买水果作文800字

六年级作文

张 丽

“啦啦啦,啦啦啦,我是买水果的小行家”我唱着走调的歌,走在买水果的路上,我想:这可是我第一次帮妈妈买水果,我可要好好发挥水平不辱使命。

不会儿,我就走到水果摊,我看了看面前的水果,想:是买红彤彤的苹果,买黄澄澄的橘子,还是买香蕉呢?我走到一个大筐前,里面装满了散发着诱人香味的橘子。我想:还是买橘子吧!

我来到一个水果摊前,摊主漫不经心地瞟了我一眼,我对正看着我的摊主说:“老板,这橘子多少钱一斤?”摊主知道有生意做了,马上笑呵呵说:“这橘子新鲜,很甜,才1.5元一斤。”我知道老板欺负我是小孩,漫天要价。于是我说:“老板便宜些好吗?别的水果摊才卖一天。”老板说:“别人的水果哪有我这么好,算了,看你是个小孩,给你便宜些。1元一斤。”我听了连忙说:“谢谢。”

老板拿了个袋子给我说:“你尽管选,这橘子都好吃。”我连连点头,我拿着袋子,弯下腰,在一大筐的橘子里挑选着最好的,一边选一边想:大人买水果时都要先尝一点,我能不能也尝一点呢?看看老板骗我没。

我真起腰,对老板说:“老板,我可以尝尝这些橘子呢?”老板笑着说:“好,好。我的橘子个个都好吃,任你尝,不好吃,不要钱。”我说:“那谢谢了。”我拿出一个橘子掰开去皮,用手拿出一片,放进口里,一咬,甜甜的汁就进我的嘴里,我说:“好吃极了。”老板说:“好吃吧!我做生意可讲诚信了,不会骗你的。”

我弯下腰,继续挑选我的橘子,我想:这老板态度真好!真是童叟无欺。

“终于搞定了。”我说:“老板,拿出称称,可别少秤哦。”老板接过说:“放心吧,小朋友,少一赔十,下次再来我买橘子。”我说:“好。”

老板把称好的橘子交给我,说:“正好三斤,三块钱。”我把钱钱给了老板,就提着橘子心满意足的走在回家的路上,嘴里又不由自主的唱起了,“啦啦啦,啦啦啦,我是买水果的小行家。”

张 丽

“啦啦啦,啦啦啦,我是买水果的小行家”我唱着走调的歌,走在买水果的路上,我想:这可是我第一次帮妈妈买水果,我可要好好发挥水平不辱使命。

不会儿,我就走到水果摊,我看了看面前的水果,想:是买红彤彤的苹果,买黄澄澄的橘子,还是买香蕉呢?我走到一个大筐前,里面装满了散发着诱人香味的橘子。我想:还是买橘子吧!

我来到一个水果摊前,摊主漫不经心地瞟了我一眼,我对正看着我的摊主说:“老板,这橘子多少钱一斤?”摊主知道有生意做了,马上笑呵呵说:“这橘子新鲜,很甜,才1.5元一斤。”我知道老板欺负我是小孩,漫天要价。于是我说:“老板便宜些好吗?别的水果摊才卖一天。”老板说:“别人的水果哪有我这么好,算了,看你是个小孩,给你便宜些。1元一斤。”我听了连忙说:“谢谢。”

老板拿了个袋子给我说:“你尽管选,这橘子都好吃。”我连连点头,我拿着袋子,弯下腰,在一大筐的橘子里挑选着最好的,一边选一边想:大人买水果时都要先尝一点,我能不能也尝一点呢?看看老板骗我没。

我真起腰,对老板说:“老板,我可以尝尝这些橘子呢?”老板笑着说:“好,好。我的橘子个个都好吃,任你尝,不好吃,不要钱。”我说:“那谢谢了。”我拿出一个橘子掰开去皮,用手拿出一片,放进口里,一咬,甜甜的汁就进我的嘴里,我说:“好吃极了。”老板说:“好吃吧!我做生意可讲诚信了,不会骗你的。”

我弯下腰,继续挑选我的橘子,我想:这老板态度真好!真是童叟无欺。

“终于搞定了。”我说:“老板,拿出称称,可别少秤哦。”老板接过说:“放心吧,小朋友,少一赔十,下次再来我买橘子。”我说:“好。”

老板把称好的橘子交给我,说:“正好三斤,三块钱。”我把钱钱给了老板,就提着橘子心满意足的走在回家的路上,嘴里又不由自主的唱起了,“啦啦啦,啦啦啦,我是买水果的小行家。”


相关作文

  • 水果拼盘一作文7800字
  • <水果拼盘>教学设计 一.教学目标: 1.通过水果的外形.颜色.味道等特点,拼出营养价值高.外观完美的水果拼盘. 2.初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配. 3.知道食用水果前要清洗.初步学会切水果的方法,同时注意操作安全. 4.通过本课的学习进一步提高家务劳动能力.审美能力和创造 ...

