四(1)班摘草莓习作作文600字

五年级作文

摘草莓

阳光小学四(1)班周晶晶 指导老师:何青青

今天是我一生中最难忘的一天,早上九点钟,我来到我们阳光学校去摘草莓集合的地方—广电大楼大门口。过了几分钟,人都来齐了。我们分别坐上1-9号车,你想知道我坐的是哪辆车吗?你想知道我们什么时候去吗?我们在哪里摘草莓吗?那就请看下文吧:

我坐着那辆白色的9号车,司机是一位阿姨,车上总共5人。我们系好安全带。那位漂亮的阿姨说:“我们要去摘草莓了。”接着,车开动了。过了一会儿,车停了下来,原来是前面红灯亮了,我坐在车子上,来观赏这些美丽的风景,突然我眼前一亮,原来远处有两头牛,牛的身体上有晶莹的水珠,在太阳照耀下闪闪发光。弟弟说:“一头白毛牛,一头黑毛牛。”我们的车再次开动了,我往前一看,我们的车排在最后,我们乘坐的这辆车就像一条巨龙的尾巴,第一辆车就像巨龙的头,指引着我们前进。

过了一会儿,我们到达了目的地—云溪乡大湖板,接着,我们漫步田野。在大棚里,我意外地发现了一颗晚熟的硕大草莓。我轻轻地把它含在嘴里,它是那么香,那么甜,真是一种稀世佳品!它那沁人心脾的味道,在我嘴角唇边久久不曾消逝。这真是草莓最旺的时节。顿时,我眼前一亮,一个个又大又红的“红珍珠”浮现在我的眼前,它们有圆圆的、尖尖的、椭圆的……可爱极了,我不禁拿起一个篮子,开始摘了起来,一、二、三……过了一会儿,我就摘了满满的三篮。妈妈看了开心地笑了……

摘草莓的活动结束了,我们在饭店吃过饭后,我们一边往回家的路走,一边欣赏这里的风景。

今天,我既难忘又开心。

摘草莓

阳光小学四(1)班周晶晶 指导老师:何青青

今天是我一生中最难忘的一天,早上九点钟,我来到我们阳光学校去摘草莓集合的地方—广电大楼大门口。过了几分钟,人都来齐了。我们分别坐上1-9号车,你想知道我坐的是哪辆车吗?你想知道我们什么时候去吗?我们在哪里摘草莓吗?那就请看下文吧:

我坐着那辆白色的9号车,司机是一位阿姨,车上总共5人。我们系好安全带。那位漂亮的阿姨说:“我们要去摘草莓了。”接着,车开动了。过了一会儿,车停了下来,原来是前面红灯亮了,我坐在车子上,来观赏这些美丽的风景,突然我眼前一亮,原来远处有两头牛,牛的身体上有晶莹的水珠,在太阳照耀下闪闪发光。弟弟说:“一头白毛牛,一头黑毛牛。”我们的车再次开动了,我往前一看,我们的车排在最后,我们乘坐的这辆车就像一条巨龙的尾巴,第一辆车就像巨龙的头,指引着我们前进。

过了一会儿,我们到达了目的地—云溪乡大湖板,接着,我们漫步田野。在大棚里,我意外地发现了一颗晚熟的硕大草莓。我轻轻地把它含在嘴里,它是那么香,那么甜,真是一种稀世佳品!它那沁人心脾的味道,在我嘴角唇边久久不曾消逝。这真是草莓最旺的时节。顿时,我眼前一亮,一个个又大又红的“红珍珠”浮现在我的眼前,它们有圆圆的、尖尖的、椭圆的……可爱极了,我不禁拿起一个篮子,开始摘了起来,一、二、三……过了一会儿,我就摘了满满的三篮。妈妈看了开心地笑了……

摘草莓的活动结束了,我们在饭店吃过饭后,我们一边往回家的路走,一边欣赏这里的风景。

今天,我既难忘又开心。


相关作文

  • 习作指导课 水果选美大赛作文2800字
  • 水果选美大赛­ 教学设计理念:三年级学生的一个重要的能力训练是学会观察周围事物,并乐于书面表达,增强习作的自信心.加之,10月正是硕果累累的丰收季节,学生们经常会带自己喜欢的水果来学校和同学一起品尝.因此设计一堂内容为水果的习作课,采用课堂活动的方式,让他们进入习作训练,培养他们对作文的兴趣,打开作 ...

