你在我心里

[说句心里话]作文指导作文1500字

四年级作文
<说句心里话>作文指导 [题解]这个作文题从语法角度看,是一个动宾短语.动词"说",即诉说.倾吐的意思:重心在宾语部分的"心里话"."心里话"就是发自内心的话.作文时,要有"心里话"可说,怎样说出"心里话",就得动动脑筋了.具体说来,需要做到以下几点: 其一,要有说"心里话"的载体.生活是思维反映的对象,人们常说的有感而发,就是说的对生活抒发感慨.如果没有通过对具体 ...

说说心里话作文0字

初三作文
说说心里话 一.导入:什么叫"心里话"?妈妈你好吗?故事分享 1.心里话不仅可以说,还可以写 2.生活中什么情况下会出现'明白了没有?'角色扮演 上课.作业.嬉戏···原来心里话来源于生活 3.家长眼中的垃圾是孩子心中的宝贝,未必 4.描绘妈妈的心情 写心里话有用吗?有用 5.整理与归纳 第一句话:"妈妈,请别总说'明白了没有'!" 第二句话:"妈妈,这不是猪圈!未经我的允许,请不要打扫!" 第三句话:"我很爱很崇拜你,你不知 ...

说句心里话-作文指导2作文3500字

初二作文
<说句心里话>作文指导 [题解]这个作文题从语法角度看,是一个动宾短语.动词"说",即诉说.倾吐的意思:重心在宾语部分的"心里话"."心里话"就是发自内心的话.作文时,要有"心里话"可说,怎样说出"心里话",就得动动脑筋了.具体说来,需要做到以下几点: 其一,要有说"心里话"的载体.生活是思维反映的对象,人们常说的有感而发,就是说的对生活抒发感慨.如果没有通过对具体 ...

说心里话作文2200字

四年级作文
<说心里话>教学设计 一. 教材说明 <说心里话>是人教版小语第八册第二单元的习作.本次习作的要求是说说自己成长过程中的心里话,习作内容很贴近孩子的生活实际.教学中要调动他们的生活积累,激发学生的表达欲望,为学生创设一吐为快的宽松环境,在表达方式和内容上给学生以充分的自由. 二. 教学目标 知识与技能:敞开心扉,把自己最想说的心里话说出来,一定要真实,要说清内心的想法.能做到语言通顺.内容具体地完成习作. 过程与方法:教师通过创设情境.口语交际.小组合作的形式,激发学生说 ...

习作说说心里话作文2100字

三年级作文
1 说说心里话 --习作指导课 教材分析: 本次习作的要求是说说自己成长过程中的心里话.每个孩子在成长的过程 中, 都会遇到各种各样的困惑.烦恼,本次习作内容贴近学生的生活,习作的内容非常宽泛.心里话指向的对象广泛,可以是父母.同学.老师.陌生人.动物.植物等,内容非常宽泛,可以写一件事,也可以表达自己的看法.建议等.因此,教学中要激发学生的表达欲望.调动他们的生活积累,为学生营造宽松.自由.民主的课堂氛围,使学生通过师生之间无拘束的对话,学生与学生之间的交流等,把自己心里最想说的话说出来.以& ...

把花种在自己的心里作文700字

初三作文
把花种在自己的心里 把花种在自己的心里 雷 情 正当花季年华的我们,应该在心里种上一株名为梦想的花,细细呵护,待到花 香满溢. 守住春暖花开 我们心里的那株花与自然界的花并无多大的不同,都是在春天开放.然而心里 的那株花是被汗水浇灌着成长,自然的花经历风.雨.雷.电的洗礼与磨炼之后盛放. 心里的花是梦想的颜色,时而鲜艳,时而淡雅,是心底最美的一株花,它以信心作为土 地,以汗水作为浇灌,心里的那株花成长得很慢.它有漫长的生根.发芽的时间,它因 我的成长而成长,它不轻易枯萎,因为我不轻言放弃. 等到

和自己说说心里话(1400字)作文作文11300字

初三作文
篇一:说说心里话作文600字 说说心里话作文600字 十五年过去了,时间过得这么快,母亲的头上已经有了几根银丝,我好想和妈妈说说心里话. 在很小的时候,在我心里一直有一个小小的愿望,那就是为妈妈点一首属于她的歌--"妈妈我想对您说话到嘴边又咽下妈妈我想对您笑眼里却点点泪花噢妈妈烛光里的妈妈您的黑发泛起了霜花"„„ 也许,在我们这一生中,许多人,许多事,都会随着时间的流逝而渐渐的淡忘:但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的妈妈,妈妈对我们那深深的母爱永远不会以为岁月的流逝而减弱的 ...

