三年级我的课余生活作文

三年级我的课余生活作文

1. 我的课余生活

陈栋昊

我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、画画……其中我最喜欢的是打羽毛球。 羽毛球上有许多长长的白色羽毛、黑黑的细条，还有一颗白白的头。有一次，我和妈妈一起打球，一不小心打到了灌木丛里，远远看去，羽毛球就像一朵刚开的白色花朵。接下来，我和妈妈又来了一场。我用力来了一个扣杀，球一下飞到了妈妈的背后，妈妈没有接住。就这样，我赢了！

从这里，我明白了打羽毛球对视力有好处，以后我要多打打羽毛球。

2. 我的课余生活

卢禹澈

我的课余生活是丰富多彩的，有打羽毛球，有跳绳，还有跑步。其中，我最喜欢的是打羽毛球。

有一次，我和妈妈一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔，拍了一下，小小的羽毛球冲了出去，一直冲到妈妈的眼前。妈妈狠狠地拍了一下羽毛球，就像和羽毛球有深仇大恨……就这样，我们一直没有分出胜负。直到我给妈妈来了一个扣杀，羽毛球掉到了地上，妈妈才输了。

羽毛球既能健身，又能保护视力，对于我来说是一项很好的体育活动。

3. 我是小书迷

沈倩羽

我喜欢的课余生活很多很多，如打篮球、打乒乓球、跳绳、看书……其中，我最喜欢的是看童话书。

每当我拿起一本书，翻开第一页时，就忍不住继续看下去，把其他事情抛在脑后，连妈妈叫我帮我，我都不在乎。只有把这一本书看完，我才好像从' 童话世界' 跳跃到' 现实世界'.

这就是我最喜欢的课余生活，充满了书香味的课余生活。我的家里哪都有书，真像一个大书房啊！

4. 我的课余生活

姜盈冰

我的课余生活可丰富了，有读书、下棋、骑自行车等等。其中我最喜欢的就是骑自行车了。

别看那小小的自行车，它可给我带来了不少快乐呢！它的' 脚' 大大的，' 身体' 宽宽的，' 脖子' 长长的，可威武了。每当我骑着它的时候，我就觉得我坐在了高铁上，因为它的速度非常惊人。有一次，我骑得飞快，一不小心摔倒了，我哇哇地大哭，但是我还是爬了起来，继续骑。因为我不能放弃自己喜欢的事情。

这就是我最喜欢的课余生活，虽然它只是一辆小小的自行车，但是它锻炼了我的身体。我非常喜欢它。

5. 我是小小歌唱家

张怡欣

我的课余生活真是丰富多彩，有唱歌、游泳、跳舞等等。其中，我最喜欢的要算唱

歌了。

我特别喜欢唱《青藏高原》。当老师让我穿着***的衣服去表演、比赛时，我高兴地话都说不出来了。从那天起，我就天天联系唱歌，希望有一天能开一个演唱会。 有一天，我喉咙痛，老师让我回家休息。但是，我还是坚持要去学唱歌。 唱歌不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了不少快乐！

三年级我的课余生活作文

三年级我的课余生活作文

1. 我的课余生活

陈栋昊

我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、画画……其中我最喜欢的是打羽毛球。 羽毛球上有许多长长的白色羽毛、黑黑的细条，还有一颗白白的头。有一次，我和妈妈一起打球，一不小心打到了灌木丛里，远远看去，羽毛球就像一朵刚开的白色花朵。接下来，我和妈妈又来了一场。我用力来了一个扣杀，球一下飞到了妈妈的背后，妈妈没有接住。就这样，我赢了！

从这里，我明白了打羽毛球对视力有好处，以后我要多打打羽毛球。

2. 我的课余生活

卢禹澈

我的课余生活是丰富多彩的，有打羽毛球，有跳绳，还有跑步。其中，我最喜欢的是打羽毛球。

有一次，我和妈妈一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔，拍了一下，小小的羽毛球冲了出去，一直冲到妈妈的眼前。妈妈狠狠地拍了一下羽毛球，就像和羽毛球有深仇大恨……就这样，我们一直没有分出胜负。直到我给妈妈来了一个扣杀，羽毛球掉到了地上，妈妈才输了。

羽毛球既能健身，又能保护视力，对于我来说是一项很好的体育活动。

3. 我是小书迷

沈倩羽

我喜欢的课余生活很多很多，如打篮球、打乒乓球、跳绳、看书……其中，我最喜欢的是看童话书。

每当我拿起一本书，翻开第一页时，就忍不住继续看下去，把其他事情抛在脑后，连妈妈叫我帮我，我都不在乎。只有把这一本书看完，我才好像从' 童话世界' 跳跃到' 现实世界'.

这就是我最喜欢的课余生活，充满了书香味的课余生活。我的家里哪都有书，真像一个大书房啊！

4. 我的课余生活

姜盈冰

我的课余生活可丰富了，有读书、下棋、骑自行车等等。其中我最喜欢的就是骑自行车了。

别看那小小的自行车，它可给我带来了不少快乐呢！它的' 脚' 大大的，' 身体' 宽宽的，' 脖子' 长长的，可威武了。每当我骑着它的时候，我就觉得我坐在了高铁上，因为它的速度非常惊人。有一次，我骑得飞快，一不小心摔倒了，我哇哇地大哭，但是我还是爬了起来，继续骑。因为我不能放弃自己喜欢的事情。

这就是我最喜欢的课余生活，虽然它只是一辆小小的自行车，但是它锻炼了我的身体。我非常喜欢它。

5. 我是小小歌唱家

张怡欣

我的课余生活真是丰富多彩，有唱歌、游泳、跳舞等等。其中，我最喜欢的要算唱

歌了。

我特别喜欢唱《青藏高原》。当老师让我穿着***的衣服去表演、比赛时，我高兴地话都说不出来了。从那天起，我就天天联系唱歌，希望有一天能开一个演唱会。 有一天，我喉咙痛，老师让我回家休息。但是，我还是坚持要去学唱歌。 唱歌不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了不少快乐！

我的课余生活三年级作文

我的课余生活三年级作文（一）

我的课余生活丰富多彩，跟妈妈弹钢琴、跟爷爷练书法、到金砂小学精英班学象棋我最喜欢的就是跟爷爷学书法了。

暑假时，我和爷爷约定周二和周五学书法。爷爷从最基本的笔画开始教我。我一笔一画认真地学，有时候一站就练了足足三个小时。爷爷经常夸奖我：“真棒，要是每天都认真地学，长大后一定会成为一个知名的书法家！”我听了爷爷的话，得到了鼓励，更加认真地学。

开学前，我学会了写楷书大字“千山万水”。爷爷给了我一张大红宣纸，我挥着大毛笔，写下了这四个大字。爷爷称赞我说：“真棒！可以当作作品去参加比赛啦！”我听了，乐呵呵地对爷爷说：“都是您的功劳！”爷爷看看我，我看看爷爷，都笑了。

现在虽然上学没办法周二、周五去学书法，但是，我和爷爷约定周六再去学书法。

我的课余生活就是这样，同学们，你们的课余生活是怎样安排的呢？一起在课堂上交流交流吧！

我的课余生活三年级作文（二）

我的课余生活真是五花八门、丰富多彩，有画画、打羽毛球、打篮球、学英语„„其中，我最喜欢的就是打羽毛球了。自从我握起着挥舞的球拍时，就感受到无穷的快乐。

一开始，我左跑跑，右跑跑，怎么也接不到球，还差点摔跤了。爸爸对我说：“打羽毛球时，手脚要灵活，眼要死死地盯着球。不然一不留神，就会接不到球的。”

过了一个月，我的技术就像水涨船高一样往上升。爸爸见了，笑呵呵的说：“不错嘛，技术上升了不少！，我们来打一盘吧！”，“好呀！”我爽快地答应了，“这次我不会输给你的。”

刚开始，我先发球。我一打，爸爸稳稳地接住了。爸爸猛地一抽，我也接拄了。我再一打，爸爸又接住了，气得我不得不使出全身的力气，使劲一抽，球像火箭似的飞向了爸爸。这次我打得非常远，爸爸怎么追也追不到球了。我乐得一蹦三尺高。经过多次比赛，我以二比一的分数获胜。

打羽毛球不仅可以锻炼手、脚的协调性，还给我的课余生活增添了不少乐趣！

我的课余生活三年级作文（三）

我的课余生活可丰富了，有爬山、跳绳、画画、下象棋„„其中我最喜欢的是下象棋。

有一天爸爸妈妈带我去李叔叔家做客。我一进门就惊叹道：“啊，你家好大啊！”于是我东看看西瞧瞧，发现了一副精美的象棋放在茶几上。我走过去，摸着光滑的棋盘真是爱不释手。就在这时，李叔叔微笑着走到我面前，摸了摸我的头和蔼地问：“你也会下象棋？”我点点头说：“我只有一些会下。”“那我们来切磋一盘吧？”李叔叔笑眯眯的说。

我们很快地摆好棋子开始下了起来。我先走“炮”，他上了“马”，我也紧跟着上了“马”。我们双方一言不发，不甘示弱下的津津有味。就在这个时候我没留神被他吃了一个“车”，我大叫道：“不算，不算。”并连忙从叔叔手里要把棋子抢回来。爸爸听见了我的大叫，就走过来看我们，见我在耍赖，就对我说：“男子汉下棋就要落子无悔。”听了爸爸对我说的话，我只好很不情愿的把棋子还给了李叔叔。我想这下我肯定要输了。爸爸好象知道了我在想什么，他说：“不要灰心，我来教你几招吧！”在爸爸的细心指导下我用了爸爸教我的几招终于战胜了李叔叔。

下象棋让我知道了“天下无难事，只怕有心人。”我真喜欢下象棋。

我的课余生活三年级作文

我的课余生活三年级作文（一）

我的课余生活丰富多彩，跟妈妈弹钢琴、跟爷爷练书法、到金砂小学精英班学象棋我最喜欢的就是跟爷爷学书法了。

暑假时，我和爷爷约定周二和周五学书法。爷爷从最基本的笔画开始教我。我一笔一画认真地学，有时候一站就练了足足三个小时。爷爷经常夸奖我：“真棒，要是每天都认真地学，长大后一定会成为一个知名的书法家！”我听了爷爷的话，得到了鼓励，更加认真地学。

