四季的美作文800字

四年级作文

北碚缙云山是国家级四a风景名胜区,还有“川东小峨嵋”的美誉哟。它每一次都会吸引大量游客,让他们流连忘返。

冬去春来,缙云山脱去了厚厚的棉袄,换上了漂亮的春装。你看,一朵朵五颜六色的小野花竞相开放,有紫中带红的,有黄中带白的,有粉中带白的……让我眼花缭乱,目不暇接。白云竹海里可爱的竹笋娃娃从土地妈妈的怀抱中钻了出来,它穿着一层又一层的棕色衣服,像婴儿的笑脸,那般天真可爱。树木们都抽出了新芽,长出了嫩绿的叶子。小溪淙淙地流着,一会儿浅吟低唱,一会儿引吭高歌,迷倒了所有的观众。漫山遍野的杜鹃花把整个缙云山映得通体发红,好似进入了梦幻般的仙境,令人惬意。

盛夏,缙云山成为了人们的天然氧吧、避暑圣地。早晨,当第一缕阳光洒向大地,人们总是早早地来到缙云山,大口大口地呼吸着新鲜空气。树木长得葱葱茏茏的,遮住了瓦蓝瓦蓝的天空,把缙云山封的严严实实的,只透出了一点微弱的光线。夏天的缙云山十分凉爽,刚进入山林,你就会感觉到一丝丝凉意,会油然而生一种舒畅的感觉。白云竹海里的竹笋娃娃全都长成了一位位亭亭玉立的竹笋姑娘。缙云山还有甘甜可口的山泉,每当夏天人们口渴时,都会拿着水瓶去取水。黛湖的水清澈见底,不时会有一条条硕大的小鱼从湖里游过。

金秋十月,缙云山换上了一件五颜六色的衣裳。一阵微风吹过,枫树上红通通的枫叶,银杏上黄灿灿的银杏叶,松柏上绿油油的叶子……全都落了下来,漫天飞舞,好似一位位芭蕾舞者在跳舞。这时,缙云山无私地向人们献出了美味可口的野果。一朵朵野菊花淡黄淡黄的,欣然怒放,漂亮极了。

严冬,缙云山冰天雪地、银装素裹。树上积满了白雪,一脚踩下去,又松又软,常常被陷下去。岁寒三友:竹、梅傲然挺立,松柏保持着青翠,竹子为人们遮风挡雪,梅花独放芬芳。人们从地上捧起一把雪,用来打雪仗或者堆雪人,堆好后,大家都喜欢把雪人放在车顶上,带回家做纪念。

缙云山不愧有“川东小峨嵋”之称,果真名不虚传。

四年级:王美璇

北碚缙云山是国家级四a风景名胜区,还有“川东小峨嵋”的美誉哟。它每一次都会吸引大量游客,让他们流连忘返。

冬去春来,缙云山脱去了厚厚的棉袄,换上了漂亮的春装。你看,一朵朵五颜六色的小野花竞相开放,有紫中带红的,有黄中带白的,有粉中带白的……让我眼花缭乱,目不暇接。白云竹海里可爱的竹笋娃娃从土地妈妈的怀抱中钻了出来,它穿着一层又一层的棕色衣服,像婴儿的笑脸,那般天真可爱。树木们都抽出了新芽,长出了嫩绿的叶子。小溪淙淙地流着,一会儿浅吟低唱,一会儿引吭高歌,迷倒了所有的观众。漫山遍野的杜鹃花把整个缙云山映得通体发红,好似进入了梦幻般的仙境,令人惬意。

盛夏,缙云山成为了人们的天然氧吧、避暑圣地。早晨,当第一缕阳光洒向大地,人们总是早早地来到缙云山,大口大口地呼吸着新鲜空气。树木长得葱葱茏茏的,遮住了瓦蓝瓦蓝的天空,把缙云山封的严严实实的,只透出了一点微弱的光线。夏天的缙云山十分凉爽,刚进入山林,你就会感觉到一丝丝凉意,会油然而生一种舒畅的感觉。白云竹海里的竹笋娃娃全都长成了一位位亭亭玉立的竹笋姑娘。缙云山还有甘甜可口的山泉,每当夏天人们口渴时,都会拿着水瓶去取水。黛湖的水清澈见底,不时会有一条条硕大的小鱼从湖里游过。

金秋十月,缙云山换上了一件五颜六色的衣裳。一阵微风吹过,枫树上红通通的枫叶,银杏上黄灿灿的银杏叶,松柏上绿油油的叶子……全都落了下来,漫天飞舞,好似一位位芭蕾舞者在跳舞。这时,缙云山无私地向人们献出了美味可口的野果。一朵朵野菊花淡黄淡黄的,欣然怒放,漂亮极了。

严冬,缙云山冰天雪地、银装素裹。树上积满了白雪,一脚踩下去,又松又软,常常被陷下去。岁寒三友:竹、梅傲然挺立,松柏保持着青翠,竹子为人们遮风挡雪,梅花独放芬芳。人们从地上捧起一把雪,用来打雪仗或者堆雪人,堆好后,大家都喜欢把雪人放在车顶上,带回家做纪念。

缙云山不愧有“川东小峨嵋”之称,果真名不虚传。

四年级:王美璇


相关作文

  • 四季的歌作文1700字
  • <四季的歌>教学设计 教学年级:小学三年级 课时:一课时 教学目标 : 一.情感目标:学生能用歌唱.剪纸.舞蹈.诗歌等艺术形式来表达他们对四季的热爱之情. 二.能力目标: 学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极.主动地体验.创造.表现四季的美.培养学生的动手能力.创造能力及合作能力. 三.认知 ...