  • 樱桃树002期作文3600字
  • 野马川镇中心小学"樱桃树"儿童诗社社员习作集002<雨点儿> 1 雨点儿第002期 Y U D I A N E R 彩色画笔 云是一个爱打扮的小姑娘 徐媛 春天到来了 伍檬 野马川镇中心小学"樱桃树"儿童诗社社员习作集002<雨点儿> ...

  • 如何指导学生乐写富有真情实感习作作文3500字
  • 如何指导学生乐写富有真情实感习作 <语文新课程标准>指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界.认识自我进行创造性表述的过程.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.""写作要感情真挚 ...

  • 摘草莓(100字)作文作文2600字
  • 精选作文:摘草莓(100字) 作文(温馨提示:建议登陆小学生优秀后再投稿) 今天,阳光明媚,我和妈妈去草莓园摘草莓. 走到草莓园,我迫不及待的拿着小篮子就往草莓地里跑,来到草莓地,我开始寻找又大又红的草莓,我小心翼翼的把它们摘了下来放进我的小篮子里.我还偷偷的尝了一个呢,真甜! 我满足的提子草莓和妈 ...

  • 关于摘草莓的作文作文800字
  • 关于摘草莓的作文 江苏海门市通源小学六年(2)班 樊 响 寒假里的一天,我和爸爸.妈妈一起去外公外婆家. 刚到门口,外公.外婆就赶紧迎了出来,脸上挂满了笑容,写满了知足.他俩各拉着我的一只手不停地问这问那.突然,外婆笑着对我说:"宁宁,我帮你在棚里留了好多又大又红的草莓,带你去摘,怎么样? ...

  • 自我介绍复习习作作文7900字
  • 自我介绍 大家好!我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了. 我站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相.呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮.眼睛圆溜溜.亮晶晶的,像两颗黑葡萄.一个小巧的鼻子长在脸的最中间.红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看! 再看那乌黑的短 ...

  • 孙五年级上册作文教案作文31800字
  • 1 五年级作文教学计划 学生情况分析 五年级有学生6名,由于都是农村学生,接触课外书籍的机会很少:另外由于生活阅历不丰富,视野不广阔,很难结合生活经历写出生活中的作文.以至于遣词造句时,语言总是显得那么空白.甚至有个别学生标点符号都还不能正确使用,写作时不能很好地理解题意,导致离题.结合本学期的习作 ...

  • 小小推销员作文1800字
  • 口语交际 一.创设情境,引入话题.(3分) 1.棒棒糖的种类很多,而我给你们带来的是最好吃的 棒棒糖. 棒棒糖最大的优点是安全.每颗糖的包装上都有QS 安全标识.生产厂家.日期以及保质期.这给我们提供了安全的保障.它的第二个优点是包装非常精美,而且包装不同里面的味道也随之改变.如草莓味的包装,正面的 ...

  • 摘草莓小记(600字)作文作文5300字
  • 精选作文:摘草莓小记(600字) 作文今天,君君阿姨带我和姐姐去草莓园采草莓.我们来到了草莓园,一位叔叔出来迎接我们.草莓园可大了,一眼望去,怎么也望不到边,我想叔叔管理这个草莓园,一定花了不少心血.叔叔马上要领着我们走进草莓棚了,我的心开始扑通扑通地跳动起来,好像里面住着一头不安分的小鹿,草莓树究 ...

你可能喜欢
聚合