最近,我读了<今天我是升旗手>这本书,书中的内容十分精彩,故事也使人受益匪浅. <今天我是升旗手>的主人公是一个六年级的男孩肖晓.肖晓的爸爸是一位军人.由于常年在外面工作,很少有时间照顾家里.肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命.肖晓是爷爷,奶奶一手带大的,肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手. 四年级他获得了只是竞赛的第一名,不用说升旗手理所当然是他的.可是肖晓就在升旗前一天生病了,而且非常严重,必须要住院治疗才行.五年级的时候,老师宣布班长当升旗手,肖晓是副 ...

我当升旗手 下星期一,轮到我们班升旗,老师选中了我和其他几位同学当护旗手,丁宇和孙红当了升旗手.为了这一次升旗圆满成功,下午放学,老师把我们留了下来,带到操场进行演练. 站在升旗台上,我们既激动又紧张.开始演练了,两位升旗手手忙脚乱的,演习了好几次,都没有把绳子扣起来.论学习,他们在班上都是顶呱呱,可做起事来呢?个个笨手笨脚的,眼到手不到,手到脚不到的.老师无奈,只嘚换了两个升旗手,其中一个是我.我心里十分高兴,我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座,要不是在操场,我早就跳起来了. 我和另一

精选作文:升旗手感言(700字) 作文 大家好!我是四(3)班的阿热斯.能够成为一名升旗手,我感到非常光荣,感谢老师和同学们给予我的这份信任,与大家分享我的故事和体会是一种快乐. 我的信念:相信自己! 自信心是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空!自信心是一畦田园,能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆,能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立我能行,我能干的积极信念,面对困难和挫折,我得到的多是鼓励和解决问题的方法.我一旦选定目标,就以坚强的毅力与充沛的精力去完成. 我的理念:细微之处见精神

<今天我是升旗手>读后感500字 寒假里我读了<今天我是升旗手>一书,读过之后让我学习到了一种名为坚持的精神,只有坚持才能取得胜利,只有坚持才会有收获,只有坚持才能实现梦想&& 这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优.他心中有一个愿望,当一回学校的升旗手,但愿望总得不到实现.他没有放弃学习,团结学习尖子林茜茜,帮助追星族祝小娜,和包郝.马驭等同学抓偷猴贼,积极参加手拉手活动他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星 ...

泰师附小 六(7)张炫晔 下星期一,轮到我们班升旗,老师选中了我和其他几位同学当护旗手,丁宇和孙红当了升旗手.为了这一次升旗圆满成功,下午放学,老师把我们留了下来,带到操场进行演练. 站在升旗台上,我们既激动又紧张.开始演练了,两位升旗手手忙脚乱的,演习了好几次,都没有把绳子扣起来.论学习,他们在班上都是顶呱呱,可做起事来呢?个个笨手笨脚的,眼到手不到,手到脚不到的.老师无奈,只嘚换了两个升旗手,其中一个是我.我心里十分高兴,我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座,要不是在操场,我早就跳起来

升旗流程 尊敬的老师.亲爱的同学们:早上好! 担任本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________.XX 小学升旗仪式现-在-开-始,全体立正! 第一项:出旗!(播放<出旗曲-歌唱祖国>) 第二项:介绍升旗手\护旗手; 升旗手: __________ 护旗手:__________ 第三项:奏国歌,升国旗,全体少先队员敬礼! 礼毕! 第四项:唱国歌,指挥__________(播放<国歌>) 第五项:宣誓,领宣人:__________ 第六项:国旗 ...

<今天我是升旗手>读后感 暑假里,我看了一本名叫<今天我是升旗手>的书,它是由著名作家黄蓓佳写的.在读这本书前, 我还看过黄蓓佳的<我要做个好孩子>一书, 书中小学生金铃憨厚.淳朴.聪敏的形象一下子征服了我,使我喜欢上了这一系列的作品. <今天我是升旗手>这本书的主人公是一个坚持不懈的少年--肖晓.他出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优,是一个做事一丝不苟,自尊心极强的孩子.在文中有这么一段:"校服是新洗过的,并且由他的 ...

