毛泽东诗词摘录作文2300字

初一作文

1. 只喝井里水,永远养不长。

囿:拘泥;局限。|口占:口述,随口成文。

2. 取其志更坚。

3. 农事毕,读书甚馨香,坐待时机自主张。

不安于一隅现状,正待跃跃欲试,相机投身到救国救民的宏伟事业之中。

4. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

5. 谁与共平生?

题:额。|皋:岸,近水处的高地。“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”|

之恶志”|子期亡,伯牙谓世无知音,乃绝弦破琴,终身不复鼓琴。|湔:洗掉。惊醒,心情更加沉痛。|6. 深浅合度兮,生命无妨。

7. 欲文明其精神,先自野蛮其体魄

8. 攀岩呼俦侣

嵯cuó峨:形容山势高峻。

9. 千载德犹馨。

10. 客行此去遵何路? 王安石之败,在于“无通识,并不周知社会之故”。|抹去了原诗的丰韵。||

11.

12. 年少峥嵘屈贾才

峥嵘:卓越,不平凡|“须臾静扫众峰出,仰见突兀撑青(晴)空”: 静扫:形容清风吹来,驱散阴云。突兀:高峰耸立的样子。|“何时一樽酒,重与细论文”|荒伧:荒芜,荒凉。|皆是至性流露,故为之保存|遘:遇,遭遇。 13. 世界上共有三种人:损人利己的人,利己不损人的人;可以损己以利人的人。母亲属于第三种人。

遐迩:远近。|侧,通“切”,诚恳。|整饬chì:严正。|三纲之末:即指夫为妻纲。

14. 恨无双飞翮,飞去见兹人。

15. 热泪欲零还住

16. 心潮逐浪高!

酹:古人祭奠或盟誓时以酒浇地。17. 敌军围困万千重,我自岿然不动。

面对强大的敌人,早已严阵以待的红军,沉着应战,泰然自若。|报道:谓有人报告说。|宵遁:夜晚逃跑。|金瓯:代指国家山河完整。|“有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心”“长驱渡河洛,直捣向幽燕”“已报生擒吐谷浑”|在弹尽援绝之时|“雨后却斜阳”:却:又。

18. 风景这边独好。

第五次大围剿:采用堡垒战术,层层进逼,实行残酷的经济封锁,企图寻找红军主力决战,一举而歼灭之;共“左”倾:实行进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、撤退中的逃跑主义。|“莫道君行早,更有早行人”|感慨万千,遂吟诗一首,以展心曲。|“收拾旧山河,朝天阙”|搵wèn :擦。

19. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

20. 分外妖娆。

21. 数风流人物,还看今朝。

讳莫如深:原指因事件重大而隐瞒不说。现指隐瞒得没有比这更深的了,即隐瞒很深,唯恐暴露。|颦:皱眉。|暴虎:徒手搏虎。|肇:创建;初始。|胄:后裔。|衍:满溢;盛多。|遐荒:边远广大的地方。|谖xuān:欺诈。

22. 凯歌奏边城。

佳令:美好的节令|一面玩弄“和谈”阴谋,一面收拾残部,编练新军,准备反扑。|敌巢虽捣,穷寇犹在

23.人间正道是沧桑。

只有人类社会的发展和前进才是像沧海变桑田一样不可改变的客观规律。|人间正道:指人类社会发展的客观规律。 24.饮茶粤海未能忘,索句渝州叶正黄。 25.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅,观鱼胜过富春江。

落花时节:指暮春。|缧绁:拘系犯人的绳索,引申为拘禁,囚禁。|赤县:指中国。 26. 天堑变通途。

27. 神女应无恙,当惊世界殊。

28. 忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。 傩:古时腊月驱除疫鬼的仪式。|诗味也更绵厚

29. 敢教日月换新天。

真非大手笔不能调度也|古为今用到了出神入化的地步

30. 恶煞腐心兴鼓吹,凶神张口吐烟霞。

极写反华势力一时的嚣张气焰,然而他们必得“烟散”收场,胜利终是我们的!