开学前，我学会了写楷书大字“千山万水”。爷爷给了我一张大红宣纸，我挥着大毛笔，写下了这四个大字。爷爷称赞我说：“真棒！可以当作作品去参加比赛啦！”我听了，乐呵呵地对爷爷说：“都是您的功劳！”爷爷看看我，我看看爷爷，都笑了。

现在虽然上学没办法周二、周五去学书法，但是，我和爷爷约定周六再去学书法。

我的课余生活就是这样，同学们，你们的课余生活是怎样安排的呢？一起在课堂上交流交流吧！

我的课余生活三年级作文（二）

我的课余生活真是五花八门、丰富多彩，有画画、打羽毛球、打篮球、学英语„„其中，我最喜欢的就是打羽毛球了。自从我握起着挥舞的球拍时，就感受到无穷的快乐。

一开始，我左跑跑，右跑跑，怎么也接不到球，还差点摔跤了。爸爸对我说：“打羽毛球时，手脚要灵活，眼要死死地盯着球。不然一不留神，就会接不到球的。”

过了一个月，我的技术就像水涨船高一样往上升。爸爸见了，笑呵呵的说：“不错嘛，技术上升了不少！，我们来打一盘吧！”，“好呀！”我爽快地答应了，“这次我不会输给你的。”

刚开始，我先发球。我一打，爸爸稳稳地接住了。爸爸猛地一抽，我也接拄了。我再一打，爸爸又接住了，气得我不得不使出全身的力气，使劲一抽，球像火箭似的飞向了爸爸。这次我打得非常远，爸爸怎么追也追不到球了。我乐得一蹦三尺高。经过多次比赛，我以二比一的分数获胜。

打羽毛球不仅可以锻炼手、脚的协调性，还给我的课余生活增添了不少乐趣！

我的课余生活三年级作文（三）

我的课余生活可丰富了，有爬山、跳绳、画画、下象棋„„其中我最喜欢的是下象棋。

有一天爸爸妈妈带我去李叔叔家做客。我一进门就惊叹道：“啊，你家好大啊！”于是我东看看西瞧瞧，发现了一副精美的象棋放在茶几上。我走过去，摸着光滑的棋盘真是爱不释手。就在这时，李叔叔微笑着走到我面前，摸了摸我的头和蔼地问：“你也会下象棋？”我点点头说：“我只有一些会下。”“那我们来切磋一盘吧？”李叔叔笑眯眯的说。

我们很快地摆好棋子开始下了起来。我先走“炮”，他上了“马”，我也紧跟着上了“马”。我们双方一言不发，不甘示弱下的津津有味。就在这个时候我没留神被他吃了一个“车”，我大叫道：“不算，不算。”并连忙从叔叔手里要把棋子抢回来。爸爸听见了我的大叫，就走过来看我们，见我在耍赖，就对我说：“男子汉下棋就要落子无悔。”听了爸爸对我说的话，我只好很不情愿的把棋子还给了李叔叔。我想这下我肯定要输了。爸爸好象知道了我在想什么，他说：“不要灰心，我来教你几招吧！”在爸爸的细心指导下我用了爸爸教我的几招终于战胜了李叔叔。

下象棋让我知道了“天下无难事，只怕有心人。”我真喜欢下象棋。

我的课余生活是开心惬意的，又是紧张忙碌的。我会去丰富我的课外知识，会去强身健体，还会去阅读书籍，当然也得劳逸结合，所以我又会去娱乐嬉戏。我在开心的课余生活里收获了许多，也长大了许多……

我的课余生活少不了运动，而我的运动中则少不了轮滑和滑冰。我从小就自己穿着轮滑鞋在小区里练习轮滑了，因为我非常喜爱这项运动。长大后我听说滑冰和轮滑差不多，我试了一下，还真一样！我现在轮滑和滑冰的技术非常好，并且还参加了全国的轮滑比赛。我也喜欢做其它的运动。夏天去游泳，仰泳，蛙泳，自由泳都不在话下。冬天我去滑雪，去年我已经把双板滑雪练到了能从长一千米，倾斜三十度角的坡上滑下来了，今年我将挑战单板滑雪！

我的课余生活也少不了一点娱乐。我以前一直不能玩电脑游戏，直到有一天，妈妈终于听烦了我的“恳求”，勉强答应了我一周玩一次的愿望。虽然一周只能玩一次电脑游戏，而且仅仅半小时，但我依然很高兴。

我的课余生活里肯定少不了阅读。因为书中有读不尽的知识，我就像贪婪的小鱼一样，吸食着书海里的各种知识……

我在课余生活里收获的知识与快乐就像秋天的落叶一样多！课余生活就是知识的课堂，游戏的天堂！

我的课余生活是开心惬意的，又是紧张忙碌的。我会去丰富我的课外知识，会去强身健体，还会去阅读书籍，当然也得劳逸结合，所以我又会去娱乐嬉戏。我在开心的课余生活里收获了许多，也长大了许多……

我的课余生活少不了运动，而我的运动中则少不了轮滑和滑冰。我从小就自己穿着轮滑鞋在小区里练习轮滑了，因为我非常喜爱这项运动。长大后我听说滑冰和轮滑差不多，我试了一下，还真一样！我现在轮滑和滑冰的技术非常好，并且还参加了全国的轮滑比赛。我也喜欢做其它的运动。夏天去游泳，仰泳，蛙泳，自由泳都不在话下。冬天我去滑雪，去年我已经把双板滑雪练到了能从长一千米，倾斜三十度角的坡上滑下来了，今年我将挑战单板滑雪！

我的课余生活也少不了一点娱乐。我以前一直不能玩电脑游戏，直到有一天，妈妈终于听烦了我的“恳求”，勉强答应了我一周玩一次的愿望。虽然一周只能玩一次电脑游戏，而且仅仅半小时，但我依然很高兴。

我的课余生活里肯定少不了阅读。因为书中有读不尽的知识，我就像贪婪的小鱼一样，吸食着书海里的各种知识……

我在课余生活里收获的知识与快乐就像秋天的落叶一样多！课余生活就是知识的课堂，游戏的天堂！

我的课余生活 五年级作文

当我走在乡间的小路上，我会贪婪着允吸新鲜的空气，还不时哼着优美的曲子，当我走在繁花似锦的城市中，我会仰望着城市中的高楼大厦，感受着公园中美丽的自然景观。在我上小学时候，妈妈给我买了很多书，我便天天读。 课余时间更像茶，像牛奶、像醇酒一样丰富了我的生活，陶冶了我的情操。记得有一次，妈妈把香喷喷的饭菜做好，便叫我吃饭。妈妈把我抱进怀里，又是气又是爱，当然，少不了妈妈的一顿唠叨。

到最后，妈妈发现我不见了，非常的着急，她赶紧到广播室广播找我。从此，不管是乡村，还是城市都留下我的足迹，使我置身其中。当我读到主人公跳崖自杀的时候，我大声叫到：“不行，你不能自杀，你还可以活下去的！”这时，妈妈正来叫我吃饭，她听见我说的话，便冲进我的房间，对我说：“怎么了？谁要自杀？”我对妈妈说：“对不起，我在读书呢，是书中的人物。

”妈妈才松了一口气。我因此也学妈妈的样子给别人讲故事听。

可是很久了发现我还没有到指定的地方去，妈妈很着急，仔细想了想，觉得我有可能孩子买图书的地方，便朝那里跑过去，终于发现我还蹲在书架下，看得入迷。课余时间是五彩缤纷的，它们像一个个小贝壳，充满了各种各样的故事，

让你流留恋忘返。课余时间，我喜欢散步。

还有一次，我和妈妈去购物，当走到图书专柜的地方时，我便撒开妈妈的手，不由自主地投入到图书里，看起了书。我的课余生活

五年级 范学秀

我的课余生活丰富多彩，充满了酸、甜、苦、辣，它像一杯散发着淡淡香气的茶，又像一杯美酒，不时发着清香。由于，我读书读得太入迷了，妈妈叫我几次，我都没有听见。 我最喜欢看书，在我四五岁的时候，就会缠着妈妈，听妈妈讲故事。

我的课余生活 五年级作文

当我走在乡间的小路上，我会贪婪着允吸新鲜的空气，还不时哼着优美的曲子，当我走在繁花似锦的城市中，我会仰望着城市中的高楼大厦，感受着公园中美丽的自然景观。在我上小学时候，妈妈给我买了很多书，我便天天读。 课余时间更像茶，像牛奶、像醇酒一样丰富了我的生活，陶冶了我的情操。记得有一次，妈妈把香喷喷的饭菜做好，便叫我吃饭。妈妈把我抱进怀里，又是气又是爱，当然，少不了妈妈的一顿唠叨。

到最后，妈妈发现我不见了，非常的着急，她赶紧到广播室广播找我。从此，不管是乡村，还是城市都留下我的足迹，使我置身其中。当我读到主人公跳崖自杀的时候，我大声叫到：“不行，你不能自杀，你还可以活下去的！”这时，妈妈正来叫我吃饭，她听见我说的话，便冲进我的房间，对我说：“怎么了？谁要自杀？”我对妈妈说：“对不起，我在读书呢，是书中的人物。

”妈妈才松了一口气。我因此也学妈妈的样子给别人讲故事听。

可是很久了发现我还没有到指定的地方去，妈妈很着急，仔细想了想，觉得我有可能孩子买图书的地方，便朝那里跑过去，终于发现我还蹲在书架下，看得入迷。课余时间是五彩缤纷的，它们像一个个小贝壳，充满了各种各样的故事，

让你流留恋忘返。课余时间，我喜欢散步。

还有一次，我和妈妈去购物，当走到图书专柜的地方时，我便撒开妈妈的手，不由自主地投入到图书里，看起了书。我的课余生活

五年级 范学秀

我的课余生活丰富多彩，充满了酸、甜、苦、辣，它像一杯散发着淡淡香气的茶，又像一杯美酒，不时发着清香。由于，我读书读得太入迷了，妈妈叫我几次，我都没有听见。 我最喜欢看书，在我四五岁的时候，就会缠着妈妈，听妈妈讲故事。

