论开卷有益之益处
主要有利辩论点：注意到“开卷有益”的反命题是“开卷无益”而非“开卷有害”。开始时我方即可亮出此点，反方不少论据即可不攻自破（团长偷笑~），例如久读影响视力、定式束缚思路、坏书误导读者、闲书消磨时光等论据皆可以此招破之。
我方开场白：在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。如果说我们的知识像一个水库，大量的阅读就能使我们的水库保持储存大量的知识，然而我们在补充知识的同时，知识也在不停向空气中蒸发、流失。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。所以我在此代表所有正方辩友，坚定地认为，开卷一定有益！
具体说法（参考）：
开头：1、听完反方关于XXX 的论据，我方认为反方说法欠妥，所谓开卷有益，反方仅是从个别案例论述了“开卷有害”的论点，而“开卷有益”的反命题是“开卷无益”而非“开卷有害”，足可见反方辩友论述不周，事实上（然而/相信/其实）„„（接下面某一益处）
2、是的，我们无法否认反方辩友给出的事实，然而反方辩友仅发现了问题的表面，而忽视了“开卷有益”这一论题的本质，抛弃一切表面现象，其实“看卷有益”的本质顾名思义就是打开书，就能有所收获，反方的观点仅仅是说明了XXX ，显然与此并不违背，事实上（然而/相信/其实）„„（接下面某一益处）
益处： 1、大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。只有饱览群书，方可成人成才，反方怎能说“开卷无益”呢？
2、古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”竹者，风雅之士也。这也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。书是人类精神的营养品，可以让我们意志坚强，品行高尚。只要注意用眼卫生，看上半个小时休息一下就行了。同时，我们只要注意起来，看书到正规的书店里去看，就不会看到思想不健康的书了，自然也不会受到坏书的影响了，所以我方坚持认为，开卷有益。
3、开卷倒底有没有益，我想让事实说话。古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》名传千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠„„高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。英国哲学家培根有句名言：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不读书，哪来的知识？更何况，关于读书有益的名言数不胜数。试问反方辩友，这么多的名人、伟人总结出来的经验，难道不能充分说明“开卷有
益”吗？
4、我国古代的老子就有一种观点：事物都有他的两面性，既然坏书有害，那么就一定有它的益处。不论是坏书还是好书，它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。也就是说，坏书也是有一定益处。尽管你可以举出一堆因看书而堕落，疯狂，行凶犯法的事例，但这又能说明什么呢? 只能说明是看书的人自己本身心态就不正，那属于心态问题，不能归咎于书的过错。难道有人拿刀去砍去杀人，能怪那刀不好吗？爱因斯坦曾经写过一个公式：W=X+Y+Z，其中W 代表成功，X 代表艰苦的劳动，Y 代表正确的方法，而Z 则代表谦虚，有了正确的方法，就等于成功了三分之一，同时再谦虚点，再辛苦点，同时顺便再读上些好书，成功就一定离你不远了。
7、好人看坏书还是好人，坏人看好书也还是坏人。对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字，这些都是没法否认的读书的益处。相反，只要是一本坏书，它必定会影响人的性格，使之走向邪路，但是请想想，如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣，使人深入其中，那么哪会造成这样的结果呢? 如果这书的结构布局、表达方式、构思描写、语言用词等都平平无奇，甚至连一般“流水帐”似的作文都不如，那么又怎么会与读者产生共鸣呢？因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字，试问反方辩友，这能说明开卷无益吗？
8、书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，可以彻悟人生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。马克思开卷，获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益，说也说不尽。华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时，就写出数学论文（苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由）。论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误，试问反方辩友，难道开卷无益吗？
最终陈述：大家都知道，“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。也许有人说要有选择有目的地“开卷”，我不同意这个说法。当今社会是充满竞争与挑战的，光独所谓有用的好书，恐怕是远远不够的。敢于尝试，乐于接受不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，才能更全面的完善自己，从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前，就限定了书的种类，读书的目的等等，读起来虽有用，恐怕再多，也仍营养不良。所以我方认为，开卷，开各种不同的卷，才能真正做到对生活的有益，这也正是所谓的“开卷有益”。
（以上仅供我组使用，仿冒必究）
2012年3月22日
