫌幼稚的人生感悟. 假如我是一名教师,我会善于在最好的学生身上发现缺点,更善于在最差的学生身上捕捉闪光点,对千差万