<今天我是升旗手>读后感 这学期,我读了黄蓓佳阿姨的<今天我是升旗手>这本书,书中主人公肖晓是一个拾金不昧.勇敢.有上进心,自信心,乐于助人的"班副".我被书中的故事情节.书中的人物所深深吸引,一口气读完之后,它让我想到了很多. <今天我是升旗手>主要写了一个名叫肖晓的小学生,他是东海舰队的一位舰长的儿子.没有妈妈,跟爷爷奶奶一起生活.在六年级学生肖晓的心里,觉得能当上一名升旗手,在星期一的早晨在学校里升国旗是至高无上的荣誉.这是他一直以来 ...

我是一名光荣的升旗手 六年级了,我终于成为一名光荣的升旗手, 很小的时候,我就希望自己能成为一名升旗手,能亲手摸一摸那五星红旗,摸摸那金闪闪的大星星.让艳红的旗映着我幸福的脸.因此,我十分羡慕那些升旗手.他们用手高挥国旗,拉动引线的姿势,让我倾倒:五星红旗在她们手中徐徐上升的情景,让我神往:国旗和太阳一起飞扬的场面,更是让我痴迷! 现在我也是一名真正的升旗手了,我亲手挥旗,拉引线,国旗在我手中升起.每到星期一,我就心情激动,,幸福得像一位公主! 每当国歌响起,大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星

今天下午,我们观看了一部电影--小小升旗手.看完电影后,我的心情却久久难以平静下来,电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里,令我印象十分深刻. <小小升旗手>主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王--宋小贝,酷爱足球,十分调皮.新班主任上任后,她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望,使他进步,最终成为了真正的升旗手. 电影中的宋小贝虽然很调皮,通过自己的努力,最终却成为了升旗手.前段时间,我们的数学老师请假了,班里同学就松懈了许多.我在学习上有时也会粗心大意,有时想改,却没有毅力,坚持不下 ...

今天下午,我们观看了一部电影--小小升旗手.看完电影后,我的心情却久久难以平静下来,电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里,令我印象十分深刻. <小小升旗手>主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王--宋小贝,酷爱足球,十分调皮.新班主任上任后,她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望,使他进步,最终成为了真正的升旗手. 电影中的宋小贝虽然很调皮,通过自己的努力,最终却成为了升旗手.前段时间,我们的数学老师请假了,班里同学就松懈了许多.我在学习上有时也会粗心大意,有时想改,却没有毅力,坚持不下 ...

由于这周由我班升旗,大家从我和方唯佳中选升旗手,而我被一次选为担任这光荣而艰巨的任务. 今天第二节课刚下,我就匆匆忙忙跑到大队部,带上刻有光荣升旗手的绶带和国旗的一角鲜红鲜红的红领巾,紧张的站在升旗台上看着同学们,准备升旗. 向左转,立正!第二项,升旗手介绍我被一种力量束缚了,向前迈一步敬礼礼毕退后动作都很小.这种力量也促进我站得笔直,尽管我的脸颊流下了汗,脚板心痒痒的&& 当升旗手虽光荣,但很不容易呀! 以后我再也不当升旗手了.哎呦,我的腿&&五年级:陈牛牛

努力是成功的法宝 -----读<今天我是升旗手>有感 <今天我是升旗手>这本书的主人公是肖晓,他的梦想和我们不一样,他想当一名升旗手. 肖晓现在已经是六年级的学生了,个子长到了一米六一,两腿长长的,走起路来大步流星,很有那么点儿男子汉的气派.他的同学马驭极其自私,马驭抄作业的速度非常快,抄完后说要做值日,就把黑板擦了,有很多同学没抄好,第二天就被批评了一顿.包郝就是其中一个,速度特别慢,只好让肖晓帮他抄,所以肖晓总是迟出校门.班主任梅放老师想让肖晓担当升旗手.但是校长说, ...

这学期将要进入期中复习阶段了,上周一,陆老师在班级宣布:"在我们办将要选出一男一女,两名同学当升旗手."同学们选上了我,我喜出望外.我从一年级就想当升旗手了,我以升旗手为目标,积极争取,而且我也是班中的大队长,想不到的是,今年,我终于当上升旗手了. 上周二,大队部高老师对我们四个升旗手进行了严格的训练,给我们做示范,教我们礼仪,怎样踏步,怎样升旗,要注意哪些问题.我们练习了一遍又一遍,嘴都讲干了,一直练到所有的礼仪.所有的动作都准确无误才各自回家. 为了在星期一的升旗仪式上表 ...

