感到生命

生命的启示作文700字

初一作文
生命的启示 一块发白的石头上,经风雨侵蚀,暴露出历经沧桑的岁月痕迹,上面,铭刻着生命的足迹. 一粒种子随风而行,悄然飘落到石头缝中,没有人注意到它,这个独特的生命伴着石头,依偎在石缝中. 春雨沥沥,种子已经发了芽.风肆虐的卷着沙土向这个弱小的生命刮来,它想过倒下,而又不甘心就这样懦弱,它茫然过,为什么命运如此悲惨,可他挺下去了,风雨中,它坚强了. 夏日炎炎,芽已经抽出了茎和叶.夏日的暴晒与大雨的滂沱让它感到了黑暗,它恐惧.害怕,但云朵认真地为它撑着伞.看到别的植物都开花长叶,枝叶繁茂,它开始嗟叹

怒放的生命 歌词作文1200字

初一作文
怒放的生命歌词 怒放的生命 曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越这平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之颠 就象穿行璀璨的星河 拥有超越平凡的力量 曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感

云端上的雨滴作文500字

初二作文
那些雨滴,是迟早要掉下来的啊,我于是感到惋惜,只是一瞬,它们便失去生命,所以,便成了最卑微的生命. 违背了一切常理,生命消失前不是宁静,而是浮躁,傍晚的天空,灰暗.于是枝条开始了剧烈的颤动,有风吹过,生命就宣告消亡-- 我想知道,它们从云端飘落时的感觉,所以,我变成了一朵雨滴,盛开在云端上-- 我迫不及待地奔向死亡,只为寻求一个答案. 于是,我没有看到那些拼命抓住云朵边缘的生命-- 可是,最后,那些生命却还是无奈地跳了下去,理所当然的,成为了卑微,连自己生命也保护不了的卑微. 眩目,我感到眩目,

我只在乎你作文0字

初二作文
我只在乎你 如果没有遇见你我将会在哪里 日子过得怎么样人生是否要珍惜 也许认识某一人过着平凡的日子 不知道会不会也有爱情甜如蜜 任时光匆匆流去我只在乎你 心甘情愿感染你的气息 人生几何能够得到知己 失去生命的力量也不可惜 所以我求求你别让我离开你 除了你我不能感到一丝丝情意 如果有一天你说即将要离去 我会迷失我自己走入无边无际人海里 不要什么诺言只要天天在一起 我不能只依靠片片回忆活下去 任时光匆匆流去我只在乎你 心甘情愿感染你的气息 人生几何能够得到知己 失去生命的力量也不可惜 所以我求求你别

人生道路作文600字

五年级作文
一块发白的石头上,经风雨侵蚀,暴露出历经沧桑的岁月痕迹,上面,铭刻着生命的足迹. 一粒种子随风而行,悄然飘落到石头缝中,没有人注意到它,这个独特的生命伴着石头,依偎在石缝中. 春雨沥沥,种子已经发了芽.风肆虐的卷着沙土向这个弱小的生命刮来,它想过倒下,而又不甘心就这样懦弱,它茫然过,为什么命运如此悲惨,可他挺下去了,风雨中,它坚强了. 夏日炎炎,芽已经抽出了茎和叶.夏日的暴晒与大雨的滂沱让它感到了黑暗,它恐惧.害怕,但云朵认真地为它撑着伞.看到别的植物都开花长叶,枝叶繁茂,它开始嗟叹.夏日中,它

秋风中我感到了生命的悲凉作文800字

五年级作文
秋风萧萧,枯叶飘落.田野里一片干枯.我站在高处,看到此景,不由叹了一口气. 望着树上未掉落的绿叶,又看着树下连风飘舞的枯叶.我不仅有一种惋惜.叶,它在春风暖日下生长,在夏日随风摇曳中长大,使花变得美丽,让大树脱离干枯.叶,年轻.大树,点缀了山河,可它的生命太短了:它花费一半寿命才长大,却在大有作为的壮年便香消玉殒,不能不令人痛心啊? 田野里一片狼藉,人们说"自古逢秋悲济寥.我言秋日胜春朝".那是说秋日的田野结出数胜数的果实,则春日没有.但是,植物的雌花儿们得到了雄花的花粉,耗 ...

