随笔两篇作文1400字

初一作文

醉心书香乐无穷

阅读是生命中最美妙的享受 , 写作是表达自我的最佳途径,

享受阅读,享受写作,

生活会变得无限美好。

她有着不动声色的美丽——阅读生活

每当夜深人静时,沏一杯清茶,读一本好书,乃人生之乐事。哲人说:写作是小幸福,阅读是大幸福。回望我们走过的岁月,《三毛流浪记》、《小兵张嘎》、《花木兰从军》等精彩纷呈的故事,引发我们无限的遐想,让单调的童年变得绚丽多彩;中学时,《小桔灯》、《钢铁是怎么炼成的》激励我们寻求精神救赎,安放迷惘又困惑的青春;成人时,《读者》、《意林》、《警世通言》使我褪去稚气,融入繁杂的生活。她犹如红颜知己,默默融入我的生活。

心是一棵会开花的树——写作生活

心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底下的根须,就是默默的承受。人生也是一本厚重的书,指间翻过的岁月,见证着时代的变迁,不变的却是我们对文学的执着,对写作的热爱。我一直相信,每读一本好书,心灵就会开出一朵花,这花是欢喜心、感恩心、无私心,弥散着人格的清纯

与道德的芬芳。人这一生,不管经历怎样的风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。我愿意以书为伴,以笔为友,从淡淡的墨香中,尽享写作的乐趣。

送你三朵秒莲花

作文就像一位亲密的朋友,我们可以向她描绘世界的绚丽多彩,我们可以向她倾诉生活的酸甜苦辣;我们可以回忆童年故事,我们也可以立志将来伟大。但我们要想写好作文,就要努力在当下。对于小学生而言,动之以情,晓之以理地教固然重要,但那也需要长时间的潜移默化,所以我总结了写好作文的三条锦囊妙计:

第一朵莲花 : 精读随笔三百篇,不会作文也会编—阅读 也许你拥有许多本书,简直不知道要先读那一本才好。但我要告诉你,博览群书当然好,但当你遇到一本好书的时候,请注意精读,并反复去读,如果可能,最好将它读到八到十遍。慢慢的你会发现,这个习惯会让你受益无穷,经过反复的强化和阅读,书中的内容就会成为你的东西,让你在写作文时真的达到“下笔如有神”的境界。

第二朵莲花:天生好材为我用,霓裳未若美魂灵—背诵 对于许多知识,老师常常要求我们理解就好,不必死记硬背。但这条规矩往往更适合于语文以外的其他学科。在语文课上,如果你能花些心思死记硬背,反而能起到更好的学习效果。通过背诵,我们不仅可以加强语感、强化记忆,还能提高遣词造句的能力,在写作文的时候真正做到随手拈来,妙笔生花。

第三朵莲花:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜—模仿 在写作文的过程中,老师常常鼓励学生大胆创新,写出心中所想。然而,没有扎实的语言和写作基础,就算再创新,写出来的文章也是病句百出,难成佳作。所以我要说,好的作品往往是从模仿开始的。那么,应该如何模仿呢?首先我们要明白,模仿不是抄袭,不能把别人的文章照搬到自己的作文中来,但我们可以模仿别人的结构、句式和用词,比如我们看到一个排比句式或比喻手法,就可以把这个句式或手法拿过来,套用进自己的作文里,使其变得契合文意。此外,在阅读过程中有好的词句,还可以将它记下来,用到自己的作文里。时间长了,我们的文字就会在模仿的过程中变得越来越熟练,用词造句的能力也会越来越好,基础打好了,再进行创新,自然事半功倍,轻而易举。

除了上述三条法则,我们还应当注意改变自己的心态,要学会把写作当成是一种享受,或是倾诉,而非任务,这样既放松了自己,又收获了知识,可谓一举两得,何乐不为呢?

醉心书香乐无穷

阅读是生命中最美妙的享受 , 写作是表达自我的最佳途径,

享受阅读,享受写作,

生活会变得无限美好。

她有着不动声色的美丽——阅读生活

每当夜深人静时,沏一杯清茶,读一本好书,乃人生之乐事。哲人说:写作是小幸福,阅读是大幸福。回望我们走过的岁月,《三毛流浪记》、《小兵张嘎》、《花木兰从军》等精彩纷呈的故事,引发我们无限的遐想,让单调的童年变得绚丽多彩;中学时,《小桔灯》、《钢铁是怎么炼成的》激励我们寻求精神救赎,安放迷惘又困惑的青春;成人时,《读者》、《意林》、《警世通言》使我褪去稚气,融入繁杂的生活。她犹如红颜知己,默默融入我的生活。

心是一棵会开花的树——写作生活

心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底下的根须,就是默默的承受。人生也是一本厚重的书,指间翻过的岁月,见证着时代的变迁,不变的却是我们对文学的执着,对写作的热爱。我一直相信,每读一本好书,心灵就会开出一朵花,这花是欢喜心、感恩心、无私心,弥散着人格的清纯

与道德的芬芳。人这一生,不管经历怎样的风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。我愿意以书为伴,以笔为友,从淡淡的墨香中,尽享写作的乐趣。

送你三朵秒莲花

作文就像一位亲密的朋友,我们可以向她描绘世界的绚丽多彩,我们可以向她倾诉生活的酸甜苦辣;我们可以回忆童年故事,我们也可以立志将来伟大。但我们要想写好作文,就要努力在当下。对于小学生而言,动之以情,晓之以理地教固然重要,但那也需要长时间的潜移默化,所以我总结了写好作文的三条锦囊妙计:

第一朵莲花 : 精读随笔三百篇,不会作文也会编—阅读 也许你拥有许多本书,简直不知道要先读那一本才好。但我要告诉你,博览群书当然好,但当你遇到一本好书的时候,请注意精读,并反复去读,如果可能,最好将它读到八到十遍。慢慢的你会发现,这个习惯会让你受益无穷,经过反复的强化和阅读,书中的内容就会成为你的东西,让你在写作文时真的达到“下笔如有神”的境界。

第二朵莲花:天生好材为我用,霓裳未若美魂灵—背诵 对于许多知识,老师常常要求我们理解就好,不必死记硬背。但这条规矩往往更适合于语文以外的其他学科。在语文课上,如果你能花些心思死记硬背,反而能起到更好的学习效果。通过背诵,我们不仅可以加强语感、强化记忆,还能提高遣词造句的能力,在写作文的时候真正做到随手拈来,妙笔生花。

第三朵莲花:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜—模仿 在写作文的过程中,老师常常鼓励学生大胆创新,写出心中所想。然而,没有扎实的语言和写作基础,就算再创新,写出来的文章也是病句百出,难成佳作。所以我要说,好的作品往往是从模仿开始的。那么,应该如何模仿呢?首先我们要明白,模仿不是抄袭,不能把别人的文章照搬到自己的作文中来,但我们可以模仿别人的结构、句式和用词,比如我们看到一个排比句式或比喻手法,就可以把这个句式或手法拿过来,套用进自己的作文里,使其变得契合文意。此外,在阅读过程中有好的词句,还可以将它记下来,用到自己的作文里。时间长了,我们的文字就会在模仿的过程中变得越来越熟练,用词造句的能力也会越来越好,基础打好了,再进行创新,自然事半功倍,轻而易举。

除了上述三条法则,我们还应当注意改变自己的心态,要学会把写作当成是一种享受,或是倾诉,而非任务,这样既放松了自己,又收获了知识,可谓一举两得,何乐不为呢?


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