四下二单元[说说心里话]习作指导教学设计作文3400字

初三作文
说真话,表真情 --<说说心里话>习作指导教学设计 [设计理念] "珍视个人的独特感受","要求学生说真话.实话.心里话,不说假话.空话.套话","鼓励自由表达",是新课程标准倡导的教学理念.本设计贴近学生实际,创设"扔漂流瓶"的情境,引导学生联系生活和思想的实际,说真话,表真情,让沟通者易于接受,受到感染. [教学目标] 1.在情境中回顾成长经历,选择好倾诉对象,敞开心扉说说心里话. 2.用具体事例来表 ...

说说心里话作文1700字

四年级作文
<说说心里话>作文教学设计 慧济希望小学 王文柱 设计理念 教学中应该为学生营造宽松.自由.民主的课堂氛围,教师以朋友的身份与学生进行心灵的交流,师生之间.生生之间展开一次心灵的对话,鼓励学生说真话.实话,以"我口说我心,我笔抒我情",让习作成为学生心情自由宣泄的平台. 教学目标 1. 回顾自己的成长经历,学会向别人说说心里话,能具体有条理地把压在心底的事和想法表达出来,鼓励真实而有. 2. 在交流中学会倾听.学会倾诉,尊重别人独特的内心感受,提高自己的认识,培养 ...

你在我心里作文700字

六年级作文
你在我心里 在初中紧张的学习之中,你--青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你. 你在我心里,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游:在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光. 你在我心里,我用那颗平静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散.感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆

第二单元 说说自己的心里话作文1100字

初三作文
第二单元 说说自己的心里话 写作目标: 1.调动学生的生活积累,激发学生的表达欲望. 2.引导学生认真阅读,弄清楚什么是心里话,说的心里话要真实. 3.教学生多种方式.多种体裁自由表达 4.提高学生认识能力,发展学生语言水平 5.进一步学习鉴赏和修改作文 写作重点: 得到学生认真阅读写作要求,弄清楚什么是心里话,准备向那些人去说心里话,说哪些心里话,说的心里话要真实 课前准备: 课前酝酿,学生准备好相片,想好准备向那哪些人去说心里话,说那哪些心里话. 教学实践:三课时 教学过程: 第一课时 口语

说说心里话(700字)作文作文8100字

四年级作文
精选作文:说说心里话(700字) 作文亲爱的妈妈: 您好! 妈妈,我知道在您眼里我永远是个长不大的孩子,有时侯您的言而无信让我很伤心,您知道吗?那次我生日时,您说好晚上回来给我买一个大生日蛋糕.那一天,我每时每刻都沉浸在幸福之中.晚上我左等右等等回来的却是两手空空的你.我失望的哭了.妈妈,您怎么忘了您曾经给我讲的<曾子杀猪>的故事了呢?您常对我说要诚实守信,可您怎么说话不算数呢?难道大人可以随便哄骗孩子吗? 您还记得吗?有一次,微机老师让我们带脚套.我回到家,嘱咐您要给我做个脚套,您 ...

"说说心里话"习作设计作文1900字

初二作文
"说说心里话"习作设计 李瑞根 [题目分析] 本次习作是指导学生说一说自己想对别人说的心里话.无论是自己做过的.听到的.看到的.想到的,只要是自己想说的话,都可以写出来.要求学生联系自己的生活实际和思想实际,写出自己真实想法和看法.习作的内容很贴近孩子生活实际,教学中要激发学生的表达欲望,调动他们的生活积累,为学生创设一吐为快的宽松环境,使学生通过师生之间无拘束的对话,学生与学生之间的交流等,把自己心里想说的话说出来. [设计理念] 本次设计的重点是引导学生联系生活和思想的实 ...