生命的意义作文1500字

初一作文
<生命的意义,从珍爱自己开始>主题班会 ---------三社小学 二年(2)班 一.教育目的: 1. 锻炼学生的口头表达能力,培养他们的参与意识: 2. 引导学生懂得要珍爱生命必从珍爱自己开始:引导学生对自己的生命有一个全新的认识,幸福地活着,才能更好地体现活着的意义: 3. 让学生懂得只有爱自己,才能实实在在地去热爱祖国.热爱家乡.建设家乡. 4. 让学生明白:"让人们因我的存在而感到幸福",绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平 ...

生命的启示作文作文400字

五年级作文
在一块发白的石头上,经风雨侵蚀,暴露出沧桑的痕迹.上面,铭刻着生命的足迹. 一颗种子随风而行,悄然落到石缝中,没人注意它.这独特生命伴着石头,依偎在石缝中. 春雨沥沥,种子已经发芽.沙土向这弱小的生命刮来.他想过倒下,而又不甘心这样懦弱.它茫然过,为什么命运如此悲惨.可它挺了下来.风雨中,它坚强了. 夏日炎炎,芽已抽出茎和叶.夏日的暴晒与大雨的灌溉感到了黑暗.它害怕,但云朵认真地为它撑伞.看到别的植物都开花长叶了,它开始悲叹.夏日中,它懂得了关怀. 秋风萧萧,这矮小的植物已经分枝,它正享受着秋天

生命的启示作文500字

四年级作文
在一块发白的石头上,经风雨侵蚀,暴露出沧桑的痕迹.上面,铭刻着生命的足迹. 一颗种子随风而行,悄然落到石缝中,没人注意它.这独特生命伴着石头,依偎在石缝中. 春雨沥沥,种子已经发芽.沙土向这弱小的生命刮来.他想过倒下,而又不甘心这样懦弱.它茫然过,为什么命运如此悲惨.可它挺了下来.风雨中,它坚强了. 夏日炎炎,芽已抽出茎和叶.夏日的暴晒与大雨的灌溉感到了黑暗.它害怕,但云朵认真地为它撑伞.看到别的植物都开花长叶了,它开始悲叹.夏日中,它懂得了关怀. 秋风萧萧,这矮小的植物已经分枝,它正享受着秋天

生命的价值作文700字

初一作文
每个人都是独特的,每个人都拥有属于自己的光芒古人云:天生我材必有用,这意在告诉我们,每个人都拥有生命的价值所以,我认为每个人的生命都是有价值的 生命的价值不在于你是平凡,还是伟大 每天早晨,伴随着第一缕阳光的到来我们总会看到城市保洁人员在辛勤的工作他们用平凡的手创造了城市洁净的街道无论严寒酷暑,我们都会看到他们的身影在别人看来他们的岗位似乎是平凡的,但如果没有他们的存在,我们何来整洁的街道他们以自己的勤敏个创造了不可小觑的价值 生命的价值需要不断地努力与顽强的毅力 著名聋哑女作者海伦凯勒出生19

热爱生命作文3200字

初二作文
热 爱 生 命 [三维目标] 知识与能力:1.理清文章思路 2.领悟品味哲理性语言. 过程与方法:1.合作学习,提出疑问,质疑探究. 2.引导学生结合生活实际,阐述自己对生命的理解. 情感与态度:认识生命的本质.生命的意义,培养正确的人生观. [教学重点] 认识生命的本质.生命的意义. [教学难点] 领悟品味哲理性语言. [课时安排] 1课时 [教学过程] 一. 导语: 一天傍晚,一个人心烦意乱地走到悬崖边. 他觉得生活平淡而无聊,年轻的心不愿再负担人世间的孤独和艰辛.于是,他把脚轻轻凌空一提.

生命的精彩作文1300字

初二作文
今年冬天的第一场雪,踏着欢快的脚步走到了我的身边.一开始只是细细的雨丝,在天地之间谱构成一层朦胧的雨帘,但当我迎着黑夜再次走出门去,便惊奇地发现雪花已悄无声息地洋洋洒洒在空中了,来的那样意料之外.今年冬天不同于往年,天气是前所未有的温暖,好似春天迟迟没有离去似的,这温暖紧紧包裹住应有的严寒,让人感到不舒服也不踏实.今日,总算可以长舒一口气,对真正的冬天的到来庆贺了.在漫天飞舞的雪花间夹杂涌动着一股寒意,风也凉了许多,但这丝毫没有影响我对初雪到来而感到的喜悦.车灯打开了,在漫漫黑夜里格外刺眼,于是

读[生命生命]后感作文400字

初三作文
读<生命生命>后感 今天,我学了<生命生命>这一课. 本文讲述了飞蛾求生.砖缝长瓜苗.倾听心跳等几件事例来说明生命是什么.在文中又几句句子让我感到很深刻:"只要我的手指稍一用力它就不能动弹了.但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!"这句话说了小飞蛾的生命掌握在"我"的手中,它在生命面临着严重威胁时,仍没有放弃求生的努力,不断抗争着,让"我"清晰地感到它那强烈的求生欲望,小小的 ...