我的课余爱好作文200字

我的课余生活可说的上更富多彩有：画画，唱歌，下象棋，阅读，踢球，打电子游戏，都是我的课余爱好，但是我最喜欢的是阅读。

我爱看书，不管是寓言故事，童话故事，儿童文学，幽默故事，和笑话，还是小学生作文，我都喜欢看。为此，姥姥给我买了很多书，小时候看的书，都是一些拼音读物，也有很多图画，我爱不释手，也因此喜爱画画了。对于内容，倒没全懂，姥姥总是拿着书，在睡觉前讲给我听，当做催眠曲。现在，我已经能读懂一些，儿童读物了，我走进了故事情节，和他们一起快乐，一起伤心。看到精彩的地方，我会用本下来。我制作了阅读记录卡，有的时候，翻一翻看一看也很有趣的，写作文的时候能用得上。

随着时光的推移，我读的书越来越多，带给我的快乐也越来越多。

我的课余爱好作文300字

人人的生活都是美好的，每个孩子都要有快乐的童年，当然每个人都有自己喜欢的课余爱好，我的课余爱好是玩电脑，在我不开心的时候只要玩上电脑，我就会快乐，当然在我开心的时候玩电脑我会更快乐，想知道我玩电脑的趣事吗？那就和我来看看吧！

我玩的是摩尔庄园，这里是我快乐开始的地方，我每天都玩，只要写完作业，肯定就要玩，还记得我有一次玩摩尔庄园的搬运小游戏我就脸红，我就给你说说我的丑事吧！那天我妹妹在家，我在玩摩尔庄园的搬运游戏，我怎么搬也搬不起来，我妹妹就笑话我，说，姐姐你的摩尔力气太小了，看看我的，力气多大，说这，我的脸开始红了起来，为了保存我在妹妹心目中的形象，我吹牛说，我一下能搬起五六袋呢，我妹妹不信，说，你现在就搬，这时我的头都出汗了，我又说搬就搬，我好不容易搬起一袋还压趴下了。

好玩吧。

课余生活的作文：我最爱的课余生活作文350字

随着年级的增长，我们的作业越来越多，同学们都觉得累，可是我不累，因为我有一名良医——课余生活。我的课余生活丰富多彩，有郊游、玩电脑、看书、溜冰、骑自行车、下旗„„

阳光明媚的日子，我会约上几个好朋友一起外出郊游，去观察大自然的变化，通过观察我发现植物的叶子各不相同：银杏的叶子是扇形，梧桐的叶子是掌形，狗尾巴草的叶子是条形；还发现花的形状各有不同：油菜花的花是十字形的，五角星花的花是星形的，喇叭花的花是喇叭形的；通过观察我还学了好多好多知识„„

下雨天或不外出的日子，有小朋友来我家玩时，我们会先玩遥控机器人，再下棋。下棋时我们个个擦拳磨掌、士气高昂，谁都不甘落后，谁也不让谁，有时还争得面好耳赤„„ 一个人在家时我通常会在家看我心爱的课外书，《十万个为什么》、《少儿百科全书》等等，我都很感兴趣。看累了我会在沙发上玩一会儿玩具，或者找妈妈来一场“惊心动魄”的战斗，再下一局军棋。

这就是我的课余生活，一个充满开心快乐、充满欢声笑语的课余生活。

我的课余生活很丰富：打乒乓球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买吃的„„数不胜数，但我最喜欢的还是看看书，因为苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读

尽人间书”！

我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》，《论语》，《三字经》等许多名着，都是爸爸买的，每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时，我越读越不想停，尽管爸爸催我去睡觉了，我还是说等一下。

故事里的人物和故事深深吸引了我，当我读到某一件事发生时，主人公还不知道时，我就替主人公紧张；当我读到坏人被打败，正义又一次胜利时，我心里就非常高兴。 读书慢慢得就成了我的课余生活之一，而且我非常喜欢读书！

我的课余生活

提起业余爱好，我有很多。我喜欢滑旱冰、踢足球、打乒乓球，还喜欢玩游戏、做手工、拼拼图，但是，我最喜欢的还是读课外书。

在幼儿园时，妈妈就给我买了许多少儿读物，有《安徒生童话》、《365夜故事》、《幼儿智力世界》等。妈妈每天给我讲有趣的故事，活泼的小猴、聪明的一休真是可爱。渐渐地，我喜欢上了书。

几年来，妈妈又给我买了各种各样的课外书，如《严文井童话》、《鲁滨孙漂流记》、《大战火星人》等，妈妈还向老师和朋友给我借了很多书，有《当名人还小的时候》、《水浒传》„„这些书使我了解了李白、聂耳、雷锋，知道了长江、黄河、长城。不过，看书也给我带来过麻烦。记得有一次，我作业写累了，想休息一下，就拿起《皮皮鲁和金拇指》看了起来，因为故事情节太吸引人了，一看就是两个小时，害得我作业差点没写完。

我也十分珍爱书。有些书阅读次数多了，书角折皱了，我就用手把它理平；有的书页破损了，我就用胶水把它粘好。

书是我的朋友，我爱它。

我的课余生活作文100字

我的课余生活真是丰富多彩，有看书、画画、滑旱冰„„其中，我最喜欢看书了。 记的有一次，我放学回到家，放下书包，走到书架前，挑了一本书：《童话故事大全》我就像一个大沙袋，咚的一声做在了床上，津津有味地读了起来，读的正入神的时候，就感觉像“书神”把我锁在了书里，妈妈叫我吃饭我也没听见，直到妈妈来掐我一下，我才回过神来。

书是知识的宝库，我多看书，多长知识。你的课余生活怎么样？能告诉我吗？

我的课余生活作文100字

我的课余生活多姿多彩有打羽毛球、下棋、做游戏、打篮球、看课外书、学英语、玩拼图、画画还有玩滑板„„

我最喜欢的是打羽毛球，它可以强身健体，从前我不会打羽毛球，在大舅和大舅妈带动下慢慢学会了，那时候他们很棒，球打得很好。通过我的努力现在我和他们一样棒了。让我知道了只要努力什么都能做好。

打羽毛球让我的课余生活充满乐趣。让我每天都体会到无穷的快乐！我爱打羽毛球！

我的课余生活作文100字

告别了一天的紧张学习，轻松地课余生活又到来了。我有时看课外书，我有时写作业，不过，我最喜欢的还是爸爸带我和妹妹一起去爬山呢！我和妹妹和爸爸一下子就爬到了半山腰。那是，我们都已经汗流浃背了，我们在亭子里休息了一会。很快，我们的体力恢复了。又可以爬山了，一下子就到山顶了。上面有邓小平爷爷的雕像。爸爸一看到，立马叫我和妹妹去照相。照了半天，终于照完了。就这样，我应有了爬山而感到快乐！

下课了，同学们飞快地冲出教室，他们有的赛跑，有的在玩球，还有的在看书。

我最喜欢赛跑，我常常和同学比赛。记得有一次，我们做好准备，老师说：“开始”！我就象小汽车一样飞快地冲出了起跑线，有许多的同学在叫：“加油，加油！”在同学的呐喊声中我跑得越来越快。我跑着跑着，一不小心摔倒在地上了，我想，惨了，这回真输了，别的同学要超过我的时候，我马上站起来又向终点冲去，我夺得了第一名，同学们夸奖我说：“石宇，你好棒呀！”我说：“如果没有你们的鼓励，我也不会是第一的”。上课铃声响了，我们依依不舍地回到了教室，我真想再比一次。

我们的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是赛跑。

我的课余爱好作文200字

我的课余生活可说的上更富多彩有：画画，唱歌，下象棋，阅读，踢球，打电子游戏，都是我的课余爱好，但是我最喜欢的是阅读。

我爱看书，不管是寓言故事，童话故事，儿童文学，幽默故事，和笑话，还是小学生作文，我都喜欢看。为此，姥姥给我买了很多书，小时候看的书，都是一些拼音读物，也有很多图画，我爱不释手，也因此喜爱画画了。对于内容，倒没全懂，姥姥总是拿着书，在睡觉前讲给我听，当做催眠曲。现在，我已经能读懂一些，儿童读物了，我走进了故事情节，和他们一起快乐，一起伤心。看到精彩的地方，我会用本下来。我制作了阅读记录卡，有的时候，翻一翻看一看也很有趣的，写作文的时候能用得上。

随着时光的推移，我读的书越来越多，带给我的快乐也越来越多。

我的课余爱好作文300字

人人的生活都是美好的，每个孩子都要有快乐的童年，当然每个人都有自己喜欢的课余爱好，我的课余爱好是玩电脑，在我不开心的时候只要玩上电脑，我就会快乐，当然在我开心的时候玩电脑我会更快乐，想知道我玩电脑的趣事吗？那就和我来看看吧！

我玩的是摩尔庄园，这里是我快乐开始的地方，我每天都玩，只要写完作业，肯定就要玩，还记得我有一次玩摩尔庄园的搬运小游戏我就脸红，我就给你说说我的丑事吧！那天我妹妹在家，我在玩摩尔庄园的搬运游戏，我怎么搬也搬不起来，我妹妹就笑话我，说，姐姐你的摩尔力气太小了，看看我的，力气多大，说这，我的脸开始红了起来，为了保存我在妹妹心目中的形象，我吹牛说，我一下能搬起五六袋呢，我妹妹不信，说，你现在就搬，这时我的头都出汗了，我又说搬就搬，我好不容易搬起一袋还压趴下了。

好玩吧。

课余生活的作文：我最爱的课余生活作文350字

随着年级的增长，我们的作业越来越多，同学们都觉得累，可是我不累，因为我有一名良医——课余生活。我的课余生活丰富多彩，有郊游、玩电脑、看书、溜冰、骑自行车、下旗„„

阳光明媚的日子，我会约上几个好朋友一起外出郊游，去观察大自然的变化，通过观察我发现植物的叶子各不相同：银杏的叶子是扇形，梧桐的叶子是掌形，狗尾巴草的叶子是条形；还发现花的形状各有不同：油菜花的花是十字形的，五角星花的花是星形的，喇叭花的花是喇叭形的；通过观察我还学了好多好多知识„„

下雨天或不外出的日子，有小朋友来我家玩时，我们会先玩遥控机器人，再下棋。下棋时我们个个擦拳磨掌、士气高昂，谁都不甘落后，谁也不让谁，有时还争得面好耳赤„„ 一个人在家时我通常会在家看我心爱的课外书，《十万个为什么》、《少儿百科全书》等等，我都很感兴趣。看累了我会在沙发上玩一会儿玩具，或者找妈妈来一场“惊心动魄”的战斗，再下一局军棋。