在我心里的妈妈作文400字

六年级作文
我有一个妈妈,大大的嘴巴,中等身材,可是我的妈妈是个好人. 在我心里的妈妈,是善良的.每当别人遇到了困难,妈妈总是用善良的心去帮助别人.记得有一次,妈妈在超市里,偶然看见一位妇女不小心绊倒了,妈妈就急忙去帮助她,你们说我的妈妈好吗? 在我心里的妈妈,是美丽的.妈妈经常说她的嘴大不好看,可是我觉得妈妈很美丽,因为妈妈的内心美. 在我心里的妈妈,是勤劳的.妈妈是我们早晨起得最早的,妈妈为我们做好饭后,就去打扫卫生,打扫完后就去上班.我觉得妈妈好辛苦啊! 在我心里的妈妈,是啰嗦的.每当我们做错事,妈妈

说说心里话教学设计作文2400字

四年级作文
<说说心里话>作文指导教学设计 一.回忆话题,激发兴趣 同学们,其实在我们每个人的心里,都会有一些不想轻易说出口的"小秘密",都会有许多想向别人倾诉的话,这些心里话有可能是说给老师听的,说说你心中的委屈:有可能是说给父母听的,说说他们对你的严厉,说你对他们的感恩:也有可能是说给同学听的,因你得到过他们的帮助而表达对他们的感谢,或表达你对某件事的歉意,等等.我们平时有一些心里话没有机会说或不敢说,今天我们就利用这个节课说一说自己的心里话,抒发一下自己的心声.今天我们 ...

说说我的心里话3级1作文1500字

四年级作文
[课题]说说我的心里话 [课型]作文 [年级]三年级 [教学目标]能够把自己成长过程中的心里话,选择合适的体裁真实地写下来. [教学重难点]能够敞开心扉,真实地说出内心的想法. [教学过程] 一.新课导入 学生诵读范文<爸爸妈妈,我想对你们说>(20页) 1.这个故事讲了什么? 2.小作者是什么心情? 3.她想对爸爸妈妈说什么? 师:所谓心里话,就是要说真话,说实话,说出你内心最想说的话,不能凭空捏造,不要无病呻吟.这样,你说出的心里话才情真意切. 在你的成长过程中,你肯定有许多心里 ...

你在我心里作文600字

初一作文
红了希望,绿了梦想,只因你在我心里--我的语文. 那是你吗?语文.美丽.华贵.优柔--我无法用任何词藻来修饰你.李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁--因为你在我心里,语文,我读懂了抱负.执著.爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情.在初中的怀抱里,我感悟你.体验你. 只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔. 那是你吗?语文.大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠

你在我心里作文600字

六年级作文
红了希望,绿了梦想,只因你在我心里--我的语文. 那是你吗?语文.美丽.华贵.优柔--我无法用任何词藻来修饰你.李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁--因为你在我心里,语文,我读懂了抱负.执著.爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情.在初中的怀抱里,我感悟你.体验你. 只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔. 那是你吗?语文.大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠

你在我心里作文700字

初二作文
在初中紧张的学习之中,你--青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你. 你在我心里,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游;在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光. 你在我心里,我用那颗平静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散.感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆.如今坐在考

你在我心里作文700字

初一作文
在初中紧张的学习之中,你--青春,在悄无声息中走进了我的心里,让我真正感觉到你随风飘动的身影,让我体会到了你如朝阳般的活力,让我在初中生活中学会了珍惜你. 你在我心里,时刻帮我记忆那些美好的憧憬,在朗朗书声中,你帮我记忆那无穷无尽的知识,让我在知识的海洋中遨游:在与同学嬉戏时,你帮我描绘了清晰的画面,让我永远记住这美好的时光. 你在我心里,我用那颗平静的心,感受到你如花的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散.感受到了你那如风的脚步,来也匆匆,去也匆匆.如今坐在考
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