- 研究生活中的数学作文2400字
研究生活中的数学,使数学课堂教学生活化 数学教学不单单是为了把书本上的知识教给学生,而是要让学生发现知识及规律产生的过程,长一双充满智慧.善于捕捉问题,发现问题和研究问题的眼睛.所以,引导学生发现生活中的数学问题,采撷生活数学实例,提炼生活中的实践素材,为课堂教学服务. 1. 指导学生发现 生活中处 ...
- 我的数学日记(修改1)作文3900字
潜移默化---论数学日记在教学中的效果 <数学课程标准>指出:"教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值".写数学日记恰恰能体现这一点,它已经不是一个陌生的话题,也是广大老师和家长认可的一种数学学习方 ...
- 数学文化欣赏作文5800字
对数学的认识 (一)概念:数学是研究数量.结构.变化以及空间模型等概念的一门学科.透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数.计算.量度和对物体形状及运动的观察中产生. (二)数学发展划分为以下五个时期:数学萌芽期(公元前600年以前):初等数学时期(公元前600年至17世纪中叶):变量数学时期(17世纪中 ...
- 数学小论文--写作指导作文2900字
数学小论文--写作指导 数学教学的本质是让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,学会用数学的思维方式去观察.分析现实生活,解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识,并建立良好的进一步学习的情感,为学生终身可持续发展奠定良好的基础,所以要把学生的现实生活和数学学习紧密联 ...
- 八岁的高斯发现了数学定理作文1000字
卡尔·弗里德里希·高斯生于不伦瑞克,卒于哥廷根,德国数学家.物理学家和天文学家,大地测量学家.近代数学奠基者之一,在历史上影响之大,可以和阿基米德.牛顿.欧拉并列,有"数学王子"之称. 德国著名大科学家高斯出生在一个贫穷的家庭.高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看 ...
- 我的数学小发现作文400字
我的数学小发现 金诚 在数学学习中,有许许多多的发现,我们一定要留心观察生活中的数学.课堂中的数学. 在一次基础训练上的题目中,我发现怎样找三个连续的自然数且都是合数.我在找的时候想了一会儿.双数肯定是合数,就要看奇数了."3",有时行有时不行:"7",太少了 ...
- 如何写数学小论文作文2700字
1 方寸之地见智慧 ---初中数学小论文写作指导 数学小论文,顾名思义,就是撰写和数学有关内容的文章．在学生数学学习过程和日常生活中,一般由教师创设或学生发现某些问题为背景,然后由学生自我设计研究方案.采集整理信息或素材.归纳总结出研究结论并整理成文的全过程．组织学生撰写数学小论文不仅可以提高学生数 ...
- 聪明在于勤奋作文2800字
<聪明在于勤奋,天才在于积累--数学大师华罗庚谈怎样学好数学>. 大学时,在学校图书馆书架上找到一本封面发黄的旧书--竟是华罗庚的著作--<聪明在于勤奋,天才在于积累--数学大师华罗庚谈怎样学好数学>.主编在该书扉页上写道:"数学是最便宜的学问,只须几本书,只须有纸 ...
- 浅谈小学数学作文作文2300字
浅谈小学数学作文 小学数学作文,对于它我了解的不多,通过这次的课题研究,我用自己的方式尝试着小学数 学课外作业的改革,希望能够通过这种方式使有待进步的学生找回自信,找到"知识的卡壳点",发现自己存在的问题,尽量地去改变自己的学习现状,不断取得进步. 长期以来,数学作业仅仅是为了巩 ...
- 有趣的数学作文3300字
有趣的数学 徐浩 摘要 本文主要从三个方面论述数学的有趣:一个是数学家热情的来源.然后是数学家们的趣事.最后是略谈了数学的美,旨在说明本人对数学的喜爱以及向他人讲述自己对数学的理解,并希望能打动那些还未对数学彻底失去兴趣的人. 关键词:数学.有趣.美丽 自我上学伊始,数学就作为这个社会生活中不可分割 ...