这就是我的课余生活，一个充满开心快乐、充满欢声笑语的课余生活。

我的课余生活很丰富：打乒乓球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买吃的„„数不胜数，但我最喜欢的还是看看书，因为苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读

尽人间书”！

我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》，《论语》，《三字经》等许多名着，都是爸爸买的，每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时，我越读越不想停，尽管爸爸催我去睡觉了，我还是说等一下。

故事里的人物和故事深深吸引了我，当我读到某一件事发生时，主人公还不知道时，我就替主人公紧张；当我读到坏人被打败，正义又一次胜利时，我心里就非常高兴。 读书慢慢得就成了我的课余生活之一，而且我非常喜欢读书！

我的课余生活

提起业余爱好，我有很多。我喜欢滑旱冰、踢足球、打乒乓球，还喜欢玩游戏、做手工、拼拼图，但是，我最喜欢的还是读课外书。

在幼儿园时，妈妈就给我买了许多少儿读物，有《安徒生童话》、《365夜故事》、《幼儿智力世界》等。妈妈每天给我讲有趣的故事，活泼的小猴、聪明的一休真是可爱。渐渐地，我喜欢上了书。

几年来，妈妈又给我买了各种各样的课外书，如《严文井童话》、《鲁滨孙漂流记》、《大战火星人》等，妈妈还向老师和朋友给我借了很多书，有《当名人还小的时候》、《水浒传》„„这些书使我了解了李白、聂耳、雷锋，知道了长江、黄河、长城。不过，看书也给我带来过麻烦。记得有一次，我作业写累了，想休息一下，就拿起《皮皮鲁和金拇指》看了起来，因为故事情节太吸引人了，一看就是两个小时，害得我作业差点没写完。

我也十分珍爱书。有些书阅读次数多了，书角折皱了，我就用手把它理平；有的书页破损了，我就用胶水把它粘好。

书是我的朋友，我爱它。

我的课余生活作文100字

我的课余生活真是丰富多彩，有看书、画画、滑旱冰„„其中，我最喜欢看书了。 记的有一次，我放学回到家，放下书包，走到书架前，挑了一本书：《童话故事大全》我就像一个大沙袋，咚的一声做在了床上，津津有味地读了起来，读的正入神的时候，就感觉像“书神”把我锁在了书里，妈妈叫我吃饭我也没听见，直到妈妈来掐我一下，我才回过神来。

书是知识的宝库，我多看书，多长知识。你的课余生活怎么样？能告诉我吗？

我的课余生活作文100字

我的课余生活多姿多彩有打羽毛球、下棋、做游戏、打篮球、看课外书、学英语、玩拼图、画画还有玩滑板„„

我最喜欢的是打羽毛球，它可以强身健体，从前我不会打羽毛球，在大舅和大舅妈带动下慢慢学会了，那时候他们很棒，球打得很好。通过我的努力现在我和他们一样棒了。让我知道了只要努力什么都能做好。

打羽毛球让我的课余生活充满乐趣。让我每天都体会到无穷的快乐！我爱打羽毛球！

我的课余生活作文100字

告别了一天的紧张学习，轻松地课余生活又到来了。我有时看课外书，我有时写作业，不过，我最喜欢的还是爸爸带我和妹妹一起去爬山呢！我和妹妹和爸爸一下子就爬到了半山腰。那是，我们都已经汗流浃背了，我们在亭子里休息了一会。很快，我们的体力恢复了。又可以爬山了，一下子就到山顶了。上面有邓小平爷爷的雕像。爸爸一看到，立马叫我和妹妹去照相。照了半天，终于照完了。就这样，我应有了爬山而感到快乐！

下课了，同学们飞快地冲出教室，他们有的赛跑，有的在玩球，还有的在看书。

我最喜欢赛跑，我常常和同学比赛。记得有一次，我们做好准备，老师说：“开始”！我就象小汽车一样飞快地冲出了起跑线，有许多的同学在叫：“加油，加油！”在同学的呐喊声中我跑得越来越快。我跑着跑着，一不小心摔倒在地上了，我想，惨了，这回真输了，别的同学要超过我的时候，我马上站起来又向终点冲去，我夺得了第一名，同学们夸奖我说：“石宇，你好棒呀！”我说：“如果没有你们的鼓励，我也不会是第一的”。上课铃声响了，我们依依不舍地回到了教室，我真想再比一次。

我们的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是赛跑。

我的课余生活六年级作文700字

妈妈看了一下天气，对我说：“今天没有风，可以打羽毛球。这时，妈妈让我按着她的动作去学习，我将球往上一抛，用球拍一打，奇怪的事情发生了，羽毛球落在地上，并没有飞出去。

课余时间更像茶，像牛奶、像醇酒一样丰富了我的生活，陶冶了我的情操。这是怎么回事？妈妈耐心地对我说：“孩子，这是因为你刚才心急，球拍没有打在羽毛球上，做事一定要心静，这样才能成功。”我仔细的思考一番，又重新振作起来，继续和妈妈打球。

比赛开始了，妈妈打过来球，我得心应手的去招架，但是，越打我越手忙脚乱。我和妈妈来到一片空地上，我便让妈妈教我怎样发球。这次，我把心平静来，将羽毛球向上一抛，用球拍一打，羽毛球便飞出去很远。

这时，妈妈笑了，对我说：“你已经学会发球了，我们来比一比。”妈妈将球往上一抛，我目不转睛的盯着，只听“啪”的一声，球飞出去了很远。”听了妈妈的话，我兴奋极了，一蹦三尺高，飞一样跑出家门。

”就气喘吁吁地坐在地上。“功夫不负有心人”我终于学会了打羽毛球，心里别提有多高兴了！

课余时间是五彩缤纷的，它们像一个个小贝壳，充满了各种各样的故事，让你流留恋忘返。

妈妈看了说：“做事要坚持不懈，这样才能成功。暑假的一天，我早早地写完作业，便让妈妈陪我打羽毛球。在暑假，我有很多的爱好：打羽毛球、踢足球、看书„„但我最喜欢的是打羽毛球。

妈妈做了一次示范，让我仔细看清楚，并对我说：“打羽毛球时，不能分心，要全神贯注，看准球再打，只有这样，你才能打出一手好球。”“好！”我胸有成竹地答应了。”我将妈妈的话铭记在心，开始第二次尝试。

这时，妈妈来了一个飞球，球落在了我的头上，我感到很疼，我气愤的说：“不打了。我的课余生活

六年级 杨博

我的课余生活丰富多彩，充满了酸、甜、苦、辣，它像一杯散发着淡淡香气的茶，又像一杯美酒，不时发着清香。我又练习了几次，感觉很好。

我的课余生活六年级作文700字

妈妈看了一下天气，对我说：“今天没有风，可以打羽毛球。这时，妈妈让我按着她的动作去学习，我将球往上一抛，用球拍一打，奇怪的事情发生了，羽毛球落在地上，并没有飞出去。

课余时间更像茶，像牛奶、像醇酒一样丰富了我的生活，陶冶了我的情操。这是怎么回事？妈妈耐心地对我说：“孩子，这是因为你刚才心急，球拍没有打在羽毛球上，做事一定要心静，这样才能成功。”我仔细的思考一番，又重新振作起来，继续和妈妈打球。

比赛开始了，妈妈打过来球，我得心应手的去招架，但是，越打我越手忙脚乱。我和妈妈来到一片空地上，我便让妈妈教我怎样发球。这次，我把心平静来，将羽毛球向上一抛，用球拍一打，羽毛球便飞出去很远。

这时，妈妈笑了，对我说：“你已经学会发球了，我们来比一比。”妈妈将球往上一抛，我目不转睛的盯着，只听“啪”的一声，球飞出去了很远。”听了妈妈的话，我兴奋极了，一蹦三尺高，飞一样跑出家门。

”就气喘吁吁地坐在地上。“功夫不负有心人”我终于学会了打羽毛球，心里别提有多高兴了！

课余时间是五彩缤纷的，它们像一个个小贝壳，充满了各种各样的故事，让你流留恋忘返。

妈妈看了说：“做事要坚持不懈，这样才能成功。暑假的一天，我早早地写完作业，便让妈妈陪我打羽毛球。在暑假，我有很多的爱好：打羽毛球、踢足球、看书„„但我最喜欢的是打羽毛球。

妈妈做了一次示范，让我仔细看清楚，并对我说：“打羽毛球时，不能分心，要全神贯注，看准球再打，只有这样，你才能打出一手好球。”“好！”我胸有成竹地答应了。”我将妈妈的话铭记在心，开始第二次尝试。

这时，妈妈来了一个飞球，球落在了我的头上，我感到很疼，我气愤的说：“不打了。我的课余生活

六年级 杨博

我的课余生活丰富多彩，充满了酸、甜、苦、辣，它像一杯散发着淡淡香气的茶，又像一杯美酒，不时发着清香。我又练习了几次，感觉很好。

[我的课余生活教学反思] 《我的课余生活》是三年级第一单元的第一个习作，我的课余生活教学反思。作为刚刚正式接触作文的三年级学生, 由于缺乏生活经验和作文经验, 感到写作文很吃力, 对写作文有畏难情绪和厌倦心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文到爱写作文呢? 于是, 我从以下几个方面来努力: 一、首先利用课文内容如第一课引导学生去体会课余生活中的乐趣，多个心思留意生活，教学反思《我的课余生活教学反思》。并用心记录。 二、作文讲解时引导学生先联系记录想想自己做了什么，感触最深的是什么。翻翻自己的记录，抓一个你最深刻的课外事来写。 三、尽可能多方面引导学生，拓宽学生写作内容的范畴。比如，提示引导学生课余生活分运动类（爬山等）游戏类（玩球）学习类（去补习班补课）外出类（旅游）等。 四、先引导学生一步一步说，如“谁”在哪“干什么”‘我的感悟”等等。并把相关内容简单写下来。再适当引导学生用上一些修辞手法，如比喻。 这次作文下来，比我想像中要更好的多。今后继续努力。

