"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败头空,青山依旧在,几度夕阳红?白发渔樵江堵上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中". 不错,这正是四大名著之一<三国演义>的开篇词.假期里,我怀着激动的心情读了这"一部家喻户晓的历史巨作,一本经久不衰的文学精品." <三国演义>是我国文学史上第一部成熟的长篇小说.它是明朝大文学家罗贯中根据当时所流行的话本改写而成的,艺术地再现了从东汉末年天下大乱到西晋重新统一地历史进程 书中 ...

1 关于长江的诗词 <晴江秋望> 朝代:唐 作者:崔季卿 体裁:七绝 八月长江万里晴,千帆一道带风轻. 尽日不分天水色,洞庭南是岳阳城. <越王楼歌> 朝代:唐 作者:杜甫 体裁:乐府 绵州州府何磊落,显庆年中越王作.孤城西北起高楼, 碧瓦朱甍照城郭.楼下长江百丈清,山头落日半轮明. 君王旧迹今人赏,转见千秋万古情. <临江仙> 朝代:明 作者:杨慎 体裁:词 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红. 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风 ...

黄河颂 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南. 金涛澎湃, 掀起万丈狂澜: 浊流宛转, 结成九曲连环: 从昆仑山下 奔向黄海之边, 把中原大地 劈成南北两面. 啊!黄河! 你是我们民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这儿发源: 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人 出现在亚洲平原之上, 你用那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障. 啊!黄河! 你一泻千丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀. 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下 发扬滋长! --

长江的早晨 作者:放牛娃88888 流浪,竟然成一种时尚 狂涨了的抱负 浑浊,被迷蒙的眼睛.看不见 晨曦已经在远方,闪烁着 城市的黑暗,若隐若现 我紧紧的盯着,这泓水中淌开的鑫辉 心里,顿生着贪念 贪婪--一个 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 望长江 作者:蓝天暖阳 站在江边 望滚滚长江 一幅壮阔的景象 感受到了 <滚滚长江东逝水>奔放 开阔江面 江波浩渺 大江东流 浩浩荡荡 心胸开阔, 豪迈而敞亮 看大海 知人之一粟 望长江, 明己之滴水 莫要颓废 莫要悲怆 沧海一粟 却秋收万颗 ...

三国演义读后感150字 今天,我看了妈妈给我买的<三国演义>,里面的故事令我入迷..渐渐的我喜欢上了这本书,这里的人物,这里的故事. 罗贯中笔下的<三国演义>是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.书中还有上百个人物,无数的军事谋略,它写的庸主献帝,刘禅,无能之辈吕布,袁术,袁绍,刘表,刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,许楮,典韦?? 这些人物给了我很大的启迪.其中,我最喜欢的就是诸葛亮了 ,他是三国时期杰出的政治家.外交家.发 ...

最近,我读了<三国演义>,受益匪浅. <三国演义>是中国第一部长篇章回体历史演义的小说,是我国的四大名著之一.它以描写战争为主,反映了汉.魏.吴三个政治集团之间的政治和军事斗争,大致分为黄巾之乱.董卓之乱.群雄逐鹿.三国鼎立.三国归晋五大部分. <三国演义>的作者罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人.他是元末明初著名小说家.戏曲家,是中国章回小说的鼻祖. <三国演义>采用浅近的文言,明快流畅,雅俗共赏:笔法富于变化,对比映衬,旁冗侧出,波澜曲折,摇曳多 ...

课题:1长江之歌 第 1 课时 总课时数:1 授课人: 教学目标: 1．学会2个生字,理解由生字组成的词语. 2. 正确 流利的朗读诗歌. 3 了解主要内容,初步感受作者对长江的热爱依恋情怀. 教学重点: 体会诗歌节奏美. 教学难点: 了解长江相关知识. 个人初案书写(黑色笔书写) 一.导人新课,激发兴趣 1．同学们,今天我们先来欣赏一首好听的歌曲. 播放歌曲<长江之歌> 简介<长江之歌>是电视系列片<话说长江>的主题歌 2同学们,今天我们学习一首赞美长江的诗 ...

