与书静静地谈心作文1000字

四年级作文

与书静静的谈心

眼间,小学三年已经飞逝而去,还未来得及与三年的时光告别,就进入了对我来说很有难度的四年级。三年前还是一个花骨朵的我,如今已经绽开出了娇嫩的花蕾。

我很喜欢与书谈心。每当我跟书谈心时读到的好词佳句,都会把它们记到一个本子上,这是我的好词佳句的“集中营”,瞧,极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,点缀着钻石般的繁星。暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。这个句子的语言是多么优美啊!这个跟我谈心的朋友时刻都在我身边,跟我谈心。

书,我的忠实伙伴,知己,与它谈心,让我觉得轻松自在。它让我变得成熟,懂事,让我懂得了许多的道理。我和它紧紧相随,不离不弃,我们相互给予对方所需求的,相互扶持,度过了三年的小学时光。从美国的卡尔森的《桥下一家人》到高尔基的《童年》和意大利亚米契斯的《爱的教育》,都让我懂得了许多人生的哲理,每篇文章都是我新的动力,浇灌着我这块贫瘠的大脑。

心,静静地,在看书时总会如此,当书本的碎碎花瓣的清香沁入我的心中时,心中的湖水总会漾起层层涟漪。当书中的黄金屋建在我心中时,我已经悄悄的住进来了。

记得又一次,我和书在谈心,它带着我在书中遨游,我看了一本著名的书,是格林兄弟写的,叫《格林童话》书中的《白雪公主》令我印象最为深刻,寒冷的冬天里,鹅毛般得大雪漫天飞舞。这些句子写得是多么的形象与生动呀!我仿佛在跟作者谈心:你写的童话真棒!它好像在跟我说:“童话,其实都是假的,只是是用我的想象编织出来的,所以,做人一定要有丰富的想象力哦!童话虽然是编的,但它编出来是为了告诉我们一个道理,像白雪公主它时刻提醒着我们做人不能歹毒,要有一颗善良的平常心对待每一个人。”

这句话时刻影响着我,记得有一次,我要去学习,正要坐公交车,我看到一个的位置,赶紧坐了下来,这时一位老奶奶颤颤巍巍的上了车,但是所有的位子都已经坐满了,这个老奶奶只好站着,扶着把手,公交车一会停一会行,让老奶奶时常打了个趔趄,看着老奶奶这样,我于心不忍,便站了起来对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“你是学生,还是你坐吧!”推辞了好一会儿,老奶奶说:“好吧,我坐了,你真是一个好孩子。”我听了,不由得笑了。

书,这位跟我谈心的朋友,让我不出家门,也能学到知识。书是甘甜的雨露,滋润着我,书是明媚的阳光,照耀着我,让我们共同携起手来,让它成为我们的好朋友,跟它一起静静地谈心吧!让这位朋友永远伴随着我们吧!

2014年1月12日

瓯北三小

联系电话

四(5)班

毛子怡

与书静静的谈心

眼间,小学三年已经飞逝而去,还未来得及与三年的时光告别,就进入了对我来说很有难度的四年级。三年前还是一个花骨朵的我,如今已经绽开出了娇嫩的花蕾。

我很喜欢与书谈心。每当我跟书谈心时读到的好词佳句,都会把它们记到一个本子上,这是我的好词佳句的“集中营”,瞧,极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,点缀着钻石般的繁星。暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。这个句子的语言是多么优美啊!这个跟我谈心的朋友时刻都在我身边,跟我谈心。

书,我的忠实伙伴,知己,与它谈心,让我觉得轻松自在。它让我变得成熟,懂事,让我懂得了许多的道理。我和它紧紧相随,不离不弃,我们相互给予对方所需求的,相互扶持,度过了三年的小学时光。从美国的卡尔森的《桥下一家人》到高尔基的《童年》和意大利亚米契斯的《爱的教育》,都让我懂得了许多人生的哲理,每篇文章都是我新的动力,浇灌着我这块贫瘠的大脑。

心,静静地,在看书时总会如此,当书本的碎碎花瓣的清香沁入我的心中时,心中的湖水总会漾起层层涟漪。当书中的黄金屋建在我心中时,我已经悄悄的住进来了。

记得又一次,我和书在谈心,它带着我在书中遨游,我看了一本著名的书,是格林兄弟写的,叫《格林童话》书中的《白雪公主》令我印象最为深刻,寒冷的冬天里,鹅毛般得大雪漫天飞舞。这些句子写得是多么的形象与生动呀!我仿佛在跟作者谈心:你写的童话真棒!它好像在跟我说:“童话,其实都是假的,只是是用我的想象编织出来的,所以,做人一定要有丰富的想象力哦!童话虽然是编的,但它编出来是为了告诉我们一个道理,像白雪公主它时刻提醒着我们做人不能歹毒,要有一颗善良的平常心对待每一个人。”

这句话时刻影响着我,记得有一次,我要去学习,正要坐公交车,我看到一个的位置,赶紧坐了下来,这时一位老奶奶颤颤巍巍的上了车,但是所有的位子都已经坐满了,这个老奶奶只好站着,扶着把手,公交车一会停一会行,让老奶奶时常打了个趔趄,看着老奶奶这样,我于心不忍,便站了起来对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“你是学生,还是你坐吧!”推辞了好一会儿,老奶奶说:“好吧,我坐了,你真是一个好孩子。”我听了,不由得笑了。

书,这位跟我谈心的朋友,让我不出家门,也能学到知识。书是甘甜的雨露,滋润着我,书是明媚的阳光,照耀着我,让我们共同携起手来,让它成为我们的好朋友,跟它一起静静地谈心吧!让这位朋友永远伴随着我们吧!

2014年1月12日

瓯北三小

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四(5)班

毛子怡


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