[我的课余生活教学反思] 《我的课余生活》是三年级第一单元的第一个习作，我的课余生活教学反思。作为刚刚正式接触作文的三年级学生, 由于缺乏生活经验和作文经验, 感到写作文很吃力, 对写作文有畏难情绪和厌倦心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文到爱写作文呢? 于是, 我从以下几个方面来努力: 一、首先利用课文内容如第一课引导学生去体会课余生活中的乐趣，多个心思留意生活，教学反思《我的课余生活教学反思》。并用心记录。 二、作文讲解时引导学生先联系记录想想自己做了什么，感触最深的是什么。翻翻自己的记录，抓一个你最深刻的课外事来写。 三、尽可能多方面引导学生，拓宽学生写作内容的范畴。比如，提示引导学生课余生活分运动类（爬山等）游戏类（玩球）学习类（去补习班补课）外出类（旅游）等。 四、先引导学生一步一步说，如“谁”在哪“干什么”‘我的感悟”等等。并把相关内容简单写下来。再适当引导学生用上一些修辞手法，如比喻。 这次作文下来，比我想像中要更好的多。今后继续努力。

三年级课余生活作文

三年级课余生活作文（一）

每一个人的课余生活都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。

班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味？出了满头大汗还要在哪里打？这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊！做作业啊！我看着头就晕啦！但班里总有那么几个特别的人！当然我也是属于这些特别的人其中的一个。

我的课余生活比较特别！在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所！也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑！好像厕所有着很大的魔力似的！我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧！但都没有一次实现！因为总是有那么几个怕老师的同学！！

老师的办公室好像只要进了！就被认为是做了坏事！但也有例外哦！

教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦！（每个办公室里只有3~5个老师）一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦！刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦！我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。

我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐！

三年级课余生活作文（二）

每当我看见其他小朋友在滑板上那英姿飒爽的样子，我感到十分得羡慕。暑假，我恳请妈妈给我买一个滑板，妈妈爽快地答应了。一回到家，我就迫不及待地打开包装，一个崭新的滑板就呈现在我的眼前。

看着这滑板，我心里有点痒痒的。于是我恳求爸爸陪我到我家楼下去学滑板，我觉的滑板应该很容易吧。我一脚踩住另一边，只见滑板的另一边翘了起来砸了个我鼻青脸肿，我放弃了，

爸爸说：“遇到一点困难就退缩了，长大怎么立足社会呢。”听了爸爸的一番话，我发誓我不学会滑板我不是人，我准备再来一次的，有个哥哥看了走过来说：“定板的那只脚一定要踩稳中间，开始建议别追求速度，因为这样很容易滑倒，新手主要找感觉，练平衡，然后再试着练习转弯，抬板。”我试了一下，结果成功了，但是我觉得太慢了，

我问哥哥：“怎么才能加速呢？”哥哥说：“第一、蹬地脚的力量，力量大当然快，需要练习。第二、蹬地脚的重心，蹬完立刻收回，转移到板上，便于减小阻力！”我听了这位哥哥的话后，终于可以滑出去十几米，可是滑出去几十米后还是摔了一跤了，可是我还是会继续努力的。

从那时起，我就迷上了滑板，每当放学了，做完作业我搬出心爱的滑板车就开始了！

三年级课余生活作文（三）

记得有一段时间，魔方在我们班盛行开来。这下倒也好，平时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来，通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿，嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“外行人士”听的云里雾里的专业术语，弄得我们女生在班中只能被当成空气，毫无存在感可言。

一开始我倒不怎么在意，可后来，不断有一些精通魔方的男生到我面前发出挑战，为了挽回咱们班女生的面子，我可不想就此罢休，于是，我心血来潮，不惜花血汗钱大手笔买了个魔方，开始捣鼓起来。

一到学校，我就开始“拜师学艺”。可我这个菜鸟级新手对魔方这东西可谓是一窍不通，对此我的几个师傅都表示十分汗颜。还好我有“上进心”，一回到家那可谓是头悬梁锥刺股，到头来，总算是稍有一丝头绪，勉强能拼出个一面来。

结果，当我第二天回学校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果时，那可是出尽了洋相——我竟然连一面都还原不了了！顿时，我感到无地自容，恨不得挖一个坑钻进去。

所谓“失败乃成功之母”，在接下来的日子里，我充分发挥雷锋精神，坚持不懈，刻苦钻研，总算能够还原魔方了——其实是我一气之下不服输，把魔方拆了，重新拼装回去的。

三年级课余生活作文

三年级课余生活作文（一）

每一个人的课余生活都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。

班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味？出了满头大汗还要在哪里打？这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊！做作业啊！我看着头就晕啦！但班里总有那么几个特别的人！当然我也是属于这些特别的人其中的一个。

我的课余生活比较特别！在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所！也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑！好像厕所有着很大的魔力似的！我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧！但都没有一次实现！因为总是有那么几个怕老师的同学！！

老师的办公室好像只要进了！就被认为是做了坏事！但也有例外哦！

教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦！（每个办公室里只有3~5个老师）一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦！刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦！我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。

我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐！

三年级课余生活作文（二）

每当我看见其他小朋友在滑板上那英姿飒爽的样子，我感到十分得羡慕。暑假，我恳请妈妈给我买一个滑板，妈妈爽快地答应了。一回到家，我就迫不及待地打开包装，一个崭新的滑板就呈现在我的眼前。

看着这滑板，我心里有点痒痒的。于是我恳求爸爸陪我到我家楼下去学滑板，我觉的滑板应该很容易吧。我一脚踩住另一边，只见滑板的另一边翘了起来砸了个我鼻青脸肿，我放弃了，

爸爸说：“遇到一点困难就退缩了，长大怎么立足社会呢。”听了爸爸的一番话，我发誓我不学会滑板我不是人，我准备再来一次的，有个哥哥看了走过来说：“定板的那只脚一定要踩稳中间，开始建议别追求速度，因为这样很容易滑倒，新手主要找感觉，练平衡，然后再试着练习转弯，抬板。”我试了一下，结果成功了，但是我觉得太慢了，

我问哥哥：“怎么才能加速呢？”哥哥说：“第一、蹬地脚的力量，力量大当然快，需要练习。第二、蹬地脚的重心，蹬完立刻收回，转移到板上，便于减小阻力！”我听了这位哥哥的话后，终于可以滑出去十几米，可是滑出去几十米后还是摔了一跤了，可是我还是会继续努力的。

从那时起，我就迷上了滑板，每当放学了，做完作业我搬出心爱的滑板车就开始了！

三年级课余生活作文（三）

记得有一段时间，魔方在我们班盛行开来。这下倒也好，平时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来，通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿，嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“外行人士”听的云里雾里的专业术语，弄得我们女生在班中只能被当成空气，毫无存在感可言。

一开始我倒不怎么在意，可后来，不断有一些精通魔方的男生到我面前发出挑战，为了挽回咱们班女生的面子，我可不想就此罢休，于是，我心血来潮，不惜花血汗钱大手笔买了个魔方，开始捣鼓起来。

一到学校，我就开始“拜师学艺”。可我这个菜鸟级新手对魔方这东西可谓是一窍不通，对此我的几个师傅都表示十分汗颜。还好我有“上进心”，一回到家那可谓是头悬梁锥刺股，到头来，总算是稍有一丝头绪，勉强能拼出个一面来。

结果，当我第二天回学校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果时，那可是出尽了洋相——我竟然连一面都还原不了了！顿时，我感到无地自容，恨不得挖一个坑钻进去。

所谓“失败乃成功之母”，在接下来的日子里，我充分发挥雷锋精神，坚持不懈，刻苦钻研，总算能够还原魔方了——其实是我一气之下不服输，把魔方拆了，重新拼装回去的。

我的课余生活就像多彩的图画一样丰富多彩，我喜欢画画、跑步、唱歌、跳舞，这些我样样精通，但我最喜欢的是画画。

绘画是我课余的爱好之一，每当作业完成后我总喜欢东画画西画画。我喜欢画画是被妈妈“感染”的，妈妈从小就教我画画。一开始是描摹，然后再临摹，渐渐的就会自己画简单的图画了。

画画可以画出很多别人想不到的东西，比如说画一幅百花齐放鸟语花香的画，或者画一幅丰富奇特的画，这些都是别人想不到的画面。

我用手中的画笔，画出了雄伟的山川、奔流的河水，还有五颜六色的花朵，画出了蓝蓝的天空和雪白的云朵，画出了充满奥妙、生机勃勃的大自然……有时我在家里画了小朋友在放着一个风筝高高飘扬的画，还有一个小朋友写作业的一幅画，后来我的画一天比一天好了。

如果你画画没有灵感画不好的时候，可以出门看看风景。再听一听外面悦耳动听的鸟叫声，它可以使人心情愉快、高兴。这样你有心情画画了，也不会老是画错了。

绘画让我的课余生活更加丰富多彩，充满了乐趣！

我爱画画，我要用我的画笔画出更多美丽的世界。

我的课余生活就像多彩的图画一样丰富多彩，我喜欢画画、跑步、唱歌、跳舞，这些我样样精通，但我最喜欢的是画画。

绘画是我课余的爱好之一，每当作业完成后我总喜欢东画画西画画。我喜欢画画是被妈妈“感染”的，妈妈从小就教我画画。一开始是描摹，然后再临摹，渐渐的就会自己画简单的图画了。

画画可以画出很多别人想不到的东西，比如说画一幅百花齐放鸟语花香的画，或者画一幅丰富奇特的画，这些都是别人想不到的画面。

我用手中的画笔，画出了雄伟的山川、奔流的河水，还有五颜六色的花朵，画出了蓝蓝的天空和雪白的云朵，画出了充满奥妙、生机勃勃的大自然……有时我在家里画了小朋友在放着一个风筝高高飘扬的画，还有一个小朋友写作业的一幅画，后来我的画一天比一天好了。

如果你画画没有灵感画不好的时候，可以出门看看风景。再听一听外面悦耳动听的鸟叫声，它可以使人心情愉快、高兴。这样你有心情画画了，也不会老是画错了。

绘画让我的课余生活更加丰富多彩，充满了乐趣！

我爱画画，我要用我的画笔画出更多美丽的世界。

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。

我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画,名字叫。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相开放呢!它们真是千姿百态,艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗？

在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感.

绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。

我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画,名字叫。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相开放呢!它们真是千姿百态,艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗？

在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感.

绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的，但我最喜欢的是下围棋。

记得我8岁的时候，对围棋还一无所知，所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始，爸爸以为我只是“三分钟热度”，没想到，我的学习兴趣越来越浓，仅仅学了7个月，我就获得了一段证书，老师说我是进步最快的学生，我听了心里乐滋滋的。这两年来，我曾获得了全省儿童组冠军，两次全市小学低年级组冠军，我为此感到骄傲、自豪。

围棋带给我很多的快乐，里面的黑白子奥妙无穷，深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助，我想说：“围棋，你是我的好朋友，我爱你！”无论风吹雨打，我都坚持上课，决不会辜负你的期望！

这就是我的课余生活，它们带给了我无限的乐趣。

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的，但我最喜欢的是下围棋。

记得我8岁的时候，对围棋还一无所知，所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始，爸爸以为我只是“三分钟热度”，没想到，我的学习兴趣越来越浓，仅仅学了7个月，我就获得了一段证书，老师说我是进步最快的学生，我听了心里乐滋滋的。这两年来，我曾获得了全省儿童组冠军，两次全市小学低年级组冠军，我为此感到骄傲、自豪。

围棋带给我很多的快乐，里面的黑白子奥妙无穷，深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助，我想说：“围棋，你是我的好朋友，我爱你！”无论风吹雨打，我都坚持上课，决不会辜负你的期望！

这就是我的课余生活，它们带给了我无限的乐趣。

我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜欢的还是画画。

今天晚上，我画了一幅画，名字叫《秋天的收获》。画中有一片片金灿灿的稻田，稻田边有许多农民伯伯在收割稻子，稻田边有一座大大的果园。果园里有胀红了脸的苹果、挂着笑脸的梨子、送给我们甜甜果子的石榴。瞧！柿子举着红灯笼也赶来了。

果园外是一片田野，田野上有优雅的菊花仙子，她们穿着五颜六色的花衣服，有红的、黄的、紫的、蓝的……你说她们是不是在举行一场选美比赛呢？

在班上，我可是画小仙子的高手哦！每次，小朋友争先恐后地冲向我，手里挥着画纸拼命的叫道：“给我画一张，给我画一张”，忙得我不亦乐乎，我从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画！

我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜欢的还是画画。

今天晚上，我画了一幅画，名字叫《秋天的收获》。画中有一片片金灿灿的稻田，稻田边有许多农民伯伯在收割稻子，稻田边有一座大大的果园。果园里有胀红了脸的苹果、挂着笑脸的梨子、送给我们甜甜果子的石榴。瞧！柿子举着红灯笼也赶来了。

果园外是一片田野，田野上有优雅的菊花仙子，她们穿着五颜六色的花衣服，有红的、黄的、紫的、蓝的……你说她们是不是在举行一场选美比赛呢？

在班上，我可是画小仙子的高手哦！每次，小朋友争先恐后地冲向我，手里挥着画纸拼命的叫道：“给我画一张，给我画一张”，忙得我不亦乐乎，我从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画！

我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫《秋天的涂画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着："给我画一张，给我画一张！"忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。

我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫《秋天的涂画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着："给我画一张，给我画一张！"忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。

我的课余生活

每个人都有自己的课余生活. 我的课余生活有许多, 比如弹琴、画画、跳舞和写字等，可我最喜欢的是弹琴。因为我可以画谱、弹谱、唱谱，可真有意思。每次老师布置作业的时候，我都会认真听，会把弹琴的作业做完，我做完之后，都会把以前学过的谱子再练上一两遍。

我每次弹琴都特别开心。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩。有跑步、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子，还有画画。 我最喜欢的就是画画了，我学的是国画，我还报了一个国画班。我画的国画特别好看，有牵牛花、向日葵，还有梅、兰、竹、菊" 四君子" 。我在绘画中还得过好多奖呢。

我还擅长打乒乓球，我每天下午写完作业，都和爸爸打一个小时的乒乓球，爸爸都快打不过我了。

这就是我的课余生活，很丰富多彩吧?

我的课余生活

我天天都要看书，看书成了我生活中的一部分。记得有一次，爸爸给我买了一本《波丽安娜》。我津津有味第看着，一直到爸爸叫我去睡觉，我才依依不舍地去睡觉。我假装睡着了，等爸爸出去了，我有又偷偷爬起来看，结果被爸爸发现了，一气之下把书没收了。我躺在床上，眼前还浮现出波丽安娜的身影。

我的课余生活

我很喜欢看书，看书让我的生活更加绚丽多彩。

我天天都要看书，看书成了我生活中的一部分。记得有一次，爸爸给我买了一本《波丽安娜》。我津津有味第看着，一直到爸爸叫我去睡觉，我才依依不舍地去睡觉。我假装睡着了，等爸爸出去了，我有又偷偷爬起来看，结果被爸爸发现了，一气之下把书没收了。我躺在床上，眼前还浮现出波丽安娜的身影。

我很喜欢看书，看书让我的生活更加绚丽多彩。

我的课余生活

在前不久我参加了CCTV 追梦计划-------阳光宝贝模特大赛。上午的初赛经过一翻激烈的竞争后，结果终于出来了，主持人宣布进入复赛的名单时，我很紧张的听着，----27----号，啊！我可以进入复赛了。

晚上的复赛是泳装和才艺展示。经过了紧张的竞争，我终于得到了少儿组，《最佳潜质奖》荣誉，心里别提多高兴了。

舞蹈给了我生活中的乐趣，给了我五彩般的童年，锻炼了我在舞台上的自信。

我的课余生活

每个人都有自己的课余生活. 我的课余生活有许多, 比如弹琴、画画、跳舞和写字等，可我最喜欢的是弹琴。因为我可以画谱、弹谱、唱谱，可真有意思。每次老师布置作业的时候，我都会认真听，会把弹琴的作业做完，我做完之后，都会把以前学过的谱子再练上一两遍。

我每次弹琴都特别开心。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩。有跑步、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子，还有画画。 我最喜欢的就是画画了，我学的是国画，我还报了一个国画班。我画的国画特别好看，有牵牛花、向日葵，还有梅、兰、竹、菊" 四君子" 。我在绘画中还得过好多奖呢。

我还擅长打乒乓球，我每天下午写完作业，都和爸爸打一个小时的乒乓球，爸爸都快打不过我了。

这就是我的课余生活，很丰富多彩吧?

我的课余生活

我天天都要看书，看书成了我生活中的一部分。记得有一次，爸爸给我买了一本《波丽安娜》。我津津有味第看着，一直到爸爸叫我去睡觉，我才依依不舍地去睡觉。我假装睡着了，等爸爸出去了，我有又偷偷爬起来看，结果被爸爸发现了，一气之下把书没收了。我躺在床上，眼前还浮现出波丽安娜的身影。

我的课余生活

我很喜欢看书，看书让我的生活更加绚丽多彩。

我天天都要看书，看书成了我生活中的一部分。记得有一次，爸爸给我买了一本《波丽安娜》。我津津有味第看着，一直到爸爸叫我去睡觉，我才依依不舍地去睡觉。我假装睡着了，等爸爸出去了，我有又偷偷爬起来看，结果被爸爸发现了，一气之下把书没收了。我躺在床上，眼前还浮现出波丽安娜的身影。

我很喜欢看书，看书让我的生活更加绚丽多彩。

我的课余生活

在前不久我参加了CCTV 追梦计划-------阳光宝贝模特大赛。上午的初赛经过一翻激烈的竞争后，结果终于出来了，主持人宣布进入复赛的名单时，我很紧张的听着，----27----号，啊！我可以进入复赛了。

晚上的复赛是泳装和才艺展示。经过了紧张的竞争，我终于得到了少儿组，《最佳潜质奖》荣誉，心里别提多高兴了。

舞蹈给了我生活中的乐趣，给了我五彩般的童年，锻炼了我在舞台上的自信。

作文：我的课余生活

2

2

指导学生在习作开头或结尾处用中心句方式点明中心。选择学生习作当堂作片断交流讲评，完成本次习作。

指导学生在习作开头或结尾处用中心句方式点明中心。

投影片 小黑板 录音机

1．学生继续习作。

2．指定学生交流，肯定在首尾用中心句的方式点明中心的做法；指导详略不当的如何抓住重点分层写具体，将多余的一刀砍去。

3．学生修改誊抄作文。

作文：我的课余生活

2

2

指导学生在习作开头或结尾处用中心句方式点明中心。选择学生习作当堂作片断交流讲评，完成本次习作。

指导学生在习作开头或结尾处用中心句方式点明中心。

投影片 小黑板 录音机

1．学生继续习作。

2．指定学生交流，肯定在首尾用中心句的方式点明中心的做法；指导详略不当的如何抓住重点分层写具体，将多余的一刀砍去。

3．学生修改誊抄作文。

一、题目：《我的课余生活》

开头：

1、兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉其中的却是钢琴。

3、说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样丰富多彩！其中有一项是我最喜欢的，那就是——（看课外书）。

4、俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢打篮球，有人喜欢跳舞，有的喜欢弹钢琴，有的喜欢集邮，还有的喜欢„„至于我，我却要对看课外书情有独钟。

5、我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、画画„„没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢看书。

6、生活好似蔚蓝的天空，虽有阳光普照，但难免有一点单调，课余生活更像是天边偶尔出现的一道彩虹，振翅飞来的白鸽，点缀着我这片充满乐趣的天空。我的课余生活丰富多彩，喜欢打羽毛球、唱歌、画画„„而我最喜欢的就是画画了。

7、要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字„„而我最喜欢的就是看书。

结尾：

1、我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

2、我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌．

3、看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。

二、题目：《可爱的妹妹》 《我可爱的弟弟》 《漂亮的姐姐》 《爱唠叨的妈妈》《和蔼的奶奶》 《胆小的同学》

开头：

1、我的妈妈她特别漂亮，她的身材中等。头发是黑色的有一双炯炯有神的眼睛，而且还“骨碌”、“骨碌”地转，好像在思考什么问题。鼻子特别挺，鼻孔就像两个小洞洞。嘴唇是红红的，就像抹过口红一样。你别看皮肤的颜色那么黑，其实她特别的健康。

2、妹妹今年7岁，读小学二年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。我的妹妹十分惹人喜爱。

3、我的弟弟是小学一年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。

4、我的表弟今年上二年级了。他的脸胖嘟嘟的，要是你用手摸他的脸，就是轻轻地去碰也会上下抖动好几下。加上胖胖的身子，走起路来一扭一扭的，真是有点可爱。

结尾：我的（妈妈、妹妹、弟弟、姐姐）是不是有点可爱呢！

三、《迷人的秋天》《秋天》

开头：

1、 有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那生机勃勃的夏天，也有人喜欢那 大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。