家乡的河流 我的家乡坐落在美丽的沙溪河畔.虽然这河水没有秋水共长天一色的辉煌,没有滚滚长江东逝水的壮阔,但却有小桥流水的风韵,渔舟唱晚的浪漫. 晨之水,晨光稀落照碧水泛起粼粼清波. 那是早晨的水,晨曦透过云层照在碧波荡漾的水上,悠悠的清波就泛起了层层浅金色光芒.水波粼粼似披上淡淡金纱,鸟儿飞过又为这河水平添了一份灵动,好一副清新的晨曦小描图. 午之水,竹筏泛水拨乱水中阳影又成一处好景. 那是中午的水,此时正值艳阳高照,河面上水波轻漾.远处,几只小竹筏拨乱了水中的阳影,悠悠而来,好一副悠扬的午日泛

<文化苦旅>读后感 金融1102班 陆璐 学号:1301110210 古人云:"读万卷书,行万里路."或许余秋雨也觉得从那些线装古本研究出的学问让我们变得窘迫,那些辉煌的知识文明给我们带来了沉重的身心负担,所以他觉得是时候该离开案头,换上一身远行的装束,推开书房的门去走走了. 我无法体会余秋雨是如何一人踏上游历中国文化古迹的路途,体会那历经千年的文物给他带来的震撼.感动与思考.但我能从他的书中读出他的所思所想,感受到那些名迹历经千年的风风雨所沉淀出的历史文化底蕴. ...

读<三国演义>有感 山丹二中七年级4班 杨欣悦 "滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄------"提起这首词,人们都会想到四大名著之一的<三国演义>. 在短暂的寒假岁月里,我手捧"三国"孜孜不倦的读起来,正是这诱人的书本,为我打开了一个"分久必合合久必分"的世界.也是它让我从中学到了许多我为人处事的道理. 罗贯中笔下的三国,是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发了一个又一个惊心动魄的故事!枭雄出乱世,恩威并施 ...

最朴素的笔墨描绘出最美丽,最有色彩的图画,最平凡的笔墨透出最感人,最耐人寻味的意境.这便是读书绝妙的享受. 从小我就喜欢读书,与书结下了不解之缘.久而久之便觉得读书成了一种享受,书中那看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,感染着我.每当读书时,我仿佛走进作者的内心,追逐他的思想.我甘心被这灵动的文字所融化,这便是我读书时那种难以言喻的感觉. 深夜,点一盏灯静坐在窗前,读着朱自清的<荷塘月色>,不知不觉地把自己置身于走在那潮湿的小煤屑路上看着那荷塘中的月光倒影.作者那字里行间的 ...

水 "黄河之水天上来,奔流到海不复回."自唐古拉山脉,黄河九曲十八弯,一泻千里,浇灌了华夏沃土,孕育了仰韶文明. 黄河一次又一次地改道,汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口.黄河边上满目疮痍,遍野都是饥民.然而,水给人们带来深重灾难,也赋予人类以灵性.大禹治水,惊叹于自然,慑服于天地. "渭流涨腻,弃脂水也."明智的渭河水啊,早早就弹起了秦亡的前奏.一统天下功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中. "滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄."悲壮的旋律 ...

雁过留音,花过留香,是语文让自然充满生机:"为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔."是语文让情感得以寄托:"物是人非事事休,欲语泪先流."是语文让思绪得以展现:"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海."又是语文将作者的决心,潇洒给予肯定.语文无处不在,也无时不在萦绕在你身旁,更是语文深深地影响了我. 语文告诉我--告别＝新的开始. 当盖茨挥泪告别故乡西雅图去他地拼搏创建微软公司时,一个新的开始便上演了.当爱迪生告别给予自己无微不至的关爱的母亲,去孤 ...

<世界何时铸剑为犁>教学设计 活动目标 1.开阔文化视野,积累有关战争的历史知识和文学知识: 2.培养学生搜集处理资料信息的能力和口头表达能力: 3.提高对战争的认识,培养热爱和平的情感和社会责任感. 一.战争故事:众说纷纭 我知道的军事名家 我知道的古今名战 一位士兵的生命对一位母亲来说,微不足道,但对一位母亲来说,却是她的全部. 我知道的军事名言 (共和国大将粟裕说过:"世上哪有常胜将军,只不过胜仗多于败仗罢了.而且哪一个将军的成长不是以牺牲成千上万士兵的生命为代价的, ...

