主题一 成长感悟
贵州近3年范文展示
1. (’15黔南)(1)在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存„„
请以“我学会了________”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：先补充题目，再写作文。
【满分范例】
【名师点评】精选角度，感染力强。“分享”是一个极其宽泛的话题，作者没有泛泛而谈，也没有空洞地抒情，而是从自身的成长经历写起，增强了文章的感染力。巧妙构思，结构严谨。考生在布局文章的结构时，紧紧扣住标题“学会分享”而行力并运力，力求结构圆润丰满、首尾呼应，最大限度地凸显了行文的逻辑性和语言的凝练性。语言华丽，文采斐然。文章最大的特点是语言华丽，文采斐然。从词语的角度来说，本文用词准确、生动、形象；从句式来看，做到有长句有短句，整、散句结合，尽显变化之美；从修辞角度来说，所运用的修辞手法适当、巧妙，有效增强了语言的感染力和表现力。
(评荐名师 马万宝)
2. (’15六盘水) 题二：我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任„„温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天„„
请以“原来________一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。
要求：①写出真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现与考生个人信息相关的真实的人名、校名和地名。
【满分范例】
【名师点评】这篇作文有三方面比较突出：首先，文中写到的每一个“女孩”，应该都是有真实姓名的，但作文题目中的“要求”明确规定“文中不能出现真实人名”，在这种情况下，小作者艺术性地对所写“女孩”的姓名进行虚拟或简化，解决了失分问题。其次，全文采用以点(具体女孩) 概面(所有女孩) 的写法，避免了写作中可能出现的内容空泛问题。再次，小作者观察细致，外貌描写与语言描写异彩纷呈，且人物之间又形成对比，确为考场佳作。
全国优秀范文展示
(’15安徽) 以“难忘那________的眼神”为题，写一篇文章。(55分)
提示与要求：
(1)请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
【满分范例】
【名师点评】本文以一个不出众的学生考出了一个出众的成绩的遭遇为线索，写了一段孤独无助的不幸遭遇，突出了“是我们习惯于戴有色眼镜看待他人呢，还是人与人之间产生了信任危机”的主旨。叙写内容渗透于文章之中，不浮于表面，用人物对话串起，起到连缀材料的作用。不被理解是痛苦，而遭遇他人戏谑的目光更令人心痛。同学们一双双不信任的眼神，使得“他”倍感凄凉。这段不堪回首的画面再次忆起，让人发出人与人之间的信任危机的喟叹。虽然是平常生活的真实写照，但难能可贵的是考生独到的思考与发现。
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1. (’15黔南)(1)在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存„„
请以“我学会了________”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：先补充题目，再写作文。
【满分范例】
【名师点评】精选角度，感染力强。“分享”是一个极其宽泛的话题，作者没有泛泛而谈，也没有空洞地抒情，而是从自身的成长经历写起，增强了文章的感染力。巧妙构思，结构严谨。考生在布局文章的结构时，紧紧扣住标题“学会分享”而行力并运力，力求结构圆润丰满、首尾呼应，最大限度地凸显了行文的逻辑性和语言的凝练性。语言华丽，文采斐然。文章最大的特点是语言华丽，文采斐然。从词语的角度来说，本文用词准确、生动、形象；从句式来看，做到有长句有短句，整、散句结合，尽显变化之美；从修辞角度来说，所运用的修辞手法适当、巧妙，有效增强了语言的感染力和表现力。
(评荐名师 马万宝)
2. (’15六盘水) 题二：我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任„„温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天„„
请以“原来________一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。
要求：①写出真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现与考生个人信息相关的真实的人名、校名和地名。
【满分范例】
【名师点评】这篇作文有三方面比较突出：首先，文中写到的每一个“女孩”，应该都是有真实姓名的，但作文题目中的“要求”明确规定“文中不能出现真实人名”，在这种情况下，小作者艺术性地对所写“女孩”的姓名进行虚拟或简化，解决了失分问题。其次，全文采用以点(具体女孩) 概面(所有女孩) 的写法，避免了写作中可能出现的内容空泛问题。再次，小作者观察细致，外貌描写与语言描写异彩纷呈，且人物之间又形成对比，确为考场佳作。
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(’15安徽) 以“难忘那________的眼神”为题，写一篇文章。(55分)
提示与要求：
(1)请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
【满分范例】
【名师点评】本文以一个不出众的学生考出了一个出众的成绩的遭遇为线索，写了一段孤独无助的不幸遭遇，突出了“是我们习惯于戴有色眼镜看待他人呢，还是人与人之间产生了信任危机”的主旨。叙写内容渗透于文章之中，不浮于表面，用人物对话串起，起到连缀材料的作用。不被理解是痛苦，而遭遇他人戏谑的目光更令人心痛。同学们一双双不信任的眼神，使得“他”倍感凄凉。这段不堪回首的画面再次忆起，让人发出人与人之间的信任危机的喟叹。虽然是平常生活的真实写照，但难能可贵的是考生独到的思考与发现。