2、美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间，只见 她左手一挥，右手一撒，你看！奇迹出现了，一幅美丽的秋景映入人们的眼帘。

3、我爱百花齐放的春天，我爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但 我更爱这绚丽多彩的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。

4、 秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天 的炎热，带来了秋天的凉爽，让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧！

5、夏公公走了，秋姑娘迈着轻快的脚步走来了，她提着一篮魔法花瓣洒向 人间，你看，整个大地都变得五彩缤纷的，一幅美丽的秋景图展现在我们面前。

6，、 火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我 们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩，让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧！

结尾 ：

1、秋天真是一幅美丽的画卷，它给我们带来了丰收的喜悦，给我们带来了 欢声笑语，我爱这绚丽多彩的秋天。

2、 秋天真是一位魔术师，它给人们带来了无穷的乐趣，我爱秋天，它不仅 给我们带来了凉爽，还给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

3、啊！秋天，你好像那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画啊！ 迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返。 美好的秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌，

我爱秋天！

4、啊！秋天真美好，我喜欢这欣欣向荣的秋天，这绚丽多彩的秋天，这硕 果累累的秋天！

一、题目：《我的课余生活》

开头：

1、兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉其中的却是钢琴。

3、说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样丰富多彩！其中有一项是我最喜欢的，那就是——（看课外书）。

4、俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢打篮球，有人喜欢跳舞，有的喜欢弹钢琴，有的喜欢集邮，还有的喜欢„„至于我，我却要对看课外书情有独钟。

5、我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、画画„„没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢看书。

6、生活好似蔚蓝的天空，虽有阳光普照，但难免有一点单调，课余生活更像是天边偶尔出现的一道彩虹，振翅飞来的白鸽，点缀着我这片充满乐趣的天空。我的课余生活丰富多彩，喜欢打羽毛球、唱歌、画画„„而我最喜欢的就是画画了。

7、要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字„„而我最喜欢的就是看书。

结尾：

1、我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

2、我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌．

3、看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。

二、题目：《可爱的妹妹》 《我可爱的弟弟》 《漂亮的姐姐》 《爱唠叨的妈妈》《和蔼的奶奶》 《胆小的同学》

开头：

1、我的妈妈她特别漂亮，她的身材中等。头发是黑色的有一双炯炯有神的眼睛，而且还“骨碌”、“骨碌”地转，好像在思考什么问题。鼻子特别挺，鼻孔就像两个小洞洞。嘴唇是红红的，就像抹过口红一样。你别看皮肤的颜色那么黑，其实她特别的健康。

2、妹妹今年7岁，读小学二年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。我的妹妹十分惹人喜爱。

3、我的弟弟是小学一年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。

4、我的表弟今年上二年级了。他的脸胖嘟嘟的，要是你用手摸他的脸，就是轻轻地去碰也会上下抖动好几下。加上胖胖的身子，走起路来一扭一扭的，真是有点可爱。

结尾：我的（妈妈、妹妹、弟弟、姐姐）是不是有点可爱呢！

三、《迷人的秋天》《秋天》

开头：

1、 有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那生机勃勃的夏天，也有人喜欢那 大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。

2、美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间，只见 她左手一挥，右手一撒，你看！奇迹出现了，一幅美丽的秋景映入人们的眼帘。

3、我爱百花齐放的春天，我爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但 我更爱这绚丽多彩的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。

4、 秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天 的炎热，带来了秋天的凉爽，让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧！

5、夏公公走了，秋姑娘迈着轻快的脚步走来了，她提着一篮魔法花瓣洒向 人间，你看，整个大地都变得五彩缤纷的，一幅美丽的秋景图展现在我们面前。

6，、 火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我 们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩，让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧！

结尾 ：

1、秋天真是一幅美丽的画卷，它给我们带来了丰收的喜悦，给我们带来了 欢声笑语，我爱这绚丽多彩的秋天。

2、 秋天真是一位魔术师，它给人们带来了无穷的乐趣，我爱秋天，它不仅 给我们带来了凉爽，还给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

3、啊！秋天，你好像那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画啊！ 迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返。 美好的秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌，

我爱秋天！

4、啊！秋天真美好，我喜欢这欣欣向荣的秋天，这绚丽多彩的秋天，这硕 果累累的秋天！

《我的课余生活》教学设计

教学内容：

人教版小语第五册第一单元习作

教学目标：

激发学生对说话有兴趣和自信心，能够做到，语句比较通顺，表达比较完整。

教学重点：

以“课余生活”为主题，培养学生的口语交际能力，写出完整、精彩的习作。

教学流程：

导入话题

师：首先欢迎同学们参加本次由我组织的聊天活动。今天我们要聊的话题是——我们的课余生活。学习了《我们的民族小学》之后，有几个同学说，她们在课余也玩许多有趣的游戏：跳皮筋、踢毽子、跳房子等。学了《爬天都峰》，有的同学告诉我，他也喜欢爬山，爬山给他的课余生活带来了许多乐趣。我想，你们的课余生活也一定是丰富多彩的吧！今天我们就来聊一聊。（课件1黑屏到海报）

小组交流

师：那什么是课余生活呢？（课件2提问）

生：就是课堂以外的生活。（课件3答案）

师：谁能举例子说一说，课余生活都有哪些活动？

生：略

师：课余生活的内容很丰富，我们大致可以归为这4类：（课件4归类）

1、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包„„

2、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道„„

3、个人兴趣爱好，如：小书迷——买书、看书；小收集──收集邮票门券；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴„„

4、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生„„

师：这些只是我们课余生活的一部分，说说你最喜爱的一项课余活动吧!

生：略

师：现在请三人一组进行交流，说说自己觉得最有意思一次课余活动。（课件5）

生小组自由交流

分享快乐

1、围绕相同话题师生交际生生交际

师：刚才大家进行了激烈的交流，谈了自己最有意思的一次课余生活。现在，有我来做记者，即兴采访一下各位，让我们把最有趣的课余生活和大家一起分享。（准备打印纸3张）

生分享快乐，师相机补充。

围绕兴趣话题师生提问交际

师：我想知道在你们，尤其是男子汉们的课余生活中有没有比较惊险刺激的活动呢？比如说：攀岩、滑板、滑冰等。

生交流分享，师生提出疑问。

准备习作

片段细说

师：刚才同学们大体介绍了自己的课余生活，可是要想给别人留下深刻印象，我们还得说的再细致一些，比如动作过程、心理活动等。得讲得绘声绘色，像动画片一样好看。我们来听听这位同学是怎样完整又具体生动地讲述自己的课余生活。（课件6口语交际范例）

我的课余生活——画画

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物„„总之，画一切我所能看到的、

想到的东西。

有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的„„妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理——兴趣是最好的老师。 小组再交流

师：现在请同学们以小组为单位，深入细致的说一说自己的课余生活中最有趣、最难忘的一次经历，并说说自己的感受或收获。（课件7提出要求）

全班交流

请2、3名同学发言，师相机补充。

范文赏析

1、品读范文

师：同学们说得非常好，如果能写出来，就更了不起。接下来我们交流的话题就是如何写《我的课余生活》（板书）

习作

内容：我的课余生活

师：我们先来欣赏一篇优秀作品——《学舞蹈》，看看小作者是怎样把自己的课余生活讲得绘声绘色。（课件8学舞蹈）

学舞蹈

我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。

记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！ 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。 品析范文

师：你觉得这篇作文写得好吗？好在哪里？

生：语句通顺，条理清晰，重点突出。（板书写作要点）

师：现在我们确定一下自己的作文题目，可以根据写作内容来确定题目，如：《看书》《学英语》等，也可以用概括的形式确定题目，如：《我的课余生活》《有趣的课余生活》等。题目自拟。（板书） 学生写作

师：现在，请同学们先确定自己的写作题目，然后在心里想好怎样写，想好后就拿起笔开始写吧！（课件9轻音乐）

修改作文

自己检查修改

同桌相互修改

班级交流

誊写作文

板书设计

习作

内容：我的课余生活写作要点：

题目：自拟

例如：《看书》《学英语》等1、语句通顺

《我的课余生活》2、条理清晰

《有趣的课余生活》等3、重点突出

[范文]

1）我们的课余生活

我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳„„我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！

今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。

我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。

2）我们的课余生活

我第一次练书法的时候觉得书法很不好写，因为那时候我不会写，一写手就发抖。

教师帮我写了一个“一”，但还是写不好。

回家以后，我练了几遍，没墨了，我蘸了蘸墨，先顿笔，再往上斜一斜，然后握一下。第一次写得歪歪扭扭的，像个大波浪线，第二次写的有点斜，像个楼梯。第三次写的有点像老师的字了。

我练了几遍，终于练会了。

后来，我写“下”字，但这个字不好写，它的悬真竖不好写，一写就歪。我只会描，不会写。所以我到现在还不会写“下”。

以后我要多多练习，要不以后怎么当书法家。

3）快乐的一天

放暑假了，我和妈妈去北京的自然博物馆。

那栋楼就像我们学校的楼一样，只不过比我们学校的楼还要高一些。

刚进到那里，就是一个楼梯，楼梯是透明的，都能看见里面的东西，因为这是博物馆，所以楼梯里面的东西分别是扇贝、海螺、恐龙和大鸟。在我面前有一大群人，心想：那么多人，肯定有什么好看的东西吧。我挤到人群中，一看，原来就是博物馆里应该有的东西呀。可是，我并不喜欢恐龙，而是喜欢恐龙玩具。看恐龙骨架的时候，我总是让妈妈给我买恐龙玩具，可是每次我跟妈妈说的时候，妈妈总是说走的时候买玩具。终于要走了，妈妈还给我买了玩具，交款的时候还赠送了一只小兔子呢。

