今天，老师拿来了一大袋花生。并在黑板上写上“上课吃花生”四个大字。“咦上课怎么能吃花生呢”同学们向老师投去诧异的目光。并在私底下你一言我一语轻轻的议论着。接着徐老师笑眯眯地发给我们每人四节花生。我们班的一些“小馋猫”都口水直流，迫不及待地要把花生塞进嘴巴呢!徐老师连忙制止，并说，我们要用四步曲品尝花生呢!
品尝花生一步曲——看。瞧，我的花生多可爱呀!它披着一件土黄色的外衣，外衣还有一条条花纹呢!大致一看，等会发现他凹凸不平，纵横交错，十分凌乱。可当你仔细端详时，却又发现，它像蜘蛛网似的布在上面错落有致。再看几眼，又发现它似一个大胖小子，又如一个饱满的大葫芦。
品尝花生二步曲——摸。我一把抓起一节花生。用手摸摸，呀!它好粗糙哦!真像摸那树皮一般。
品尝花生三步曲——闻。我把花生刚放到鼻子前闻一闻，啊!一股诱人的香味扑鼻而来，在我面前飘飘荡荡，一下子勾起了我的食欲。馋得我口水直流，眼睛目不睛地盯着老师那颗花生。
品尝花生四步曲——吃，我迅速在花生头部狠狠一按，只听“啪”地一声，那犹如铜墙铁壁的外衣被打开了。瞧，两个花生宝宝安静地躺在它们的摇篮里。我小心翼翼地把它们从摇篮里抖出。呀!花生宝宝穿着红彤彤的衣裳多寐里呀!我把一颗花生放进嘴里，啊，真是名不虚传，我细嚼慢咽吃着花生也渐渐地融化，紧接着一股又一股芳香涌出，真是回味无穷。我连忙又把第二颗花生塞进嘴里，时不时发出赞叹，啊，真香真甜!
你知道吗花生有许多好听的名字呢!比如：唐人豆、地果和长生果等等。其中长生果就是吃了能长寿的意思，你别以为它是徒有虚名，其实一点也不假。多吃长生果你真能滋养身体，延年益寿呢!
今天，老师拿来了一大袋花生。并在黑板上写上“上课吃花生”四个大字。“咦上课怎么能吃花生呢”同学们向老师投去诧异的目光。并在私底下你一言我一语轻轻的议论着。接着徐老师笑眯眯地发给我们每人四节花生。我们班的一些“小馋猫”都口水直流，迫不及待地要把花生塞进嘴巴呢!徐老师连忙制止，并说，我们要用四步曲品尝花生呢!
品尝花生一步曲——看。瞧，我的花生多可爱呀!它披着一件土黄色的外衣，外衣还有一条条花纹呢!大致一看，等会发现他凹凸不平，纵横交错，十分凌乱。可当你仔细端详时，却又发现，它像蜘蛛网似的布在上面错落有致。再看几眼，又发现它似一个大胖小子，又如一个饱满的大葫芦。
品尝花生二步曲——摸。我一把抓起一节花生。用手摸摸，呀!它好粗糙哦!真像摸那树皮一般。
品尝花生三步曲——闻。我把花生刚放到鼻子前闻一闻，啊!一股诱人的香味扑鼻而来，在我面前飘飘荡荡，一下子勾起了我的食欲。馋得我口水直流，眼睛目不睛地盯着老师那颗花生。
品尝花生四步曲——吃，我迅速在花生头部狠狠一按，只听“啪”地一声，那犹如铜墙铁壁的外衣被打开了。瞧，两个花生宝宝安静地躺在它们的摇篮里。我小心翼翼地把它们从摇篮里抖出。呀!花生宝宝穿着红彤彤的衣裳多寐里呀!我把一颗花生放进嘴里，啊，真是名不虚传，我细嚼慢咽吃着花生也渐渐地融化，紧接着一股又一股芳香涌出，真是回味无穷。我连忙又把第二颗花生塞进嘴里，时不时发出赞叹，啊，真香真甜!
你知道吗花生有许多好听的名字呢!比如：唐人豆、地果和长生果等等。其中长生果就是吃了能长寿的意思，你别以为它是徒有虚名，其实一点也不假。多吃长生果你真能滋养身体，延年益寿呢!