小学三年级起步作文训练略谈作文0字
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浅谈低年级作文起步教学 福建省泉州市丰泽区浔江小学 吴楚煌 万丈高楼平地起.低年级作文起步教学搞得是否成功,基础打得是否扎实,对学生今后的作文水平影响极大.作为一名小学语文教师,要从小学一进校门就有计划.有目的.有重点的对学生进行作文起步训练. 一. 扎实字.词.句教学关 低年级的语文教学以&quo ...
浅谈农村小学起步作文教学 小学中年级是学生习作的起步阶段,也是一关键阶段,为小学高年级,中学阶段,乃至一生的写作都奠下了基础.如教师不谨慎对待,会极易引起学生的厌学情绪,影响学生的写作水平发展.而在农村,起步作文成了语文教师的一大难题,成了学生望而生畏的事情.农村小学生大多是留守儿童,缺乏与外界接触 ...
浅谈小学作文起步教学 作文就是让学生把看到的和听到的有意义的内容用文字表达出来.写作的过程不仅是提高语言文字能力的过程,也必然是接受思想品德教育的过程.<语文课程标准>中指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性的过程.写作能力是语文素养的综合体现 ...
浅谈小学三年级起步作文训练 三年级是作文的起步阶段,是学生的门槛,抓好学生起步阶段的作文,培养学生的写作兴趣,让学生爱上写作,能够自主.自由地表达,成了小学生作文的一个难题.我通过近几年的不断实践.总结,认为可以通过以下途径来解决这一难题: 一.激发学生写作兴趣 三年级是作文的起步阶段,作文的要求比 ...
<小学三年级起步作文教学的研究>结题报告 <小学三年级起步作文教学的研究>,是结合我校小学生作文起步教学的实际,自主选择研究的校本课题.一年来,在研究过程中,边研究,边实践,边总结,取得了预期研究效果.现报告如下: 一. 问题提出的背景及意义 作文教学是小学语文教学的重要组成 ...
1 野芦沟完小<农村小学起步作文教学探究>课题准备 阶段总结 我校关于<农村小学起步作文教学探究>的准备阶段已经顺利结束.我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级学生的积极配合下,我们在<农村小学起步作文教学探究>的课 ...
三年级起步作文教学研究"实施方案 一.研究目标 小学作文起步教学策略研究, 期望通过多种有效的教学手段 和方法激发学生的作文兴趣, 培养作文自信心: 培养学生的自主 写作能力,拓宽写作教学的领域,养成积累的习惯:提升起步作 文教学的质量,补充.丰富作文教学理论与实践经验:初步改变 三年级小 ...
一年级--作文的起步训练 <小学语文课程标准>明确指出:小学低年级要培养学生写话的兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.从这可以看出一年级的作文起步教学要为以后的作文教学打下一个宽厚而坚实的基础,这就必须把课标的要求科学有效地落实到起步教学之中去.为此,教 ...
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