  • 四季歌说课稿作文1500字
  • <四季歌>说课稿 龚媛 教材分析:本课以<四季歌>为题,意在通过观察.欣赏一年四季的典型美景,帮助学生了解四季的特点,知道有关色彩的象征意义: 学习体会诗中有画,画中有诗的艺术魅力,进一步培养学生的观察力.表现力和诗画融合创作的能力.教材提供了春天的樱花.桃花,夏天的荷花,秋 ...

  • 6.[四季歌]作文1100字
  • 1 杭州绿城育华小学教学设计 年级:三年级 学科:美术 使用教师:施金锋 [课题] <四季歌> [教材内容] 浙美版小学美术三年级上册第12-15页 [教学目标] 一.基础性目标 1. 了解有关一年四季的知识,能运用花.树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征. 2. 培养学生运用适合 ...

  • 四季桂.doc三年级作文作文400字
  • 四季桂 沈文畅 三(3)班 我们学校里种了十几棵高大的桂花树,它们四季都会开花,因此叫"四季桂". 四季桂远看像十来个大大的绿蘑菇,有时遇到下雨时,四季桂就像一把绿绿的.巨大的绿伞,我们就躲在树下面,继续看书.玩游戏,毛毛细雨一点也不影响到我们. 走进一看,四季桂的叶子密密麻麻, ...

  • 青岛的四季(600字)作文作文4800字
  • 精选作文:青岛的四季(600字) 作文 红瓦绿树,碧海蓝天.这便是青岛.青岛四季分 明,景色各有千秋. 青岛的春天,这正是:欲减罗衣寒未去,不卷珠帘,人在深深处. 可是等你几乎要绝望的时候,天忽然就会开暖了.可惜那段时间总是太短,似乎就是那么两 三场春雨过后,红的白的花瓣就零落得七七八八.还没等你爱 ...

  • 走进四季作文700字
  • 四季多么美妙的旋律,一首首动听的歌在四季中唱响,一朵朵各色各样的花在四季的呵护下,呈现出千万种婀娜的姿态,花香沁人心脾. 走进四季,走进四季中的春.春是一首欢快的曲子,欢快的溪水潺潺地流着:春是一幅风景画,既不用绿色渲染,又不用笔线勾勒的一幅画.春是一派勃勃生机的景象,花朵敞开美丽的身姿,草偷偷的从 ...

  • 13-14四季歌作文700字
  • 浙美版第五册 6. 四季歌 一.教学目标 1. 了解有关一年四季的知识,能运用花.树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征. 2.培养学生运用适合自己的绘画工具.材料表现四季,学习给诗配画或画配诗,体会画画与作诗互相融合的感觉:能用色彩表现四季的象征景色,进一步培养学生的色彩表现力和综合创造能力. ...

  • 关于四季的作文:故乡的四季作文600字
  • 关于四季的作文:故乡的四季 冬天,我家从来不下雪,所以冬天我们可怜得连雪都看不见.我这一个季节喜欢跟随着大伯到田地里收割庄稼. 这样的家乡会使我更加喜欢.我喜欢我家乡的四季风景.从窗户望去,对面山上的树木穿上了一身雪白的西服. 我家乡是普通的,可是,我还是依然喜欢家乡的四季.家乡的四季是美的:家乡的 ...

  • [四季如歌]作文1200字
  • 大邑县实验中学向君 活动目的:通过此次语文实践活动,培养学生学习语文的兴趣,养成语文积累的习惯,提高语文听说读写的能力.并让他们走进自然,认识自然,发现自然的美,从而热爱自然,热爱生活,热爱生命. 活动说明:将班上分为4个组,每个组一个季节,通过抽签的方式决定自己扮演哪个季节.活动的内容包括1.给自 ...

  • 我喜欢四季海棠作文400字
  • 我喜欢四季海棠 我喜欢四季海棠 山西省太原市 校尉营小学三年一班 王洁我喜欢艳丽华贵的牡丹,我喜欢扑鼻清香的桂花,我喜欢奇异姿态的菊花, 但我最喜欢的还是平凡的四季海棠.四季海棠与其它花与众不同.它从土壤里伸出五六只胳膊,胳膊的中间就长出了桃形的叶子,叶子穿着绿色的衣裳,告诉你一个小秘密:四季海棠的 ...

你可能喜欢
聚合