感悟青春,畅想青春作文500字

初一作文

对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。

高尔基说过∶“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”是的,青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处事为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆去创造……

青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水,失败与挫折的洗礼,凝集的智慧,理想就只能是虚妄的幻想,梦想。

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐。

青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花。

青春是活力的象征,它蕴涵着智慧.勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。

对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。

高尔基说过∶“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”是的,青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处事为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆去创造……

青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水,失败与挫折的洗礼,凝集的智慧,理想就只能是虚妄的幻想,梦想。

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐。

青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花。

青春是活力的象征,它蕴涵着智慧.勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。


相关作文

  • 感悟青春作文400字
  • 青春是美好的:青春是绚烂的:青春是朝气蓬勃的:青春是多姿多彩的.每个人的青春看起来似乎不同,却又似乎一致. 青春让我们每个人快乐,青春又使我们每个人忧愁.青春看起来总是有对立的两方面,总在我们忧愁的时候带来欢乐,又总在我们快乐的时候带来烦恼.青春这个字眼看似美好却又不易把握.青春像一道划过天空的流星 ...

  • 感悟青春说课稿作文1100字
  • <感悟青春>说课稿 说教材 1.教材的地位和作用 本框是七年级上册教材第四课--欢快的青春节拍的第二框题,通过第一框题的学习,在学生对青春的身心变化有所认识的基础上,本框在于帮助学生认识青春期存在的一些观念和行为误区,引导学生对成长.对青春有更为全面的理解和把握.因此是本课的重点和难点. ...

  • 七年级上册第四课第二节[青春畅想]作文500字
  • 作业一 课题:七年级上册第四课第二节<青春畅想> 设计前的分析: 1.青春这个话题让学生感到很亲切,易激发学生主动探究的热情与兴趣. 2.虽然学生拥有青春,但又不是很明白.因此,这个选题有一定难度有探究的必要. 3.每个人的人生观.价值观不同,对青春的理解也不同. 4.通过此次探究活动, ...

  • 感悟青春 教案作文2200字
  • 1 感悟青春 教案 1. 情感.态度.价值观目标 (1) 学会认识青春期的一些思想和行为上的误区,如取笑同学的生理变化. (2) 认识青春不仅是生理和心理的变化,更是一种精神状态. 2. 能力目标 (1) 能够正确看待自己的成长,对身体和心理上的变化能坦然相对. (2) 能够正确发展男女同学之间的友 ...

  • 感悟青春作文2300字
  • 第四课 欢快的青春节拍 第二框 感悟青春 教学目标: 知识目标:通过学习和活动,使学生知道青春广义和狭义的区别,找到青春的真正含义,了解心理层面的青春才是青春的根本,从而明确追求真正的青春应该做到抓紧时间,健全自己的身心,努力成才. 能力目标:通过学习和活动,培养学生从感性事物中总结出理性观念的概括 ...

  • 中国梦 青春畅想作文1100字
  • "梦",这个让人难以忘怀.无限憧憬的汉字,带给我们以无尽的遐想与向往--"中国梦,我的梦".步入二十一世纪以来,随着社会的迅速发展,我们将与伟大的祖国一起,怀揣着满腔的激情与无限的梦想,共同投身于祖国未来的建设之中,在这条前进的道路上奋勇拼搏,并且终将走得更高 ...

  • 青春随想作文600字
  • 青春如花如火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲.青春的琴键谱出不同凡响的旋律,这旋律让青春的心更加跃动,让青春的血液更加鲜红,让青春的脚步更加充满活力. 青春是什麽?有人在问,有人在想,其实青春没有定义,每个人都有的年龄,每个人都有的活力.只是有人将有,有人曾有,有人证拥有.青春是每个人的乐园,是蓬 ...

  • 感悟青春教案说课作文4600字
  • <感悟青春>教案 导入新课教学: 同学们,在前边的一个框题中,我们学习和了解了青春期的生理和心理发育状况以及我们应该采取的调适措施.通过学习,我们知道,青春期的到来会使我们的生理和心理发生一系列的变化,也因此给我们带来了种种的困惑,处理不好这些矛盾,解除不了这些困惑,将会严重的影响我们身 ...

  • 感悟青春-教学教案作文0字
  • 投影: 要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了! --高尔基 那么,我们应该如何解读青春,又应该如何度过我们的青春时光呢? 二.感悟青春(板书) (一)青春误读(板书) 学生活动:针对下列问题进行小组讨论或自由发表自己的意见 问题1:拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适 ...

你可能喜欢
聚合