怎样写游记
重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢？
其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序：
<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……
其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？
<1>色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。
<2>形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格；老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。
<3>动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。
其三，寄情于景，主题鲜明。景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。只有把情感融注到字里行间，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。
写人作文
１抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
２把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
３要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
记事作文
此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题 １写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。 ２注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时, 应对事件的成因, 人物的行动等进行细节描写, 特别是对文章的重要部分, 如事情发展的关键时刻和高潮部分, 应该写得越具体越好。
写景作文
１要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
２注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
３必须真实，达到写景抒情的境界。
状物作文
１对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。 ２要做到生动有趣，条理清楚。
３文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可
想象作文
１想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。 ２想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
看图作文
１细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
２对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
３学习准确抓住图画的中心思想来描述。
读后感作文
１要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
２要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
３要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
优秀例文：
写景：
乡村美景 乡下, 有清新的空气, 湛蓝的天空, 别致的风景„„使我难以忘怀。 清晨, 东方刚刚泛起鱼肚白, 一切都是雾蒙蒙的, 仿佛给大地披上一层白纱。大地在沉睡, 花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“喔喔喔——”一只公鸡清脆地鸣叫了几声, 寂静的村庄马上热闹起来了。鸟儿叽叽喳喳地聊起天来; 太阳公公不知什么时候也跑到那么高的天上去了; 休息了一夜的人们, 开始他们一天的劳作„„
到了中午, 天空万里无云, 天气闷闷的, 可不像上午那么凉爽。知了一个劲儿地鸣叫, 好像要用全身的力气控诉那热得难受的天气。
树木无精打采地卷着树叶儿, 鸟儿们也聊累了, 都在树上打着盹儿。 一缕春烟轻盈地飘出来, 地面还留有一丝余热, 黄昏不像正午那样闷热, 而是凉爽中略带一丝暖意。抬头望着天空, 只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空, 形状更是千姿百态:一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子, 跑着跑着就不见了, 却又出现了一匹骏马, 好像在无边无际的草原上奔跑着„„天空的颜色也变化着:深红、粉红、橘红„„仿佛是魔术大师的精彩魔术, 让人目不暇接。
