“我读书 我快乐”捐赠活动方案 结合我校进行的 “书香校园”,开展校园读书活动的校园文化建设,培养学生良好的读书习惯和兴趣,特组织一次与读书有关的主题队会活动,不断把读书活动推向深入,让每一位同学都能与好书交朋友,让他们在读书中学会感恩、懂得感恩,感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味。
活动程序:
1、各小队报告人数;
2、出旗,奏乐,敬礼;
3、唱队歌;
4、主题活动:中队长宣布《做一个快乐的读书人》队活动开始。
1. 欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
2. 结合身边的事例一起来谈谈读书的好处!(结合未成年人思想道德建设来谈)
1. 分读书经验。(以下可以让一名或两名学生来)
读书方法:1. 选择适合自己的书籍。
2. 坚持每天安排一段时间看书。
3. 读书要像采蜜,要多读各种各样的书,才能得到多方面的营养。
4. 读书的过程要思考,充分利用工具书解决疑难,努力读
懂,不能囫囵吞枣。
5. “不动笔墨不读书”,养成勾画、批注、做读书笔记的习惯。
6. 乐于和他人交流读书感受,分享读书收获。
7. 爱护书籍,注意用眼卫生。
把喜欢的书推荐给同学们,做一回“好书代言人”。
(七名同学代表上台推荐)
1. 捐赠书籍。
2. 少先队员献红领巾。
3. 捐赠领导讲话。(准备好一个简短的发言)
同学们,这个队会开得很成功,很有意义。这既让我们明确今后读书的方向,更让我们获得了这么多适合我们阅读的书籍。今后,我们不但要继续深入开展课外阅读,还要开展诵读中华古诗人活动,广交朋友!做一个快乐的读书人!
5、呼号。(举起右手,握紧拳头)
6、退旗,奏乐,敬礼。
7、宣布队会结束。
“我读书 我快乐”捐赠活动方案 结合我校进行的 “书香校园”,开展校园读书活动的校园文化建设,培养学生良好的读书习惯和兴趣,特组织一次与读书有关的主题队会活动,不断把读书活动推向深入,让每一位同学都能与好书交朋友,让他们在读书中学会感恩、懂得感恩,感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味。
活动程序:
1、各小队报告人数;
2、出旗,奏乐,敬礼;
3、唱队歌;
4、主题活动:中队长宣布《做一个快乐的读书人》队活动开始。
1. 欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
2. 结合身边的事例一起来谈谈读书的好处!(结合未成年人思想道德建设来谈)
1. 分读书经验。(以下可以让一名或两名学生来)
读书方法:1. 选择适合自己的书籍。
2. 坚持每天安排一段时间看书。
3. 读书要像采蜜,要多读各种各样的书,才能得到多方面的营养。
4. 读书的过程要思考,充分利用工具书解决疑难,努力读
懂,不能囫囵吞枣。
5. “不动笔墨不读书”,养成勾画、批注、做读书笔记的习惯。
6. 乐于和他人交流读书感受,分享读书收获。
7. 爱护书籍,注意用眼卫生。
把喜欢的书推荐给同学们,做一回“好书代言人”。
(七名同学代表上台推荐)
1. 捐赠书籍。
2. 少先队员献红领巾。
3. 捐赠领导讲话。(准备好一个简短的发言)
同学们,这个队会开得很成功,很有意义。这既让我们明确今后读书的方向,更让我们获得了这么多适合我们阅读的书籍。今后,我们不但要继续深入开展课外阅读,还要开展诵读中华古诗人活动,广交朋友!做一个快乐的读书人!
5、呼号。(举起右手,握紧拳头)
6、退旗,奏乐,敬礼。
7、宣布队会结束。