现在我们就要走了，下次来北京，我还要来自然博物馆。

4）养乌龟

我有三只巴西龟，两只小的，一只大的。

第一只和第二只小的长得有点像，壳是椭圆形的，上面有小点点和一个个小格子，像迷宫一样，它们的颜色是黄的和橄榄绿。

第三只的爪子很尖，挠人不怎么疼，它的眼睛已经张不开了，它非常孤单。

养乌龟很简单，只要一个星期让它喝一次水，吃一顿饭就行了。乌龟一拉稀就得找兽医，我在家每天都让它爬来爬去的。

我养着养着两只小的都死了，第一只是被我拿到学校被同学们玩死的，另一只是睡死的。通过养乌龟我懂得了养动物要精心照顾它，因为它也是一个小生命呀。

评语：写出了自己养乌龟的感受，结尾很好，说出了自己对小生命的珍惜之情。

《我的课余生活》教学设计

教学内容：

人教版小语第五册第一单元习作

教学目标：

激发学生对说话有兴趣和自信心，能够做到，语句比较通顺，表达比较完整。

教学重点：

以“课余生活”为主题，培养学生的口语交际能力，写出完整、精彩的习作。

教学流程：

导入话题

师：首先欢迎同学们参加本次由我组织的聊天活动。今天我们要聊的话题是——我们的课余生活。学习了《我们的民族小学》之后，有几个同学说，她们在课余也玩许多有趣的游戏：跳皮筋、踢毽子、跳房子等。学了《爬天都峰》，有的同学告诉我，他也喜欢爬山，爬山给他的课余生活带来了许多乐趣。我想，你们的课余生活也一定是丰富多彩的吧！今天我们就来聊一聊。（课件1黑屏到海报）

小组交流

师：那什么是课余生活呢？（课件2提问）

生：就是课堂以外的生活。（课件3答案）

师：谁能举例子说一说，课余生活都有哪些活动？

生：略

师：课余生活的内容很丰富，我们大致可以归为这4类：（课件4归类）

1、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包„„

2、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道„„

3、个人兴趣爱好，如：小书迷——买书、看书；小收集──收集邮票门券；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴„„

4、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生„„

师：这些只是我们课余生活的一部分，说说你最喜爱的一项课余活动吧!

生：略

师：现在请三人一组进行交流，说说自己觉得最有意思一次课余活动。（课件5）

生小组自由交流

分享快乐

1、围绕相同话题师生交际生生交际

师：刚才大家进行了激烈的交流，谈了自己最有意思的一次课余生活。现在，有我来做记者，即兴采访一下各位，让我们把最有趣的课余生活和大家一起分享。（准备打印纸3张）

生分享快乐，师相机补充。

围绕兴趣话题师生提问交际

师：我想知道在你们，尤其是男子汉们的课余生活中有没有比较惊险刺激的活动呢？比如说：攀岩、滑板、滑冰等。

生交流分享，师生提出疑问。

准备习作

片段细说

师：刚才同学们大体介绍了自己的课余生活，可是要想给别人留下深刻印象，我们还得说的再细致一些，比如动作过程、心理活动等。得讲得绘声绘色，像动画片一样好看。我们来听听这位同学是怎样完整又具体生动地讲述自己的课余生活。（课件6口语交际范例）

我的课余生活——画画

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物„„总之，画一切我所能看到的、

想到的东西。

有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的„„妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理——兴趣是最好的老师。 小组再交流

师：现在请同学们以小组为单位，深入细致的说一说自己的课余生活中最有趣、最难忘的一次经历，并说说自己的感受或收获。（课件7提出要求）

全班交流

请2、3名同学发言，师相机补充。

范文赏析

1、品读范文

师：同学们说得非常好，如果能写出来，就更了不起。接下来我们交流的话题就是如何写《我的课余生活》（板书）

习作

内容：我的课余生活

师：我们先来欣赏一篇优秀作品——《学舞蹈》，看看小作者是怎样把自己的课余生活讲得绘声绘色。（课件8学舞蹈）

学舞蹈

我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。

记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！ 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。 品析范文

师：你觉得这篇作文写得好吗？好在哪里？

生：语句通顺，条理清晰，重点突出。（板书写作要点）

师：现在我们确定一下自己的作文题目，可以根据写作内容来确定题目，如：《看书》《学英语》等，也可以用概括的形式确定题目，如：《我的课余生活》《有趣的课余生活》等。题目自拟。（板书） 学生写作

师：现在，请同学们先确定自己的写作题目，然后在心里想好怎样写，想好后就拿起笔开始写吧！（课件9轻音乐）

修改作文

自己检查修改

同桌相互修改

班级交流

誊写作文

板书设计

习作

内容：我的课余生活写作要点：

题目：自拟

例如：《看书》《学英语》等1、语句通顺

《我的课余生活》2、条理清晰

《有趣的课余生活》等3、重点突出

[范文]

1）我们的课余生活

我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳„„我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！

今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。

我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。

2）我们的课余生活

我第一次练书法的时候觉得书法很不好写，因为那时候我不会写，一写手就发抖。

教师帮我写了一个“一”，但还是写不好。

回家以后，我练了几遍，没墨了，我蘸了蘸墨，先顿笔，再往上斜一斜，然后握一下。第一次写得歪歪扭扭的，像个大波浪线，第二次写的有点斜，像个楼梯。第三次写的有点像老师的字了。

我练了几遍，终于练会了。

后来，我写“下”字，但这个字不好写，它的悬真竖不好写，一写就歪。我只会描，不会写。所以我到现在还不会写“下”。

以后我要多多练习，要不以后怎么当书法家。

3）快乐的一天

放暑假了，我和妈妈去北京的自然博物馆。

那栋楼就像我们学校的楼一样，只不过比我们学校的楼还要高一些。

刚进到那里，就是一个楼梯，楼梯是透明的，都能看见里面的东西，因为这是博物馆，所以楼梯里面的东西分别是扇贝、海螺、恐龙和大鸟。在我面前有一大群人，心想：那么多人，肯定有什么好看的东西吧。我挤到人群中，一看，原来就是博物馆里应该有的东西呀。可是，我并不喜欢恐龙，而是喜欢恐龙玩具。看恐龙骨架的时候，我总是让妈妈给我买恐龙玩具，可是每次我跟妈妈说的时候，妈妈总是说走的时候买玩具。终于要走了，妈妈还给我买了玩具，交款的时候还赠送了一只小兔子呢。

现在我们就要走了，下次来北京，我还要来自然博物馆。

4）养乌龟

我有三只巴西龟，两只小的，一只大的。

第一只和第二只小的长得有点像，壳是椭圆形的，上面有小点点和一个个小格子，像迷宫一样，它们的颜色是黄的和橄榄绿。

第三只的爪子很尖，挠人不怎么疼，它的眼睛已经张不开了，它非常孤单。

养乌龟很简单，只要一个星期让它喝一次水，吃一顿饭就行了。乌龟一拉稀就得找兽医，我在家每天都让它爬来爬去的。

我养着养着两只小的都死了，第一只是被我拿到学校被同学们玩死的，另一只是睡死的。通过养乌龟我懂得了养动物要精心照顾它，因为它也是一个小生命呀。

评语：写出了自己养乌龟的感受，结尾很好，说出了自己对小生命的珍惜之情。

我的课余生活丰富多彩，尤其是学街舞，我的生活充满了快乐！

记得第一天去学街舞时，没进门我就兴奋不已，因为我最喜欢跳舞了，这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学街舞真轻松呀！

慢慢地，学习的动作有了难度，有一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃了。老师好像看出我的想法，就对我说：“诗雨，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习，就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作越来越标准了。

学街舞不但使我学会了欣赏美，表现美。学街舞让我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。

我的课余生活丰富多彩，尤其是学街舞，我的生活充满了快乐！

记得第一天去学街舞时，没进门我就兴奋不已，因为我最喜欢跳舞了，这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学街舞真轻松呀！

慢慢地，学习的动作有了难度，有一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃了。老师好像看出我的想法，就对我说：“诗雨，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习，就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作越来越标准了。

学街舞不但使我学会了欣赏美，表现美。学街舞让我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。

我的课余生活很丰富，很有趣。我喜欢吹泡泡、骑自行车、暴走鞋、滑板、滑冰等等。

我最喜欢骑自行车了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我们学校的家属楼，后面就是学校操场，妈妈带我去操场学自行车。刚开始时心里很害怕，蹬两下就下来了，妈妈告诉我：“不要害怕眼睛看着前面，不要看脚下。”她在后面给我撑着让我骑，慢慢地妈妈放了手，当我发现妈妈已经放手的时候，我高兴的大喊：“我会骑了，我会骑了，我好开心。”

现在我已经可以骑着车子上街，还可以去很多地方了。我终于知道做什么事只要不放弃，就一定可以做到。

我的课余生活很丰富，很有趣。我喜欢吹泡泡、骑自行车、暴走鞋、滑板、滑冰等等。

我最喜欢骑自行车了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我们学校的家属楼，后面就是学校操场，妈妈带我去操场学自行车。刚开始时心里很害怕，蹬两下就下来了，妈妈告诉我：“不要害怕眼睛看着前面，不要看脚下。”她在后面给我撑着让我骑，慢慢地妈妈放了手，当我发现妈妈已经放手的时候，我高兴的大喊：“我会骑了，我会骑了，我好开心。”

现在我已经可以骑着车子上街，还可以去很多地方了。我终于知道做什么事只要不放弃，就一定可以做到。

大家的课余生活丰富多彩，看看图片上的孩子在做什么，发挥想象，写写他们的课余生活吧！

森林里要举办运动会了，仔细看看图片，写写小动物们之间发生的故事吧！

仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？然后根据自己的理解，写一篇作文。要求：可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。字迹工整，语言通顺，300-400字。

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同学们的课余生活真是丰富多彩！这次习作就来写一写自己的课余生活吧。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事。要求：题目自拟，字迹工整，语言通顺，300-400字。

仔细观察这幅画，想象一下，发生了什么事？然后根据自己的理解，写一篇作文。要求：字迹工整，语言通顺，300-400字。

仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？然后根据自己的理解，写一篇作文。要求：可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。字迹工整，语言通顺，300-400字。

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参考词汇：关心、放学、哗哗地、背、撑、盲人、拐杖、搀着

大家的课余生活丰富多彩，看看图片上的孩子在做什么，发挥想象，写写他们的课余生活吧！

森林里要举办运动会了，仔细看看图片，写写小动物们之间发生的故事吧！

仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？然后根据自己的理解，写一篇作文。要求：可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。字迹工整，语言通顺，300-400字。

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仔细观察这幅画，想象一下，发生了什么事？然后根据自己的理解，写一篇作文。要求：字迹工整，语言通顺，300-400字。

仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？然后根据自己的理解，写一篇作文。要求：可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。字迹工整，语言通顺，300-400字。

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参考词汇：关心、放学、哗哗地、背、撑、盲人、拐杖、搀着