太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮接班来给大地洒下一片银辉, 温柔的月光如同水一般平静。
小星星的眼睛一眨一眨的, 可爱极了! 宁静的夜晚一点儿声音都没有, 人们很快进入了甜美的梦乡里。
乡村的风景好似一张画, 一张会动的写意画, 美得让你留恋。 师生同评:
沈老师:作者按时间顺序细致地写出了乡下的美景, 紧紧抓住乡村的一草一木, 表达了自己热爱生活、热爱人生的真挚情感。
同学吴颖烨:文章运用了丰富的想象和恰当的比喻, 形象地写出了乡村瑰丽的景象。
叙事：
爷爷的生日
在我七岁那年的星期六，是爷爷的生日，我们全家都非常高兴，爸爸还去蛋糕店买了三层蛋糕。
那天晚上，全家欢聚一堂，你请我让，有说有笑，频频举杯，互祝爷爷生日快乐。爸爸端起一杯酒，站起身来，朝着红光满面的爷爷说道：“爸，祝您老福如东海，寿比南山！”舅舅说：“祝您老身体健康，万事如意。”
接着，蛋糕摆好了，彩灯熄灭了，蜡烛点燃了，欢乐的音乐响起来了，温馨的气氛立刻笼罩了小小的生日宴会。爷爷走到蛋糕跟前，并许出了愿望，一吹，可以吃蛋糕了。每个人都吃得津津有味。
突然，《祝你生日快乐》的歌声响起来了，爷爷捋捋胡须，表示出谢谢大家的动作。宴寿开始了，有的捧着鲜花长期卡拉OK ，有的离开餐桌翩翩起舞。大家情绪高涨，又劝又请，非让爷爷和奶奶同唱一曲不可，于是两位老人合唱了一支怀旧歌曲――《康定情歌》。一曲终了，气氛更加热烈了。大家又唱又跳，爷爷这个老寿星也情不自禁、扭扭搭搭地跳起来，噢——告诉你吧，那是五十年代最流行的大秧歌！
今晚是爷爷最美好的一天！
游记：
科技之旅
太好啦！爸妈终于有时间带我去日照科技馆参观了！
排着长长的队伍，揣着好奇和激动的心情，我和爸爸妈妈踏进了科技馆的大厅。一进大厅，就看到这里的各种仪器琳琅满目，让我目不暇接。快跟我来，走进这个奇妙的世界，去过一把瘾！
首先我看到的是一个让你视觉出现错误的地方，一个圆盘，上面有许多小黑点，规律地排成一个圆形，只要你转动圆盘，就仿佛看到黑色的光环一圈圈在转动一样，非常有趣。紧接着，我又看到了一个世博会的吉祥物，仔细一看说明，噢，原来是利用镜子反射的原理和视觉错误，有无数个吉祥物相对，就像掉进了“无底洞”一样。还有一个仪器，是由许多个弹球组成的。只要启动按钮，你就会听见震耳欲聋的声音，可这声音并不是仪器发出的，而是利用弹球碰撞的声音来发出的。
最吸引我们的非哈哈镜莫属了。你看，有四面镜子，每一面都能照出不同的人形来。站在这面镜子前，“哈哈！”我变成了一个大胖子，就像弥勒佛一样；再到那面镜子前，“嘻嘻！”我又变成了一个又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！
转了一圈，我们来到了我们可以动手操作的平台。玩一玩经典趣味的游戏，比如用一些零碎的方块拼一个完整的图形；用七巧板拼成各种各样的图形，这些游戏既有趣又益智。在大厅里，还有许许多多好玩的，有马尾巴变魔术，还有让乒乓球在半空中浮起来等等。 这次参观，不仅让我开阔了眼界，领略到了科学的奥妙，而且让我学到了一些课本上学不到的知识，感受到了科学的无处不在。这真是一次既让我高兴又难忘的科技之旅！
写人：
我敬佩的一个人
每个人都有一个自己敬佩的人。有的是家财万贯的富翁；有的是知识渊博的学者；有的是闻名中外的名人„„而我敬佩的却是顶着草帽，带着口罩的清洁工人。
记得一天下午，我站在路口等妈妈。突然，一阵滚滚灰尘扑面而来，我赶紧捂住口鼻，大声的说：“打扫卫生也不用这么卖力吧！也不知道先洒点水，让灰尘漫天飞，脏死了！”说完。我便跑到了一家小店里。
我知道自己说的话有点过分，可话已经说出来了，我的心里有些后悔。透过小店的玻璃，之间那漫天灰尘中，隐隐约约看到一个身影：一头蓬乱的头发，顶着草帽，带着洁白的口罩，身上穿着统一的工作服，一双骨瘦如柴、布满老茧的双手握着扫把，低着头，认真地扫着。他听了我的话之后，突然不扫了，满是灰尘的脸往我这边望，那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。而我却不敢和他对视，因为我知道，他听到了我的话。但是，他没有埋怨我，只是埋头轻轻的扫，然后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头，那只捂住口鼻的手也不知不觉放了下来。尽管他没有怨恨我，没有责备我，可我还是觉得脸上火辣辣的，漫天飞舞的灰尘渐
渐散开，我偷偷地看了看那清洁工人即将消失的“高大”背影，细细地体会着他至高无上的品格。是啊，他每天在马路上扫地，从街头扫到了街尾，马路上不知道洒了他多少汗水，为的就是让行人能够呼吸新鲜的空气，让行人怀着愉快地心情走在干净的道路上，而自己却得不到别人的尊重和赞扬。
园丁、老师固然值得敬佩，可那位默默无闻、心胸宽广的清洁工人不更值得我们敬佩吗？
怎样写游记
重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢？