毛泽东名句"不管风吹浪打,胜似闲庭信步"出自<水调歌头·游泳> 水调歌头·游泳 才饮长沙水,又食武昌鱼.万里长江横渡,极目楚天舒.不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余,子在川上曰:逝者如斯夫! 风樯(qiáng)动,龟蛇静,起宏图.一桥飞架南北,天堑(qiàn)变通途.更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖.神女应无恙,当惊世界殊. 赏析: 毛泽东一生酷爱游泳,这是世人皆知的.1925年所作<沁园春·长沙>中的"到中流击水,浪遏飞舟&quo ...

关于黄河的作文 我心中的河 李白诗日:"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!"苏东坡喟叹:"大江东去,浪淘尽,千古风流人物."无论是长江还是黄河,这些汹涌澎湃了千万年的河流一起见证了中华民族五千年来的喜怒哀乐.兴衰成败.它们见过孟姜女在长城上的串串泪珠:它们听过大唐盛世的笙箫歌舞:它们酝酿出唐宋八大家的诗词歌赋:它们孕育出传世夺目的明清小说.八国联军的铁蹄激起了它们的滔天巨浪:日本侵略者的刺刀唤起它们的声声怒吼:新中国成立的宣言让春风绿了两岸:新世纪腾飞 ...

<明朝那些事儿>读后感 高二一班 刘然 明朝那些事儿是一本好书,作者以足够轻松有趣的笔法还原了历史的真实. 初看这本书,你会被它的幽默所吸引,从开头为朱元璋填写的履历表,到最后写阉党判决结果采用开奖的方式.与那些严肃的正史比,它更适合普通人茶余饭后消遣. 不过作者对待这本书的态度是严肃的,从书末的参考书表中可见一斑,所有的正史都在了,还有许多名人的笔记.书中所有的部分或许轻松,却绝对细致.如"丞相是怎样炼成的",用从村长.乡长的职务变动而带来的繁多事务说明丞相的必 ...

文/北蔓萝 清风徐来 碧波之上 一声诵读,招来升庵之魂 画一颗今天的珠子 镶嵌你的模样 度七步木桥 望渔人伴月,似闻笛声 也曾穿越九霄 不吟邛池卧烟雨,只吟 你用垂纶的手 为我捞取,那轮 落水的月亮 注:"升庵",明代三大才子杨慎之号,<临江仙 滚滚长江东逝水>作者,今四川人,贬至云南30余年,其间,写下不少描绘川滇诗词."邛池",今四川西昌著名景区邛海.

读三国 说三国 品三国--语文综合实践活动设计 (2012-04-01 14:18:16) 转载 ▼ 标签: 杂谈 分类: 杂货箱 读三国 说三国 品三国 ---语文综合实践活动设计 缘起: <三国>是一段扑朔迷离.魅力四射的历史,<三国演义>是 一部经久不衰.荡气回肠的小说.太多的经典故事.太多的杰出人物.太多的诗词.歇后语.俗语.乃至京剧名段出自"三国".本册课文安排有<三顾茅庐>这篇课文,单元练习中也有相关的内容.因此,想以此为契机, ...

读书的乐趣 在人生的旅途中,书是我亲密的伙伴,它带给我快乐,使我成长. 没有去过珠峰,但能从书里感受到它的美:没有去过宇宙,但能在书里读出它的浩瀚:没有经历过战争,但是能从书里体会到它的残酷.阅读是一个奇妙的旅行,能把你带到任何地方. 我爱读<三国演义>,因为我能学习刘备的仁德:感受关羽的忠义:敬仰孔明的智慧:体会子龙的勇敢.因为这样,我废寝忘食的读着它.当书中的正义人物战死沙场时,我会为他惋惜,当书中的邪恶得逞时,我会气得直跺脚,当正义的一方胜利时,我会非常的高兴-- 当你悲伤时, ...