一位年轻校长的心灵独白作文1100字

初一作文

尊敬的来宾,大家好!我叫乔治国,今年28岁,来自新桥实验小学。今天我想把自己的心里话诉说给在座的有胆识有理想的领导们,诉说给在场的有激情有勇气的同行们,诉说给辛勤耕耘在铜山县小学教育管理沃土上的朋友们。

(“秋日私语”起)

我生在柳新,长在柳新,97年沛师毕业又回到柳新。十年来,我亲眼目睹了柳新镇小学的巨大变化。

03年的夏天,带着“初生牛犊”稚气的我走上了校长的岗位。原来的我考虑的是个人的发展,如今作为一校之长,要着眼的是一所学校。如何进行教学的精细化管理,让教学质量再上新台阶?如何缝补农村小学教育的缺失,让所有的孩子能公平享受阳光的温暖?等等问题,时常萦绕心间,让我思索。

作为一名年轻的校长,有激情、有追求是我最大的财富。我心中的校长,是一位具有奉献精神与人文关怀的校长;是具有独特办学风格的校长;是善于让每一位老师走向成功的校长;我不能要求每一位教师都优秀,但要求每一位教师都能追求优秀。

一位优秀的教师,应该是天生不安分、爱做梦的人。教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同,只有具有强烈的冲动,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。

校长什么时候最得意、最精神?应该是教师一个个生龙活虎的时候。实际上每一位教师都有相当大的潜能,这个潜能最大程度上的发挥,取决于校长对每一位教师的态度。我们的老师是淳朴的,如果我们心里能时时装着他们,刻刻想着他们,遇到困难帮助他们,取得成绩欣赏他们,他们就会发挥出最大的潜能,不用扬鞭自奋蹄。

(音乐起:“烛光里的妈妈”)

“自古忠孝难两全”,05年,为了改善学校办学条件,我多方奔走,四处筹款,有段日子一天到晚不在家,而那时母亲身患绝症住进了医院,由于白天忙,只能利用晚上短暂的时间去看看被疾病折磨得不成样子的母亲,每次见到母亲,她都微弱说“你回去吧,明天还有工作”,泪水模糊着我的眼睛,我抑制着不流出来,怕母亲看见。如今母亲已离开人世,留给我的只有痛失慈母的伤痛和没在母亲病床前尽孝的深深内疚。

旁白:人最后的归宿都是一样的,你这么努力又是何苦?

回答:正由于我们的结果都是一样的,我希望我们的过程有点不同。

若干年前,鲁迅先生的《呐喊》惊醒了沉睡在“铁屋子”里的国人。面对当前的小学教育,身为教育的守望者,我也要呐喊出自己的声音:不为别的,只为所有的孩子能公平的享受阳光的温暖; 只为教育精益求精,孩子好上加好;只为孩子不在哭,教育能够笑。 (“真心英雄”起)

各位同行,教育需要激情,需要机智,需要活力,需要恒心。

我深信——教育的理想定会奏响教育改革的英雄乐章,理想的教育定会开创学校发展的灿烂辉煌。

尊敬的来宾,大家好!我叫乔治国,今年28岁,来自新桥实验小学。今天我想把自己的心里话诉说给在座的有胆识有理想的领导们,诉说给在场的有激情有勇气的同行们,诉说给辛勤耕耘在铜山县小学教育管理沃土上的朋友们。

(“秋日私语”起)

我生在柳新,长在柳新,97年沛师毕业又回到柳新。十年来,我亲眼目睹了柳新镇小学的巨大变化。

03年的夏天,带着“初生牛犊”稚气的我走上了校长的岗位。原来的我考虑的是个人的发展,如今作为一校之长,要着眼的是一所学校。如何进行教学的精细化管理,让教学质量再上新台阶?如何缝补农村小学教育的缺失,让所有的孩子能公平享受阳光的温暖?等等问题,时常萦绕心间,让我思索。

作为一名年轻的校长,有激情、有追求是我最大的财富。我心中的校长,是一位具有奉献精神与人文关怀的校长;是具有独特办学风格的校长;是善于让每一位老师走向成功的校长;我不能要求每一位教师都优秀,但要求每一位教师都能追求优秀。

一位优秀的教师,应该是天生不安分、爱做梦的人。教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同,只有具有强烈的冲动,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。

校长什么时候最得意、最精神?应该是教师一个个生龙活虎的时候。实际上每一位教师都有相当大的潜能,这个潜能最大程度上的发挥,取决于校长对每一位教师的态度。我们的老师是淳朴的,如果我们心里能时时装着他们,刻刻想着他们,遇到困难帮助他们,取得成绩欣赏他们,他们就会发挥出最大的潜能,不用扬鞭自奋蹄。

(音乐起:“烛光里的妈妈”)

“自古忠孝难两全”,05年,为了改善学校办学条件,我多方奔走,四处筹款,有段日子一天到晚不在家,而那时母亲身患绝症住进了医院,由于白天忙,只能利用晚上短暂的时间去看看被疾病折磨得不成样子的母亲,每次见到母亲,她都微弱说“你回去吧,明天还有工作”,泪水模糊着我的眼睛,我抑制着不流出来,怕母亲看见。如今母亲已离开人世,留给我的只有痛失慈母的伤痛和没在母亲病床前尽孝的深深内疚。

旁白:人最后的归宿都是一样的,你这么努力又是何苦?

回答:正由于我们的结果都是一样的,我希望我们的过程有点不同。

若干年前,鲁迅先生的《呐喊》惊醒了沉睡在“铁屋子”里的国人。面对当前的小学教育,身为教育的守望者,我也要呐喊出自己的声音:不为别的,只为所有的孩子能公平的享受阳光的温暖; 只为教育精益求精,孩子好上加好;只为孩子不在哭,教育能够笑。 (“真心英雄”起)

各位同行,教育需要激情,需要机智,需要活力,需要恒心。

我深信——教育的理想定会奏响教育改革的英雄乐章,理想的教育定会开创学校发展的灿烂辉煌。


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