31.恶风纵使推千浪,正气终能慑百邪。

“投鼠必须思忌器,得鱼切莫喜忘筌”:投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏老鼠旁边的器物。比喻想打击坏人,又怕伤害了不该伤害的人。筌:用竹或竿编制的捕鱼器具。得鱼忘筌:比喻达到目的以后就忘了赖以成功的东西。

32. 无限风光在险峰。

33. 艾萧太盛椒兰少

艾萧:即艾蒿、臭草。比喻奸佞小人。椒兰:申椒和兰草,皆为芳香植物,比喻贤德之士。|“慨然有澄清天下之志”

34. 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

要自力更生,要有不怕一切魑魅魍魉的精神,争做傲霜斗雪的参天松柏。流誉:美名流传。

35. 待到山花烂漫时,她在丛中笑。

反华大合唱|“却疑春色在邻家”|赋管弦:配上音乐。

36. 曾惊秋肃临天下,敢遣春温上笔端。

秋肃:秋天肃杀的景象。喻指黑暗统治。|阒qù寂:寂静。|外强中干:形容外表强壮,内里空虚。|色厉内荏:外表严厉强横,内心软弱怯懦。

37. 蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易唐德宗贞元年间,有吴楚游侠之士醉梦入“大槐安国”,被国王招为驸马,任南柯郡太守二十年,享尽荣华富贵。后敌国入侵,他作战失利,公主又病死,因遭国王疑忌,遂被送还人间。梦醒寻其国,方知为古槐蚁穴;所谓“南柯郡”,只不过是一南向槐枝而已。缘:攀援。

38. 久有凌云志廊庙:指朝廷。廊庙才:指才能和才气可任朝廷要职的人。秕bǐ 糠:秕谷和米皮。比喻琐碎无用的东西。

39. 可上九天揽月,可下五洋捉鳖

“欲上青天揽明月”九天:指天的最高处。

40. 世上无难事,只要肯登攀。

41. 忍将夙愿,付与东流?

夙愿:一向怀有的愿望。

42. 峣峣者易折,皎皎者易污 峣yáo:高而尖的样子。

43. 核弹高置昆仑巅,摧尽腐朽方释怀。

44. 鸿门宴上宽纵敌,乌江边头何仓皇。

沽名:沽,买。指猎取虚名。|秦亡之初,项羽军事实力最强,完全可以消灭潜在的对手刘邦。但他却听信项伯之言,为了博取一个“义”的名声,轻易放过了刘邦。后来反被刘邦所灭,落了个全军覆没、乌江自刎的可悲下场。

45. 陶然一笑友情深。

46. 敢同恶鬼争高下,不向狂魔让寸分。

47. 一万年太久,只争朝夕。

1. 只喝井里水,永远养不长。

囿:拘泥;局限。|口占:口述,随口成文。

2. 取其志更坚。

3. 农事毕,读书甚馨香,坐待时机自主张。

不安于一隅现状,正待跃跃欲试,相机投身到救国救民的宏伟事业之中。

4. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

5. 谁与共平生?

题:额。|皋:岸,近水处的高地。“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”|

之恶志”|子期亡,伯牙谓世无知音,乃绝弦破琴,终身不复鼓琴。|湔:洗掉。惊醒,心情更加沉痛。|6. 深浅合度兮,生命无妨。

7. 欲文明其精神,先自野蛮其体魄

8. 攀岩呼俦侣

嵯cuó峨:形容山势高峻。

9. 千载德犹馨。

10. 客行此去遵何路? 王安石之败,在于“无通识,并不周知社会之故”。|抹去了原诗的丰韵。||

11.

12. 年少峥嵘屈贾才

峥嵘:卓越,不平凡|“须臾静扫众峰出,仰见突兀撑青(晴)空”: 静扫:形容清风吹来,驱散阴云。突兀:高峰耸立的样子。|“何时一樽酒,重与细论文”|荒伧:荒芜,荒凉。|皆是至性流露,故为之保存|遘:遇,遭遇。 13. 世界上共有三种人:损人利己的人,利己不损人的人;可以损己以利人的人。母亲属于第三种人。

遐迩:远近。|侧,通“切”,诚恳。|整饬chì:严正。|三纲之末:即指夫为妻纲。

14. 恨无双飞翮,飞去见兹人。

15. 热泪欲零还住

16. 心潮逐浪高!

