- 家乡的龙舟作文1000字
对于家乡的龙舟,我始终情有独钟. 在家乡,要看龙舟,得要在端午时节. 为什么要在端午时节,具体原因我是记不详细了.听大人们说,是因为伟大的爱国诗人屈原投江,人们为了救他,划着龙舟追了很远,但后来还是没法救回这位诗人.但划龙舟这习俗却被保留了下来.每到端午时节,人们就会以赛龙舟的方式纪念屈原. 从此, ...
- 赛龙舟作文15篇作文6900字
两队像在你追我打,一会儿黄队临先,一会儿绿队临先,一会儿 我感觉过了一会儿,比赛就结束了,时间过的真快呀,我想到.但对那些队员来说时间算是够漫长的了.绿队赢了!我欢呼地雀跃着.我突然想起他们划船的速度是和鼓声的速度一致的,我似乎惊呆了,这么久的比赛,他们不累吗?他们必须累,而且是很累,但是他们坚持住 ...
- 龙舟大赛作文1000字
我是中山古镇人,单是龙舟比赛就足让我是古镇人而感到自豪! 在端午节,龙舟比赛是古镇每年必搞的项目.起点和终点都是卧海大桥,途经冈南,古二和古三的小河.在那天,在小河附近的人们,肯定会全家出来,找个好位置来观看龙舟比赛. 到了8:30分,各个参赛单就拉出自己的龙舟,那些龙舟平时放在干燥的洞里面,到了比 ...
- 赛龙舟作文700字
赛龙舟是中山一项很有特色的民俗活动,每年的端午节人们都会到河里赛龙舟. 今年的端午节,我和爸爸,妈妈早早就来到河边观看赛龙舟.尽管当时是早上7点钟,岸上已经是人山人海,挤得水泄不通.比赛还没开始,两岸已近掌声雷动,吆喝震天.岸上没有停止过一刻的欢呼声,掌声和锣鼓声.观众们一直在为自己心目中的冠军加油 ...
- 端午节观看赛龙舟的作文作文700字
在端午节,赛龙舟是中山一项很有特色的民俗活动,每年的端午节人们都会到河里赛龙舟. 今年的端午节,我和爸爸,妈妈早早就来到河边观看赛龙舟.尽管当时是早上7点钟,岸上已经是人山人海,挤得水泄不通.比赛还没开始,两岸已近掌声雷动,吆喝震天.岸上没有停止过一刻的欢呼声,掌声和锣鼓声.观众们一直在为自己心目中 ...
- 赛龙舟3作文3800字
<赛龙舟>教学设计 克东县实验小学 二年级组 教学目标: 1.读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争.向上的精神. 2.正确.流利.有感情地朗读课文,感受课文的语言美. 3.认识本课11个生字,会学12个生字. 教学重点:学习课文是如何描写赛龙舟的热闹场面,积累.丰富语言. 教学难点:搜 ...
- 赛龙舟作文1900字
<赛龙舟>教学设计 绥林一小 袁广菊 教学目标:1.读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争.向上的. 2.正确.流利.有感情的朗读课文,感受课文的语言美. 3.认识本课11个生字,学会13个生字. 教学重点:学习课文是如何描写赛龙舟的热闹场面,积累.丰富语言. 教学难点:从赛龙舟中,感受 ...
- 赛龙舟-教案作文900字
<赛龙舟>教案 <赛龙舟>教案 教学目标: 1．读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争.向上的精神. 2．正确.流利.有感情地朗读课文,感受课文的语言美. 3.认识11个生字,会写13个生字. 教学重点: 学习课文是如何描写赛龙舟的热闹场面,积累.丰富语言. 教学难点: 搜集 ...
- 赛龙舟作文3800字
<赛龙舟>的教学设计 沙河子学校 王金平 教学内容:教科版小学语文第六册第七课<赛龙舟> 教学目标: 1. 能够正确.流利.有感情地朗读课文. 2. 学习作者用词的准确和感受课文的语言美. 3. 读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争.向上的精神. 教学重﹑难点:学习课文是如 ...
- 赛龙舟教学设计作文2800字
<赛龙舟>教学设计 教科版三年级下册 依兰县回族希望小学 薛玉珠 教材分析: 赛龙舟是我国民间传统的体育活动.本课写的就是在端午节这天中午,某地人们在河堤上盼龙舟到来.龙舟出现.龙舟竞赛的热烈场面和赛龙舟体现的公平竞争.积极向上和力争上游的精神. 设计理念: 课文主要讲了端午节时赛龙舟时 ...