其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序：
<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。
<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。
<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……
其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢？
<1>色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。
<2>形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格；老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。
<3>动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。
其三，寄情于景，主题鲜明。景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。只有把情感融注到字里行间，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。
写人作文
１抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
２把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
３要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
记事作文
此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题 １写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。 ２注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时, 应对事件的成因, 人物的行动等进行细节描写, 特别是对文章的重要部分, 如事情发展的关键时刻和高潮部分, 应该写得越具体越好。
写景作文
１要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
２注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
３必须真实，达到写景抒情的境界。
状物作文
１对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。 ２要做到生动有趣，条理清楚。
３文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可
想象作文
１想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。 ２想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
看图作文
１细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
２对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
３学习准确抓住图画的中心思想来描述。
读后感作文
１要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
２要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
３要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
优秀例文：
写景：
乡村美景 乡下, 有清新的空气, 湛蓝的天空, 别致的风景„„使我难以忘怀。 清晨, 东方刚刚泛起鱼肚白, 一切都是雾蒙蒙的, 仿佛给大地披上一层白纱。大地在沉睡, 花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“喔喔喔——”一只公鸡清脆地鸣叫了几声, 寂静的村庄马上热闹起来了。鸟儿叽叽喳喳地聊起天来; 太阳公公不知什么时候也跑到那么高的天上去了; 休息了一夜的人们, 开始他们一天的劳作„„
到了中午, 天空万里无云, 天气闷闷的, 可不像上午那么凉爽。知了一个劲儿地鸣叫, 好像要用全身的力气控诉那热得难受的天气。
树木无精打采地卷着树叶儿, 鸟儿们也聊累了, 都在树上打着盹儿。 一缕春烟轻盈地飘出来, 地面还留有一丝余热, 黄昏不像正午那样闷热, 而是凉爽中略带一丝暖意。抬头望着天空, 只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空, 形状更是千姿百态:一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子, 跑着跑着就不见了, 却又出现了一匹骏马, 好像在无边无际的草原上奔跑着„„天空的颜色也变化着:深红、粉红、橘红„„仿佛是魔术大师的精彩魔术, 让人目不暇接。