酹:古人祭奠或盟誓时以酒浇地。17. 敌军围困万千重,我自岿然不动。

面对强大的敌人,早已严阵以待的红军,沉着应战,泰然自若。|报道:谓有人报告说。|宵遁:夜晚逃跑。|金瓯:代指国家山河完整。|“有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心”“长驱渡河洛,直捣向幽燕”“已报生擒吐谷浑”|在弹尽援绝之时|“雨后却斜阳”:却:又。

18. 风景这边独好。

第五次大围剿:采用堡垒战术,层层进逼,实行残酷的经济封锁,企图寻找红军主力决战,一举而歼灭之;共“左”倾:实行进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、撤退中的逃跑主义。|“莫道君行早,更有早行人”|感慨万千,遂吟诗一首,以展心曲。|“收拾旧山河,朝天阙”|搵wèn :擦。

19. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

20. 分外妖娆。

21. 数风流人物,还看今朝。

讳莫如深:原指因事件重大而隐瞒不说。现指隐瞒得没有比这更深的了,即隐瞒很深,唯恐暴露。|颦:皱眉。|暴虎:徒手搏虎。|肇:创建;初始。|胄:后裔。|衍:满溢;盛多。|遐荒:边远广大的地方。|谖xuān:欺诈。

22. 凯歌奏边城。

佳令:美好的节令|一面玩弄“和谈”阴谋,一面收拾残部,编练新军,准备反扑。|敌巢虽捣,穷寇犹在

23.人间正道是沧桑。

只有人类社会的发展和前进才是像沧海变桑田一样不可改变的客观规律。|人间正道:指人类社会发展的客观规律。 24.饮茶粤海未能忘,索句渝州叶正黄。 25.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅,观鱼胜过富春江。

落花时节:指暮春。|缧绁:拘系犯人的绳索,引申为拘禁,囚禁。|赤县:指中国。 26. 天堑变通途。

27. 神女应无恙,当惊世界殊。

28. 忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。 傩:古时腊月驱除疫鬼的仪式。|诗味也更绵厚

29. 敢教日月换新天。

真非大手笔不能调度也|古为今用到了出神入化的地步

30. 恶煞腐心兴鼓吹,凶神张口吐烟霞。

极写反华势力一时的嚣张气焰,然而他们必得“烟散”收场,胜利终是我们的!

31.恶风纵使推千浪,正气终能慑百邪。

“投鼠必须思忌器,得鱼切莫喜忘筌”:投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏老鼠旁边的器物。比喻想打击坏人,又怕伤害了不该伤害的人。筌:用竹或竿编制的捕鱼器具。得鱼忘筌:比喻达到目的以后就忘了赖以成功的东西。

32. 无限风光在险峰。

33. 艾萧太盛椒兰少

艾萧:即艾蒿、臭草。比喻奸佞小人。椒兰:申椒和兰草,皆为芳香植物,比喻贤德之士。|“慨然有澄清天下之志”

34. 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

要自力更生,要有不怕一切魑魅魍魉的精神,争做傲霜斗雪的参天松柏。流誉:美名流传。

35. 待到山花烂漫时,她在丛中笑。

反华大合唱|“却疑春色在邻家”|赋管弦:配上音乐。

36. 曾惊秋肃临天下,敢遣春温上笔端。

秋肃:秋天肃杀的景象。喻指黑暗统治。|阒qù寂:寂静。|外强中干:形容外表强壮,内里空虚。|色厉内荏:外表严厉强横,内心软弱怯懦。

37. 蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易唐德宗贞元年间,有吴楚游侠之士醉梦入“大槐安国”,被国王招为驸马,任南柯郡太守二十年,享尽荣华富贵。后敌国入侵,他作战失利,公主又病死,因遭国王疑忌,遂被送还人间。梦醒寻其国,方知为古槐蚁穴;所谓“南柯郡”,只不过是一南向槐枝而已。缘:攀援。

38. 久有凌云志廊庙:指朝廷。廊庙才:指才能和才气可任朝廷要职的人。秕bǐ 糠:秕谷和米皮。比喻琐碎无用的东西。

39. 可上九天揽月,可下五洋捉鳖

“欲上青天揽明月”九天:指天的最高处。

40. 世上无难事,只要肯登攀。

41. 忍将夙愿,付与东流?

