“哗哗哗……”一阵激烈的掌声在音乐的结束下想起。
在哪儿？在我们六三班；干什么？举行联欢会。那几十个节目在我们班上演；精彩、热烈，每个人都非常开心。
“你准备演什么节目呀？”在联欢会开始之前，我的几个死党围在我的身边。“我也不知道，我还得主持呢。算了，我不演了。”话音刚落，班主任进了教室。还没站在讲台上，就不停的叫着：“把节目单拿来让我看看。”我拿起节目单奔向讲台，递给老师。“你怎么不报一个节目啊？”我还要报呀？“我回去再想想。”我急忙回到座位上。
该报什么节目呢？跳舞？我没艺术；弹电子琴？我不会；讲笑话？讲的是老套的，不新颖……“你知道……”旁边的同学开始练起了歌喉。有了，唱歌。这么简单的问题我怎么想不出来？
回到家，我便放下书包就上网，听了一些适合我们的歌曲，让妈妈来听我唱。在千辛万苦中，终于找出了适合我唱的两首歌：《心愿》《快乐无极限》，至于选哪一首，我还做不出决定。
心愿，是比较轻柔的；快乐无极限，是比较欢快的，更适合我的个性。
现票数
做了一次思想斗争，剩下就别想安宁了。第二次、三次、四次……直到第二十次时，两首歌仍然达成了平手。
到了第二天下午，联欢会开始了，我的节目还没想出来。
“当太阳升上地平线……六一联欢会现在开始。”我报了幕。六一？六一！是六一儿童节呀，这可是我们在一起过的最后一个节日了。《心愿》是代表着即将分别的情感，这是现在最适合我唱的一首歌。
“湖水是你的眼神，梦……长大间我们是否还会再唱起心愿！”我怀着激动的心情唱完了这首歌。我的演唱赢得了同学们的一片喝彩声。
这次的选择是令我骄傲的，心愿会使我们记住彼此，会使我们之间的友谊永不磨灭。长大间，我们将再次唱起心愿！
后记：
写这篇文章是在初一，事情发生在小学的时候。
“哗哗哗……”一阵激烈的掌声在音乐的结束下想起。
在哪儿？在我们六三班；干什么？举行联欢会。那几十个节目在我们班上演；精彩、热烈，每个人都非常开心。
“你准备演什么节目呀？”在联欢会开始之前，我的几个死党围在我的身边。“我也不知道，我还得主持呢。算了，我不演了。”话音刚落，班主任进了教室。还没站在讲台上，就不停的叫着：“把节目单拿来让我看看。”我拿起节目单奔向讲台，递给老师。“你怎么不报一个节目啊？”我还要报呀？“我回去再想想。”我急忙回到座位上。
该报什么节目呢？跳舞？我没艺术；弹电子琴？我不会；讲笑话？讲的是老套的，不新颖……“你知道……”旁边的同学开始练起了歌喉。有了，唱歌。这么简单的问题我怎么想不出来？
回到家，我便放下书包就上网，听了一些适合我们的歌曲，让妈妈来听我唱。在千辛万苦中，终于找出了适合我唱的两首歌：《心愿》《快乐无极限》，至于选哪一首，我还做不出决定。
心愿，是比较轻柔的；快乐无极限，是比较欢快的，更适合我的个性。
现票数
做了一次思想斗争，剩下就别想安宁了。第二次、三次、四次……直到第二十次时，两首歌仍然达成了平手。
到了第二天下午，联欢会开始了，我的节目还没想出来。
“当太阳升上地平线……六一联欢会现在开始。”我报了幕。六一？六一！是六一儿童节呀，这可是我们在一起过的最后一个节日了。《心愿》是代表着即将分别的情感，这是现在最适合我唱的一首歌。
“湖水是你的眼神，梦……长大间我们是否还会再唱起心愿！”我怀着激动的心情唱完了这首歌。我的演唱赢得了同学们的一片喝彩声。
这次的选择是令我骄傲的，心愿会使我们记住彼此，会使我们之间的友谊永不磨灭。长大间，我们将再次唱起心愿！
后记：
写这篇文章是在初一，事情发生在小学的时候。