太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮接班来给大地洒下一片银辉, 温柔的月光如同水一般平静。
小星星的眼睛一眨一眨的, 可爱极了! 宁静的夜晚一点儿声音都没有, 人们很快进入了甜美的梦乡里。
乡村的风景好似一张画, 一张会动的写意画, 美得让你留恋。 师生同评:
沈老师:作者按时间顺序细致地写出了乡下的美景, 紧紧抓住乡村的一草一木, 表达了自己热爱生活、热爱人生的真挚情感。
同学吴颖烨:文章运用了丰富的想象和恰当的比喻, 形象地写出了乡村瑰丽的景象。
叙事：
爷爷的生日
在我七岁那年的星期六，是爷爷的生日，我们全家都非常高兴，爸爸还去蛋糕店买了三层蛋糕。
那天晚上，全家欢聚一堂，你请我让，有说有笑，频频举杯，互祝爷爷生日快乐。爸爸端起一杯酒，站起身来，朝着红光满面的爷爷说道：“爸，祝您老福如东海，寿比南山！”舅舅说：“祝您老身体健康，万事如意。”
接着，蛋糕摆好了，彩灯熄灭了，蜡烛点燃了，欢乐的音乐响起来了，温馨的气氛立刻笼罩了小小的生日宴会。爷爷走到蛋糕跟前，并许出了愿望，一吹，可以吃蛋糕了。每个人都吃得津津有味。
突然，《祝你生日快乐》的歌声响起来了，爷爷捋捋胡须，表示出谢谢大家的动作。宴寿开始了，有的捧着鲜花长期卡拉OK ，有的离开餐桌翩翩起舞。大家情绪高涨，又劝又请，非让爷爷和奶奶同唱一曲不可，于是两位老人合唱了一支怀旧歌曲――《康定情歌》。一曲终了，气氛更加热烈了。大家又唱又跳，爷爷这个老寿星也情不自禁、扭扭搭搭地跳起来，噢——告诉你吧，那是五十年代最流行的大秧歌！
今晚是爷爷最美好的一天！
游记：
科技之旅
太好啦！爸妈终于有时间带我去日照科技馆参观了！
排着长长的队伍，揣着好奇和激动的心情，我和爸爸妈妈踏进了科技馆的大厅。一进大厅，就看到这里的各种仪器琳琅满目，让我目不暇接。快跟我来，走进这个奇妙的世界，去过一把瘾！
首先我看到的是一个让你视觉出现错误的地方，一个圆盘，上面有许多小黑点，规律地排成一个圆形，只要你转动圆盘，就仿佛看到黑色的光环一圈圈在转动一样，非常有趣。紧接着，我又看到了一个世博会的吉祥物，仔细一看说明，噢，原来是利用镜子反射的原理和视觉错误，有无数个吉祥物相对，就像掉进了“无底洞”一样。还有一个仪器，是由许多个弹球组成的。只要启动按钮，你就会听见震耳欲聋的声音，可这声音并不是仪器发出的，而是利用弹球碰撞的声音来发出的。
最吸引我们的非哈哈镜莫属了。你看，有四面镜子，每一面都能照出不同的人形来。站在这面镜子前，“哈哈！”我变成了一个大胖子，就像弥勒佛一样；再到那面镜子前，“嘻嘻！”我又变成了一个又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！
转了一圈，我们来到了我们可以动手操作的平台。玩一玩经典趣味的游戏，比如用一些零碎的方块拼一个完整的图形；用七巧板拼成各种各样的图形，这些游戏既有趣又益智。在大厅里，还有许许多多好玩的，有马尾巴变魔术，还有让乒乓球在半空中浮起来等等。 这次参观，不仅让我开阔了眼界，领略到了科学的奥妙，而且让我学到了一些课本上学不到的知识，感受到了科学的无处不在。这真是一次既让我高兴又难忘的科技之旅！
写人：
我敬佩的一个人
每个人都有一个自己敬佩的人。有的是家财万贯的富翁；有的是知识渊博的学者；有的是闻名中外的名人„„而我敬佩的却是顶着草帽，带着口罩的清洁工人。
记得一天下午，我站在路口等妈妈。突然，一阵滚滚灰尘扑面而来，我赶紧捂住口鼻，大声的说：“打扫卫生也不用这么卖力吧！也不知道先洒点水，让灰尘漫天飞，脏死了！”说完。我便跑到了一家小店里。
我知道自己说的话有点过分，可话已经说出来了，我的心里有些后悔。透过小店的玻璃，之间那漫天灰尘中，隐隐约约看到一个身影：一头蓬乱的头发，顶着草帽，带着洁白的口罩，身上穿着统一的工作服，一双骨瘦如柴、布满老茧的双手握着扫把，低着头，认真地扫着。他听了我的话之后，突然不扫了，满是灰尘的脸往我这边望，那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。而我却不敢和他对视，因为我知道，他听到了我的话。但是，他没有埋怨我，只是埋头轻轻的扫，然后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头，那只捂住口鼻的手也不知不觉放了下来。尽管他没有怨恨我，没有责备我，可我还是觉得脸上火辣辣的，漫天飞舞的灰尘渐
渐散开，我偷偷地看了看那清洁工人即将消失的“高大”背影，细细地体会着他至高无上的品格。是啊，他每天在马路上扫地，从街头扫到了街尾，马路上不知道洒了他多少汗水，为的就是让行人能够呼吸新鲜的空气，让行人怀着愉快地心情走在干净的道路上，而自己却得不到别人的尊重和赞扬。
园丁、老师固然值得敬佩，可那位默默无闻、心胸宽广的清洁工人不更值得我们敬佩吗？