夙愿:一向怀有的愿望。

42. 峣峣者易折,皎皎者易污 峣yáo:高而尖的样子。

43. 核弹高置昆仑巅,摧尽腐朽方释怀。

44. 鸿门宴上宽纵敌,乌江边头何仓皇。

沽名:沽,买。指猎取虚名。|秦亡之初,项羽军事实力最强,完全可以消灭潜在的对手刘邦。但他却听信项伯之言,为了博取一个“义”的名声,轻易放过了刘邦。后来反被刘邦所灭,落了个全军覆没、乌江自刎的可悲下场。

45. 陶然一笑友情深。

46. 敢同恶鬼争高下,不向狂魔让寸分。

47. 一万年太久,只争朝夕。


相关作文

  • 爱国格言和古诗词摘录作文1200字
  • 1.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣.--徐特立 2.常思奋不顾身,而殉国家之急.--司马迁 3.国耻未雪,何由成名?--李白 4.一身报国有万死,双鬓向人无再青.--陆游 5.死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.--陆游 6.瞒人之事弗为,害人之心弗存,有 ...

  • 军事名人名言摘录作文500字
  • 过渡阶段的长短,决定于战斗.--周恩来 军队装备真正现代化,只有国民经济建立了比较好的基础才有可能.-- 臃肿的机构如果不"消肿",不要说指挥作战,就是疏散也不容易.-- 事实证明,以徒步追击现代化装备的敌人,不能取得大的战果.--彭德怀 如稍存轻敌观念,做浮躁行动必易受损失.- ...

  • 阅读课课程计划作文2600字
  • 机关二小阅读课2016~2017学年第二学期教学计划 一.指导思想: "腹有诗书气自华,最是书香能致远".为了促进我校的"书香文化"建设,为了激发学生读书的兴趣,拓宽学生的知识面,本着吸收中华文明之精华,同时起到发展学生智力.陶治情操的目的,根据小学生不同的年 ...

  • 登临黄鹤楼作文1200字
  • 登临黄鹤楼杨富安陕西商洛黄鹤楼号称"天下江山第一楼",是蜚声中外的历史名胜,与湖南岳阳楼.江西滕王阁.山东蓬莱阁合称中国四大名楼. 它雄踞长江之滨,蛇山之首,背倚高楼林立的武昌城,面临汹涌浩荡的长江,位于长江和京广线的交叉处.历代名士,崔颢.李白.白居易.贾岛.陆游先后来到这里吟 ...

  • 读书之乐作文600字
  • 读书之乐 这13天的摘录? 让我们得到了无穷的好处. 从11月1日到11月13日? 我们博览群书.见到好句就摘录"让我们增长了不少见识"看了那么多书, 已经养成了一种习惯----看书摘录好词好句.这不仅仅是一种习惯; 还是一种享受"享受读书的快乐'享受读书的乐趣.享受知 ...

  • 读书之乐作文600字
  • 读书之乐 这13天的摘录/让我们得到了无穷的好处? 从11月1日到11月13日'我们博览群书; 见到好句就摘录"让我们增长了不少见识"看了那么多书'已经养成了一种习惯----看书摘录好词好句, 这不仅仅是一种习惯.还是一种享受; 享受读书的快乐"享受读书的乐趣" ...

  • 围绕"四趣"教学 提高写作水平作文1900字
  • 写作水平是学生语文综合素养的体现.现在的作文存在着学生怕写.没有素材.缺乏真情.条理混乱的现象.究其原因,是一些语文教师没有从"趣"字入手,让学生愿意写,有东西可写,有真情可抒发.教师要发挥好作文训练的主导作用,给学生创设出乐于作文的良好氛围.充分发挥好学生的主体作用.鼓励学生写 ...

  • 读毛泽东诗词有感(100字)作文作文4200字
  • 精选作文:读毛泽东诗词有感(100字) 作文 二零零年七月二十六日 文采风流至巅峰,其风特异毛泽东. 书法笔力似刀剑,诗文绝唱古今雄. 文韬武略称奇功,英华风流众不同. 领袖气度宽如海,气吞山河宇宙中.广西桂林全州县全州高中高三:贝闻 篇一:读毛泽东诗词有感 我读<毛泽东诗词>有感 毛泽 ...

  • 师恩难忘教案 (2)作文1200字
  • 师恩难忘 教学目标: 情感目标:学习课文,理解"师恩"一词,使学生了解启蒙老师田老师对作者的巨大影响--使他成功地走上了文学之路,感受作者对老师的理解.敬佩和感激之情,激发学生敬师爱师的情感. 知识目标: 1. 在自读课文时,引导学生练习画出自己的问题,学做批注笔记. 2.学认生 ...

你可能喜欢
聚合