<今天我是升旗手>是现代着名作家:黄蓓佳写的着作.这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程.肖晓出生于军人家庭,崇拜英雄.他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手.因为一.二年级太小,扯不动旗绳,不能当升旗手.三年级升棋手是班长,肖晓是副班长,当不上.四年级在全区小学生中拔取头筹,这回当升旗手没问题,却得了急性肺炎.五年级通过努力争取到了升旗手的机会,可因为那天邻居家着火,他没有去,临时换成了别人.但是,他在临毕业的时候,通过努力,当上了一次升旗手,实现了自己心中的梦想. 这本书中写了肖晓 ...

黑龙江省绥化市尚志小学二年三班 韩镐轩 岁月匆匆而过,我人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐.第一次当升旗手的经历就一直使我不能忘怀. 当升旗手是我很久以来的愿望,这个愿望终于实现了. 上星期,我在操场上玩,我看见了一个钱包,我赶紧把钱包捡起来,交给了校长,校长打开钱包,里面有几百元现金,校长当众表扬了我,说我是一个拾金不昧的好孩子,还说让我做下一周的升旗手.听了校长的话,我心里非常激动. 星期一早晨,阳光明媚,我高高兴兴地走在上学

读<今天我是升旗手>有感 浦阳三小604班 江周 指导老师: 徐素珍 暑假期间,我读了一本著名作家黄蓓佳写的<今天我是升旗手>. <今天我是升旗手>主要讲了出生在军人家庭中的孩子肖晓怀有当升旗手的梦想.肖晓活泼开朗,品学兼优,但是他的梦想仍然没有实现,可他没有放弃.在实现梦想的过程中,他帮助了班里的尖子生林茜茜改掉了孤僻的性格:和几个同学抓住了"偷猴贼":参加了学校举办的"手拉手"活动.终于在学期结束时当上了光荣的升旗手 ...

读<今天我是升旗手>有感 今天我读了一本书名称是<今天我是升旗手>,书中讲了萧晓一直想当升旗手的故事.一年级时萧晓是班长,可是自从萧晓上早读课时看见一个同学在桌子底下玩萧晓就上去踢了一脚,那个同学"啊"的一声尖叫,那个同学的眼睛肿了起来,最后萧晓本来是班长被老师降了一级变成了副班长.从此以后萧晓再也没有从副班长变为正班长,但他有个理想是想当一名升旗手,经过他的努力奋斗到了六年级他终于当了一次升旗手,他感到非常自豪. 我从中明白了我们有理想必须要努力去实 ...

我当升旗手"我当升旗手啦!我当升旗手啦!"我一骨碌从床上蹦了下来,穿好衣服,冲出房间,杀进卫生间„„因为我今天要成为一名光荣的中队升旗手.带着高兴的心情走在路上,我看见周围的鲜花在向我点头,白杨树向我招手,好象在说:加油哦!"到了学校我换上校服来到操场,站在升旗台上,心嘭嘭地跳着,台下无数的少先队员给我加油,使我更有信心.升旗仪式开始了,我还是紧张极了,这时我右手在上,左手在下使出全身的力气向下拉绳子„„终于国旗在国歌声中飘扬了.

升旗仪式作文(一) 每周星期一,我们学校都会举行一次升旗仪式. 待每个班的同学都到操场上后,三位升旗手伴着进行曲的乐曲声,擎着鲜艳的国旗向领操台上走去.随着他们的方向,那儿正挺立着一根铁旗杆.2000多人的目光随着他们向铁旗杆走近,再走近,然后把国旗端端正正地插入旗杆. 此时此刻,国歌<义勇军进行曲>奏响了,在国旗抛向天空的那一瞬间,所有同学都抬起头,全神贯注地凝视着国旗.在雄伟的国歌声中,五星红旗缓缓上升,大家抬头瞻仰着这鲜红的国旗.这时,所有人恐怕都是热血沸腾,想起了62年前战争 ...