少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯，为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观、价值观，从我做起，勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。
我们青少年是早晨八九点钟的太阳。春天，我们就要用一缕温暖的光芒温暖祖国的花朵和柳丝；夏天，我们就要用一缕火热的光芒闪耀祖国的山川和河流；秋天，我们就要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦；冬天，我们就要用一缕呵护的光芒守护幸福和希冀。生命赋予我不去的灵魂和必胜的勇气。生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。日出就有日落，潮来就有潮往，在困难面前，只要我们青少年勇往直前，变被动为主动，我们就会在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采，我们就会在复兴中华的大潮里涌起我们青少年的浪花。
见到老师是说声：“好。当同学有困难时去帮助他。当别人说声谢谢时说声：“没关系。乘坐公交车时看到老奶奶很吃力的站着，要把座位让个老奶奶。
“雷锋”二字，已成了人们心目中的乐于助人，见义勇为，善待他人、奉献社会的代名词，已成为人们完善人个净化心灵的楷模。“学习雷锋”不是一个空调的口号，而是具体的行动！我们应该向雷锋叔叔学习，并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长，父母、问一声好、你就是一个懂礼貌的好孩子。
同学们，让我们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做“我好小公民”。
复兴中华，重任在肩。我们要牢记历史的使命，把个人的立项前途，命运与国家的发展、明族的富强紧密结合在一起，将人生的美好年华奉献给实现中华名族伟大复兴的壮丽事业。
六年级:杨锦琳
少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯，为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观、价值观，从我做起，勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。
我们青少年是早晨八九点钟的太阳。春天，我们就要用一缕温暖的光芒温暖祖国的花朵和柳丝；夏天，我们就要用一缕火热的光芒闪耀祖国的山川和河流；秋天，我们就要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦；冬天，我们就要用一缕呵护的光芒守护幸福和希冀。生命赋予我不去的灵魂和必胜的勇气。生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。日出就有日落，潮来就有潮往，在困难面前，只要我们青少年勇往直前，变被动为主动，我们就会在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采，我们就会在复兴中华的大潮里涌起我们青少年的浪花。
见到老师是说声：“好。当同学有困难时去帮助他。当别人说声谢谢时说声：“没关系。乘坐公交车时看到老奶奶很吃力的站着，要把座位让个老奶奶。
“雷锋”二字，已成了人们心目中的乐于助人，见义勇为，善待他人、奉献社会的代名词，已成为人们完善人个净化心灵的楷模。“学习雷锋”不是一个空调的口号，而是具体的行动！我们应该向雷锋叔叔学习，并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长，父母、问一声好、你就是一个懂礼貌的好孩子。
同学们，让我们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做“我好小公民”。
复兴中华，重任在肩。我们要牢记历史的使命，把个人的立项前途，命运与国家的发展、明族的富强紧密结合在一起，将人生的美好年华奉献给实现中华名族伟大复兴的壮丽事业。
六年级:杨锦琳