小班印画活动:花儿朵朵开作文500字

六年级作文

小班印画活动:花儿朵朵开

活动目标:

1、 学习用各种不同形状的积木蘸上颜料装饰花瓶;

2、 保持画面整洁,初步养成印画常规;

3、 体验亲子合作,感受积木印画的乐趣。

活动准备:

1、 各种不同形状的积木若干;

2、 红色、黄色、蓝色、绿色等水粉颜料每组两盘;

3、 白纸,剪刀,范画(成品一幅,半成品一幅)

活动过程:

一、谈话导入,激发兴趣

师:小朋友们,今天老师带来了一个花瓶(出示范画),你们看漂亮吗?哪里漂亮?这么漂亮的花瓶是怎么做的呢?

二、教师示范作画

(出示半成品)

① 师:要花一个漂亮的花瓶,先要把画纸平放在桌面上,看看花瓶是不是在纸张下面,不要放错位置。

② 做花瓶前,先把长长的袖子卷高,小心点,不要让颜料沾到自己的衣服上和桌子上。 ③ 挑一个自己喜欢的积木,把积木轻轻地在颜料上蘸一下,看看颜料是不是把积木的下面沾湿了,接下来把积木印在白纸上,看,这样一朵美丽的花就开好了。多印几朵花,让许多五颜六色的花儿朵朵开放。

④ 教师示范几朵,在请个别幼儿上前试试。

三、幼儿作画

提醒幼儿不要保持画面整洁,不要重复印画,不要把颜料晕染。教师巡回指导。

四、亲子合作,展示作品

请家长帮忙把幼儿完成的作品用剪刀剪下,贴在展示板上。

小班印画活动:花儿朵朵开

活动目标:

1、 学习用各种不同形状的积木蘸上颜料装饰花瓶;

2、 保持画面整洁,初步养成印画常规;

3、 体验亲子合作,感受积木印画的乐趣。

活动准备:

1、 各种不同形状的积木若干;

2、 红色、黄色、蓝色、绿色等水粉颜料每组两盘;

3、 白纸,剪刀,范画(成品一幅,半成品一幅)

活动过程:

一、谈话导入,激发兴趣

师:小朋友们,今天老师带来了一个花瓶(出示范画),你们看漂亮吗?哪里漂亮?这么漂亮的花瓶是怎么做的呢?

二、教师示范作画

(出示半成品)

① 师:要花一个漂亮的花瓶,先要把画纸平放在桌面上,看看花瓶是不是在纸张下面,不要放错位置。

② 做花瓶前,先把长长的袖子卷高,小心点,不要让颜料沾到自己的衣服上和桌子上。 ③ 挑一个自己喜欢的积木,把积木轻轻地在颜料上蘸一下,看看颜料是不是把积木的下面沾湿了,接下来把积木印在白纸上,看,这样一朵美丽的花就开好了。多印几朵花,让许多五颜六色的花儿朵朵开放。

④ 教师示范几朵,在请个别幼儿上前试试。

三、幼儿作画

提醒幼儿不要保持画面整洁,不要重复印画,不要把颜料晕染。教师巡回指导。

四、亲子合作,展示作品

请家长帮忙把幼儿完成的作品用剪刀剪下,贴在展示板上。


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