  • 好吃的水果(详案)作文0字
  • 教学设计说明 水果是幼儿熟悉的.喜欢的.当我们专注于它时,会看到水果蕴含着丰富的教育资源:它是观察外形特征的对象,手口一致点数和建构大小概念的材料,,装扮水果一家的媒介,歌舞表演和语言表达的情景化资源--在以水果为情境脉络的各种活动中,幼儿不是去学习关于水果的标准答案,而是获得与真实情境密切相关的知 ...

  • 学校水果拼盘活动方案作文0字
  • 方案一:学校水果拼盘活动方案 一.活动目的: 1.知道多吃水果身体好. 2.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣. 3.在欣赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨氛围. 二.活动准备: 1.事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片): 2.家长各带洗净的所需水果,水果刀 ...

  • 制作水果拼盘五年级作文1600字
  • 综合实践课<制作水果拼盘>课堂实录 一.教学目标: 知识目标:查阅资料了解各类水果的营养价值和食用方法,丰富学生对水果的认识,让学生懂得合理地.科学地食用各类水果. 能力目标: 1.通过亲手制作水果拼盘,培养学生的动手操作.想象.创新及审美的能力. 2.通过小组合作,培养学生的组织协调. ...

  • 制作水果沙拉作文3300字
  • <制作水果沙拉>说课稿 中卫市第五小学 赵静 本教材的内容是遵循<培智学校义务教育课程设置实施方案>,在结合本班学生的情况和劳动技能课的特点,制定的教学内容.学生平时在吃东西方面存在挑食的现象,为了让学生身体更加的健康,把多种水果制作成水果沙拉,不但看上去漂亮,吃起来好吃,还 ...

  • 大学生水果沙拉市场预测作文8700字
  • 1 2015-2016(2) 市场调查与预测实践考核材料 题 目: 学 院: 专业班级: 组长姓名: 学 号: 学生姓名: 学 号: 学生姓名: 学 号: 学生姓名: 学 号: 学生姓名: 学 号: 学生姓名: 学 号: 学生姓名: 学 号: 2016年6月 2 关于大学生水果沙拉市场的调研 [摘要 ...

  • 我爱吃的水果 教案作文1000字
  • 我爱吃的水果 徐州市少华街小学 刘珍 教学目标: 1.知识领域:认识一些常见的水果,了解它们的形状.颜色.味道.营养价值等. 2.情感领域:了解各种水果的特点及营养价值,养成常吃水果的习惯. 3.能力领域:通过认水果.猜水果.说水果.写水果这一系列自主实践活动,培养学生细致的观察能力.口语交际能力. ...

  • 艺术:水果拼盘作文1100字
  • 活动过程: 导入:老师以给幼儿请来了几位水果宝宝和小朋友一起玩游戏导入活动. 一.直观教学法:利用情境表演激发幼儿制作水果拼盘的兴趣. 1.观看情境表演让幼儿知道水果有丰富的营养,多吃水果对身体有好处. 2.教师和水果宝宝玩游戏"水果变变变",让幼儿了解"水果拼盘&qu ...

  • 我喜欢的水果作文1200字
  • 我喜欢的水果 --三年级寒假实践活动研究课题方案 一.活动主题的提出: 为了培养学生结合生活实际进行研究 ,通过亲身实践获取直接经验,提高学生解决生活实际问题的能力 ,我们从学生接触的生活实际出发,从学生熟悉和关注的社会生活中选取主题.把学生所学的知识与实际生活联系起来,并尊重每一个学生的兴趣.爱好 ...

  • 水果拼盘教案作文1500字
  • <水果拼盘>教学设计 [活动背景] 水果的营养价值丰富,我们经常根据自己的喜好来选取水果,并从中摄取营养.水果的饮食方法可谓是多种多样,直接食用.榨汁.炖汤,还有一种既可以满足我们的视觉享受,又可以满足我们的味觉和营养需求的方法就是制作水果拼盘.水果拼盘是一门技术,需要经过正规的学习和训 ...

你可能喜欢
聚合