读[生命生命]后感作文400字

初三作文
今天,我学了<生命生命>这一课. 本文讲述了飞蛾求生.砖缝长瓜苗.倾听心跳等几件事例来说明生命是什么.在文中又几句句子让我感到很深刻:"只要我的手指稍一用力它就不能动弹了.但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!"这句话说了小飞蛾的生命掌握在"我"的手中,它在生命面临着严重威胁时,仍没有放弃求生的努力,不断抗争着,让"我"清晰地感到它那强烈的求生欲望,小小的昆虫都能如此珍爱生命,何况是人呢 ...

生命的追求与意义作文800字

高二作文
有一位极地探险家先后征服了南极.北极,他获得了无数枚勋章,得到了无上的荣誉,但他却失去了自己的双脚.这位极地探险家晚年时,有一位记者问他,是因为获得勋章而感到骄傲还是因为失去双脚而感到后悔,极地探险家并没有直接回答记者的话,他只是喃喃地说道,"那洁白的极地荒原,多么令人神往!".极地探险家的话引人深思,或许他并没有因为获得无数的勋章而感到骄傲,也并没有因为失去双脚而感到后悔,他只是顺从了自己的本心,一生追随着自己的理想--到令自己神往的洁白极地荒原上探险.或许这就是生命的追求 ...

活着,真好作文600字

初二作文
地球因生命而多姿多彩.要使我们的生命活的饿眼价值.有意义,那么我们就要有目标的活着. 生命如一树春花,虽然短暂,但有无限的美丽和灿烂. 有的人因战争失去生命,有的人因病魔而失去生命,有的人因交通事故失去生命.生命是脆弱的,在人将失去生命之前,我们多么后悔,没有珍惜自己的生命,没有让自己的生命焕发光彩. 我们活着,而且有美好的人生,世界是如此的灿烂,我们为何不珍惜它?我们要有人生目标.追求它.实现它.让我们的生命焕发光彩.我们活着,是给我们发展自我,锻炼人生的美好机会,不要放弃这个不可重复的机会.

读[生命生命]有感作文400字

四年级作文
今天,我学习了<生命生命>这篇文章,它使我深有感触. 当我读到:"但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一鼓生命地力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明,飞蛾那种求生的欲望使我震惊."我感到了一股强大的生命力,它使我明白了人生命昂然么地脆弱,不只是人类有求生的欲望,就是一只小小地飞蛾,它求生欲望也这样大. "墙角地砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然长出了一棵小瓜苗".当我读到这里时,我被小小地瓜子的管理人生命力感触了,它在没有灿烂.温暖地阳光下,在 ...

读[生命 生命]有感作文400字

四年级作文
今天,我学习了<生命生命>这篇文章,它使我深有感触. 当我读到:"但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一鼓生命地力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明,飞蛾那种求生的欲望使我震惊."我感到了一股强大的生命力,它使我明白了人生命昂然么地脆弱,不只是人类有求生的欲望,就是一只小小地飞蛾,它求生欲望也这样大. "墙角地砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然长出了一棵小瓜苗".当我读到这里时,我被小小地瓜子的管理人生命力感触了,它在没有灿烂.温暖地阳光下,在 ...

生命,我想对你说作文600字

一年级作文
生命,我想对你说 曾几何时,历尽艰辛,生命终于来到了这个地球上.如今,多少亿年过去了,生命伴随着朝阳,每天都在装点着地球. 太古时代地壳很不稳定,火山活动频繁,岩浆四处横溢,在这么危险的情况下,最低等的原始生命开始产生.从最简单的生命到今天复杂的生命:从单一的一种生命到今天多样性的生命--生命啊!你是什么时候出现在地球上的,又是什么时候开始演变的--我心中有无数疑虑想对你说. 生命你是多么神圣而伟大啊!因为有你,地球才从一个没有生命,原始荒凉的星球逐步演变成为今天朝气蓬勃,充满生命的生命之舟.我

怒放的生命 歌词作文500字

初一作文
怒放的生命(汪峰) 曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越这平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之颠 就象穿行璀璨的星河 拥有超越平凡的力量 曾经多少次失去了方向 曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫
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