论开卷有益之益处
主要有利辩论点：注意到“开卷有益”的反命题是“开卷无益”而非“开卷有害”。开始时我方即可亮出此点，反方不少论据即可不攻自破（团长偷笑~），例如久读影响视力、定式束缚思路、坏书误导读者、闲书消磨时光等论据皆可以此招破之。
我方开场白：在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。如果说我们的知识像一个水库，大量的阅读就能使我们的水库保持储存大量的知识，然而我们在补充知识的同时，知识也在不停向空气中蒸发、流失。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。所以我在此代表所有正方辩友，坚定地认为，开卷一定有益！
具体说法（参考）：
开头：1、听完反方关于XXX 的论据，我方认为反方说法欠妥，所谓开卷有益，反方仅是从个别案例论述了“开卷有害”的论点，而“开卷有益”的反命题是“开卷无益”而非“开卷有害”，足可见反方辩友论述不周，事实上（然而/相信/其实）„„（接下面某一益处）
2、是的，我们无法否认反方辩友给出的事实，然而反方辩友仅发现了问题的表面，而忽视了“开卷有益”这一论题的本质，抛弃一切表面现象，其实“看卷有益”的本质顾名思义就是打开书，就能有所收获，反方的观点仅仅是说明了XXX ，显然与此并不违背，事实上（然而/相信/其实）„„（接下面某一益处）
益处： 1、大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。只有饱览群书，方可成人成才，反方怎能说“开卷无益”呢？
2、古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”竹者，风雅之士也。这也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。书是人类精神的营养品，可以让我们意志坚强，品行高尚。只要注意用眼卫生，看上半个小时休息一下就行了。同时，我们只要注意起来，看书到正规的书店里去看，就不会看到思想不健康的书了，自然也不会受到坏书的影响了，所以我方坚持认为，开卷有益。
3、开卷倒底有没有益，我想让事实说话。古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》名传千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠„„高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。英国哲学家培根有句名言：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不读书，哪来的知识？更何况，关于读书有益的名言数不胜数。试问反方辩友，这么多的名人、伟人总结出来的经验，难道不能充分说明“开卷有
益”吗？
4、我国古代的老子就有一种观点：事物都有他的两面性，既然坏书有害，那么就一定有它的益处。不论是坏书还是好书，它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。也就是说，坏书也是有一定益处。尽管你可以举出一堆因看书而堕落，疯狂，行凶犯法的事例，但这又能说明什么呢? 只能说明是看书的人自己本身心态就不正，那属于心态问题，不能归咎于书的过错。难道有人拿刀去砍去杀人，能怪那刀不好吗？爱因斯坦曾经写过一个公式：W=X+Y+Z，其中W 代表成功，X 代表艰苦的劳动，Y 代表正确的方法，而Z 则代表谦虚，有了正确的方法，就等于成功了三分之一，同时再谦虚点，再辛苦点，同时顺便再读上些好书，成功就一定离你不远了。
7、好人看坏书还是好人，坏人看好书也还是坏人。对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字，这些都是没法否认的读书的益处。相反，只要是一本坏书，它必定会影响人的性格，使之走向邪路，但是请想想，如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣，使人深入其中，那么哪会造成这样的结果呢? 如果这书的结构布局、表达方式、构思描写、语言用词等都平平无奇，甚至连一般“流水帐”似的作文都不如，那么又怎么会与读者产生共鸣呢？因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字，试问反方辩友，这能说明开卷无益吗？
8、书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，可以彻悟人生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。马克思开卷，获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益，说也说不尽。华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时，就写出数学论文（苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由）。论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误，试问反方辩友，难道开卷无益吗？
最终陈述：大家都知道，“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。也许有人说要有选择有目的地“开卷”，我不同意这个说法。当今社会是充满竞争与挑战的，光独所谓有用的好书，恐怕是远远不够的。敢于尝试，乐于接受不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，才能更全面的完善自己，从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前，就限定了书的种类，读书的目的等等，读起来虽有用，恐怕再多，也仍营养不良。所以我方认为，开卷，开各种不同的卷，才能真正做到对生活的有益，这也正是所谓的“开卷有益”。
（以上仅供我组使用，仿冒必究）
2012年3月22日