为中华崛起而读书 大家还记得四年级上册的第25课《为中华崛起而读书》吗？我仍然时常会在耳边响起周恩来的那句铿锵有力的话：为中华崛起而读书！ 周恩来，浙江绍兴人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。并在1949年担任新中国第一任政府总理。课文写的是12岁的周恩来来到了在东北的大伯家，那时的东北是帝国列强在华争夺的焦点，因此大伯不让他去外国租地，有一天，他看到中国人在自己的国土上却遭受外国人欺凌，于是他产生了为中华崛起而读书的强烈念头。在一堂课上，校长问同学们为什么而读书时，周恩来坚定地回答：为中华崛起而读书！读到此处，我与魏校长共同为周恩来喝彩：“有志者当效周生！”“中国要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要为此为目标。”我久久地回味着这句话。如果我问大家：“你热爱我们的祖国吗？”我想大家一定会自豪地说：“爱”。是的，作为炎黄之孙，爱国是我们的神圣使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为跨世纪的高中生，你是否意识到：我该如何报效我的祖国呢？
纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。
在古代，楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。
在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，周总理的大衣，朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。
作为新世纪的大学生，我们又做了什么呢。纵观国内大学大部分学生为了文凭而来读书。大部分时间用在玩上，考试时有小抄，能过就行，能拿到文凭就行。作为祖国的新一代建设者，我们显得如此不成熟，如此颓废，我们有自尊心，不想让大人说我们是颓废一代，我们必须振作，必须有一个崇高的目标：以天下为己任。为中华之崛起而读书！
大家还记得吗？在抗洪救灾中，我们学生永远是积极响应号召的主流队伍，在以美国为首的北约，悍然用导弹炸毁
了我驻南斯拉夫大使馆的事件中，我们用笔强烈谴责了北约的暴行。在汶川大地震中，我们学生也是行动的先锋。在贫困山区我们捐款捐物建起“希望工程”。在北京奥运会中，我们有再次担任起志愿者的责任。
学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国？别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中，别终日浑浑噩噩、碌碌无为。也别“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？二十一世纪，你我都将是风流人物。九百六十万神州任尔驰骋。
同学们，二十一世纪的洪钟已经敲响，中国，这条东方巨龙业已腾飞“振兴中华，实现四化”的伟大任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。
为中华之崛起而读书！
电信学院计软09-2班
为中华崛起而读书 大家还记得四年级上册的第25课《为中华崛起而读书》吗？我仍然时常会在耳边响起周恩来的那句铿锵有力的话：为中华崛起而读书！ 周恩来，浙江绍兴人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。并在1949年担任新中国第一任政府总理。课文写的是12岁的周恩来来到了在东北的大伯家，那时的东北是帝国列强在华争夺的焦点，因此大伯不让他去外国租地，有一天，他看到中国人在自己的国土上却遭受外国人欺凌，于是他产生了为中华崛起而读书的强烈念头。在一堂课上，校长问同学们为什么而读书时，周恩来坚定地回答：为中华崛起而读书！读到此处，我与魏校长共同为周恩来喝彩：“有志者当效周生！”“中国要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要为此为目标。”我久久地回味着这句话。如果我问大家：“你热爱我们的祖国吗？”我想大家一定会自豪地说：“爱”。是的，作为炎黄之孙，爱国是我们的神圣使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为跨世纪的高中生，你是否意识到：我该如何报效我的祖国呢？
纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。
在古代，楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。
在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，周总理的大衣，朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。
作为新世纪的大学生，我们又做了什么呢。纵观国内大学大部分学生为了文凭而来读书。大部分时间用在玩上，考试时有小抄，能过就行，能拿到文凭就行。作为祖国的新一代建设者，我们显得如此不成熟，如此颓废，我们有自尊心，不想让大人说我们是颓废一代，我们必须振作，必须有一个崇高的目标：以天下为己任。为中华之崛起而读书！
大家还记得吗？在抗洪救灾中，我们学生永远是积极响应号召的主流队伍，在以美国为首的北约，悍然用导弹炸毁
了我驻南斯拉夫大使馆的事件中，我们用笔强烈谴责了北约的暴行。在汶川大地震中，我们学生也是行动的先锋。在贫困山区我们捐款捐物建起“希望工程”。在北京奥运会中，我们有再次担任起志愿者的责任。
学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国？别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中，别终日浑浑噩噩、碌碌无为。也别“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？二十一世纪，你我都将是风流人物。九百六十万神州任尔驰骋。
同学们，二十一世纪的洪钟已经敲响，中国，这条东方巨龙业已腾飞“振兴中华，实现四化”的伟大任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。
为中华之崛起而读书！
电信学院计软09-2班